En suck är inte OK
IK Bolton förebygger kränkningar och har verktyg när det behövs
1
2
Källa: Rädda Barnen, metodmaterialet High Five
Trygghet och kränkningar inom idrotten
> 30 % inom lagidrott har utsatts, 15 % i individuell idrott
> Arbete med trygghet = minskar 7 %, trivseln ökar 23 %
> De som trivs: 26 % har utsatts av kamrat, 10 % av ledare
1. Ledare behöver stöd
2. Föreningen behövs samsyn om vad ”trygg idrott” är
3. Prata värdegrund med ledare, aktiva, föräldrar, styrelse
Källa: Svenka Dagbladet 2014-01-20, Sifo, Friends
3
IK Bolton
> 550 spelare 8-18 år i 16 grupper, 55 lag i seriespel
> Dam- och herrseniorer, spelar i sex olika serier
> 115 tränare och lagledare
> Handbollsskola/lek för 100 barn, 6-8 år
> Handboll för alla, för barn med funktionsnedsättning
4
IK Boltons värderingar
- på plan och bredvid
- gäller ledare, spelare, domare och förälder
> Engagemang
> Gemenskap
> Ständig utveckling
5
Föreningen viktig – men individen i fokus
> Handbollsteknisk, fysisk och social utveckling
> Minst två lag/åldersgrupp ger seriespel på två nivåer
> Seriespel: prestation före resultat, alla spelar
> Ungdoms-SM (från 14 år): resultatet viktigast
> Seniorlagen = flesta spelarna fostrade i IK Bolton
6
Ledord för alla involverade
> Se, höra, bekräfta
> Tillåt aldrig en kränkande handling
> Ingrip alltid!
Vanliga kränkningar inom idrotten:
• taskiga kommentarer
• blickar
• utfrysning
• osynliggörande.
7
Fokus förebygga, verktyg vid behov
> Åtgärdstrappor barn, ledare, föräldrar och brottsligt
> Minst en ledare per lag ska behärska dem
> Basen: möten, det förebyggande
> Utgångspunkt: hantera enkelt och nära
> Gradvis uppåt i hierarkin
8
Förebyggande arbete och åtgärdstrappa för Ledare när frågor eller händelser uppstår eller om någon t.ex.
beter sig illa eller inleder relation med spelare
Samtal med ledare inom egna laget
Kontakta mentor / sportchef:
• Barn – C- & D-ungdom samt handbollsskolan
• Ungdom – A- & B-ungdom samt juniorer
Ta fram handlingsplan med överenskommelse, löfte, när klart m.m.
Ta kontakt med styrelse, förankra & vidta åtgärd, ta in extern hjälp
Varning
Omplacering till annat lag eller annan uppgift
★
Avstängning
★ Steg du ej får hoppa över
★
LEDARMÖTE – (klubben och laget) fundament som förebyggande arbete, vad gäller i klubben hur gör vi i vårt lag, återkommer en-två ggr/år
Aktiviteter med ledare
Utgångspunkt: ledarna är vår målgrupp
> Första workshop, leder fram till åtgärdstrapporna
> Mini-workshop under träningsläger
> ”Kvartsamtal” alla lag: Varför, erbjudande, behov
> Bollplank, vägledning utifrån åtgärdstrapporna
10
Exempel: Ledare
Enligt Rädda Barnen säger 8 % av skolbarnen att de är mobbade. Hur är det hos oss?
Situation som ledare från olika lag diskuterade ihop Ni är i hallen en novemberkväll. Hur kan Boltons
värderingar vara ett stöd, till exempel för ständig
utveckling? Ni tränar kontringar. En spelare ropar ”Men skjut inte över då”. Vad gör du?
11
Exempel High Five: Hett, ljummet svalt?
12
Arbete med spelare
”Spelarna drar ner varandra när det går dåligt”
”Spelarna måste förstå varandra bättre”
”Det är en hård jargong emellanåt”
13
Exempel workshop med spelare
Syfte: formulera sig, se varandra, se olikheter.
1. Vad är viktigast för dig med handbollen och laget?
2. Vad behöver hända så att det blir så?
3. Vad ska du och laget göra?
4. Rösta!
Avslutning: kontrakt med mig själv och utvärdering
14
Föräldrar
> Var tydlig på
föräldramöten, fem minuter varje möte
> Uppmuntra föräldrar att prata med andra på
läktaren
> Ta upp vad det som
föräldrar säger hemma betyder
> Föräldraföreläsning/- workshop
15
Arbetsgruppen – hur tänker vi?
> Vad behöver föreningen nu?
> Dokumentation
> Pröva tankar och idéer
> Vilka kontakter, hur och när?
> Styrelsen
> Ledare
> Sportchef
16
Framgångsfaktorer En suck är inte OK
> Värdegrunden som bas, styrelsens mandat
> Arbetsgrupp med ledare, föräldrar och styrelse
> Integrerad del av verksamheten
> Använd de tankar och material som redan finns
> Lyssna, prata, prova – tillsammans kommer ni på
> Ett av de första stegen: ta fram praktiskt verktyg
17
Inspiration och samarbete
> Riksidrottsförbundet ”Idrotten vill”
> Rädda Barnen,”High Five” (www.rb.se/highfive)
> Myndigheter för ungdoms- och civilsamhällesfrågor (MUCF), http://www.granser.nu/
> SISU Idrottsutbildarna (metoder och verktyg)
> Stockholms handbollsförbund, ett projekt startas nu
18
Tack för i kväll!
mariepersson211@gmail.com www.bolton.se
19
