• No results found

Posudek na bakalářskou práci

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Posudek na bakalářskou práci"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Posudek na bakalářskou práci Markéty Jägerové

zpracovanou v letním semestru akademického roku 2009/10

K zadání bakalářské práce a povaze úkolu Studentka zpracovala návrh na téma

„Liberec - Perštýn“.

Jejím úkolem bylo navrhnout nové využití stavební jámy v centru Liberce ve smyslu studentské soutěže, vypsané developerem nedostavěného obchodního a zábavního centra, firmou ECE Projektmanagement Praha. Významnou součástí práce bylo nalezení vhodného způsobu využití místa a formování odpovídajícího stavebního programu.

K průběhu práce

Studentka pracovala na projektu samostatně a práci odevzdala ve stanoveném termínu.

Hledání vhodného způsobu využití místa jí trvalo značně dlouho a bylo předmětem základních úvah a změn. Postupně dospěla k záměru vybudovat na daném místě zábavní park.

Komentář k řešení

Autorka vnímá místo jako „liberecký kráter“, tedy svého druhu Ground Zero. Místo, které má k dispozici, hodnotí jako malé pro vybudování zábavního parku srovnatelného s jinými známými zařízeními stejného určení. Snaží se proto tento park zřetelně tematizovat a koncipovat.

Základními elementy, s nimiž chce pracovat, jsou voda, oheň, země a vzduch ke kterým přidává pátý prvek – lidé. Tímto ambiciózním pojetím se téměř dotýká kosmologie a metafyziky a vzdaluje se od úrovně běžného zábavního parku, ke kterému se ale paradoxně hlásí. Domnívám se proto, že vzniklý produkt není možno vnímat a hodnotit jako klasický zábavní park. Ve všech jeho částech se sice prolíná svět poučení se světem zábavy a zážitků, svým vymezením ale aspiruje možná na něco ještě jiného.

Autorka svoji vizi konkretizuje (tak, jak je očekáváno od bakalářské práce v oboru, který studuje) a naším úkolem je zabývat se jejím konkrétním návrhem. Navrhuje zásah, který vyplňuje dno kráteru rozsáhlým stavebním útvarem. Z jeho podnože, zasahující hluboko pod terén, rostou čtyři drobnější hmoty věnované jednotlivým tématickým prvkům.

Vyvýšený centrální prostor parku, označený jako náměstí, je od banality přilehlého města oddělen rozsáhlou vodní kaskádou. Posunutím úrovně centrální plochy parku do zřetelné výšky nad úroveň ulic Na pláni a Na Pernštýně se snaží dosáhnout jisté míry tajemnosti světa, který navrhuje a očekává, že tím vyvolá u návštěvníků pocit jeho objevování.

V navrženém soklu je ukryto čtyřpodlažní parkoviště s blíže nespecifikovanou kapacitou.

Tu je možno odhadnout na zhruba 1000 aut. Pro ně je ale k dispozici jediný vjezd a 1

(2)

výjezd. Parkoviště obsahuje kromě odstavných stání i řadu soukromých garáží s navazujícími sklepními kójemi. Poněkud zvláštní řešení, uvědomíme-li si, že garáž provozně nesouvisí s žádnou obytnou budovou. V návrhu nenacházím zřetelné řešení provozu zájezdových autobusů, který je možno u zábavního parku očekávat.

Zábavní park nabízí návštěvníkům pět tématicky vymezených světů, odkazujících se na základní elementy, vybrané autorkou.

Element VODA

Vodní svět je zcela ukryt v mohutném soklu a na venek se nijak neprojevuje, pomineme-li rozsáhlou vodní kaskádu celou severní, vstupní stranu soklu. Uvnitř je uveden expoziční plochou a dále pokračuje soustavou prostor s různě velkými akvárii. Návštěvníci postupně sestupují až na dno vodního světa a vracejí se zpět stejnou cestou.

Architektonické řešení nenabízí možnost prohlídkového okruhu.

Element LIDÉ

Návštěvníci vstupují do střední úrovně této expozice, hlavní výstavní plochy jsou ale umístěny buď o podlaží výše nebo níže. I zde je pohyb návštěvníků obousměrný, bez možnosti prohlídkové smyčky.

Element ZEMĚ

Dvoupodlažní expozice s obousměrným pohybem návštěvníků. Nejasný je smysl dvouramenného schodiště s osobním výtahem, otevřeného do venkovní části expozice.

Element OHEŇ

Z návrhu usuzuji, že autorka měla spíš na mysli energii. Expozici je věnována jen asi čtvrtina plochy a zbytek je využit pro bary a taneční sály.

Element VZDUCH

V podstatě jednopodlažní objekt se vznáší na podpůrné konstrukci. Jeho fasáda je dle informací z textové části obalena vrstvou z tenkých plíšků, rozhýbávaných větrem. Není jasná funkce, materiálová a konstrukční povaha soustavy volně stojících svislých tyčí, obklopujících tento objekt. O jeho vnitřním prostředí se ovšem prakticky nic nedozvíme.

K

objektům expozic všeobecně

Pro bližší pochopení a ocenění prostorového účinku a atmosféry jednotlivých expozic chybí potřebné informace. Nejsou doloženy žádné vizualizace, které by umožnily posoudit atraktivnost navrhovaného prostředí. Autorka namísto aspoň náznakového řešení expozic nabízí v textové příloze jen jakési silně zjednodušené libreto. Jakoby jejím úkolem nebyl vlastní architektonický návrh, ale pouhé zadání pro scénáristu.

rozebírá

Obsah a rozsah odevzdaného elaborátu

Práci uvádí rozbor místa a úkolu, ve kterém autorka diskutuje i jiné možnosti využití, dospívá ale k závěru věnovat místo zábavním aktivitám.

Na situaci chybí popis hlavních prvků zábavního parku a tak je redukována na vyobrazení soustavy jakýchsi hmot bez jasného určení v kontextu ulic a terénu. Chybí zde například i vyznačení vjezdu do podzemních garáží.

Očíslované půdorysy nabízejí celkem šest podzemních podlaží. Na řezech jsou ale vidět jenom čtyři. Autorka se zřejmě nedokázala lépe vypořádat s kreslením na sebe nenavazujících úrovní budovy.

2

(3)

Navrženým objektem je vedeno celkem pět řezů. Jejich poloha ale není v půdorysech vyznačena, což omezuje srozumitelnost výkresů.

V návrhu chybí jakékoliv znázornění práce se zelení. Ta sice není v centrální ploše parku zřejmě téměř vůbec uvažována, bez odpovídajícího návrhu ale zůstávají i všechny okolní svahy řešeného místa.

Zcela chybí technická zpráva.

Hodnocení

Při hodnocení předložené práce mám celou řadu pochyb o její úplnosti a o úspěšnosti navrženého řešení. Alespoň hlavní z nich: Chtějí být uvažovaná zařízení spíš zábavní nebo naučná? Zřejmě od každého trochu. Je možno nazývat navržený zásah parkem, když chybí jeho parkové řešení?

Domnívám se, že si autorka ve svých vstupních úvahách nasadila vysokou laťku, kterou ale v urbanistickém a architektonickém návrhu úspěšně nezdolala. V práci chybí i některé, z mého úhlu pohledu podstatné části. Pro zachování objektivity posuzování proto bakalářskou práci Markéty Jägerové přijímám k obhajobě a očekávám, že autorka bude schopna sporná místa obhájit. Nemohu pro ni ale navrhnout lepší známku než dobře

V Liberci 16.6.2010

prof.ing.arch.akad.arch. Jiří Suchomel vedoucí bakalářské práce

3

References

Related documents

Mestadelen av respondenterna ansåg dock att den kunskap de hade, räckte för att de skulle kunna vara delaktiga på Internet, att det därför inte var programmen i sig som var

V první části výuky jsme se zaměřili na téma mandaly po teoretické stránce. Studenti se seznámili s tím, co mandala je, jaké znaky ji vystihují a kde všude kolem

V kapitole 1.6 jsou nastíněny problémy při řešení potlačování vibrací jako je shoda reálných a imaginárních částí impedance piezoelektrického vzorku a

Ke každodenním č innostem patří především zajištění vysílacích smluv, pracovní a pobytová povolení, organizace poznávacích pobytů (Pre Assignment Trip), organizace

Výběr zaměstnanců má za úkol rozpoznat, který z uchazečů o pracovní místo v organizaci, shromážděných v průběhu procesu získávání zaměstnanců a pošlých předvýběrem,

V návaznosti na práci ‘Neměnné objekty’(str.32 - 33) vzniká tato bakalářská práce, kdy namísto kamery a možnosti jednoho úhlu vidění, skrývám objekty

Pro svůj výzkum jsem zvolila metody: pozorování, dotazník pro žáky a strukturovaný rozhovor s respondenty. K vyhodnocení statistických údajů jsem sestavila

• Ideální závod pro partu kamarádů, kolegy nebo celou rodinu. • Základem je pohoda a prostor, maximální výkon, ať už