LILLA BOKEN OM KÄNSLOR
LILLA BOKEN OM KÄNSLOR
-en liten bok om stora känslor
Mia Åkerberg
Soraya Osathanonda
’
Förord
Vi är två tjejer som under vår sista termin har valt att skriva ett gestaltande examensarbete om barn och känslor. Vi har valt att skriva en bilderbok som vår gestaltande del av arbetet. Bilderboken är tillverkad som en del i ett projekt som vi utfört med barn ute i två olika verksamheter. Vi har samarbetat med fem förskolebarn vid 4 års ålder samt sex barn vid 8 års ålder. Bilderna som används i böckerna är barnens målningar och fotografierna som vi tog under projektets gång. I boken har vi valt att belysa de tre känslorna glad, arg och ledsen . Projektet utfördes vid två olika tillfällen. I projektet gick vi ut och samtalade med barnen om deras förkunskaper om känslor. Vi jobbade även med barnens ansiktsuttryck. Dessa dokumenterades med digital kamera. Barnen fick uttrycka sina olika känslor med vattenfärgsmålningar. Vi hade sen samtal med barnen om fotografierna och målningarna.
Vår bok är tänkt som en del av ett material. Den är avsedd att ligga som grund i ett temaarbete om känslor. Boken är tänkt att vända sig till en målgrupp av barn i förskolans senare år och skolans tidigare år. Bilderboken är utformad som så att man först tittar på bilderna och samtalar om vad de ser. Vilken känsla tror de att bilden visar? Man ”läser” alltså bilderna först för att sen antingen hitta på egna sagor och berättelser till bilderna eller väljer att läsa våra texter. Det finns även feststilade frågor i texterna. Dessa frågor är exempel på frågor som man som pedagog kan lyfta i texten.
Alla namnen i boken är fingerade och de korta berättelserna är påhittade med viss inspiration från vad barnen delgav oss ute på vårt projekt. Sist i boken finns det fler bilder som man kan använda sig av, dock utan text till dem.
Det är vår förhoppning att boken och barnens bilder samt fotografierna ska väcka barns nyfikenhet till att vilja prata om känslor. Vi vill också göra dem medvetna om sina likheter och olikheter barnen emellan.
Författarnas tack till alla hjälpsamma barn och pedagoger som vi har haft förmånen att möta i vårt projekt
Malmö Lärarhögskola, december 2007 Mia Åkerberg och Soraya Osathanonda
