• No results found

KVANTITATIVA METODER

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "KVANTITATIVA METODER"

Copied!
13
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

KVANTITATIVA

METODER

(2)

VAD ÄR

STATISTIK?

(3)

40, 38, 40, 25, 40, 55, 40, 40, 38, 55, 38, 38, 48, 40, 38, 27, ..., 33

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51+

0 10 20 30 40 50 60 70

3.59 3.69

11.54

64.24

12.75

4.19

Hur många timmar per vecka jobbar du?

Timmar per vecka

Andel (%)

(4)

Varför läsa

statistik?

(5)

Kandin och gradun

• Är Helsingforsbörsen effektiv? En analys av finskt aktiedata

• Är Afrikas väpnade konflikter en konsekvens av fattigdom och låg ekonomisk tillväxt?

• Varför består regionala arbetslöshetsskillnader? En analys av arbetslöshetens mönster i Finland de senaste

decennierna

• Effekten av blankning på aktiepriset och likviditeten - en utredning av ett tillfälligt förbud

• Finanskrisens effekt på marknadsrisken. Analys av

europeiska aktiedata

(6)

Läsa empiriska rapporter

(7)

Vad vill du

kunna skriva

på din CV?

(8)
(9)
(10)
(11)
(12)

Saxat ur praktikrapporter

(13)

EXAMINATION

Examinering: Tentamen + två inlämningsarbeten i SPSS

Tentamen: Två sätt att skriva tenten. 1) Fem stycken korta deltenter under kursens lopp. 2) Tenta rubbet på ett omtentamenstillfälle.

Inlämningsarbeten i SPSS: SPSS är ett statistiskt programpaket. Inlämningsarbetena är frivilliga, men påverkar betyget.

Krav för godkänt: Minst 50 procent av totala poängen. Totala poängen (40) = tent (30)

+ inlämningsarbetena (10).

References

Related documents

Det finns bara plats för 8 stycken, en ställer sig vid starten som lägger i första bollen, en ställer sig i slutet och fångar bollen när den kommer ut ur labyrinten.. Den som

Därefter transporterar man personen tillbaka till startkonerna och en ny i laget lägger sig på mattan och blir buren fram för att flytta över nästa

När starten går så ska man trä och kliva igenom rockringen så att den kommer till nästa person.. Sedan ska man försöka låta rockringen gå genom alla tillbaka

Åker en boll ner i något av hålen eller ur mattan på långsidan så måste man starta igång en ny boll från

Laget lyfter genom en person åt gången när en elev har gått genom rockringen och landat på andra sidan så får den personen inte gå tillbaka till andra sidan igen, utan eleven måste

Om man inte lyckas lägga på en sten kan man låta den ligga vid sidan och sedan springer man och växlar så får nästa

Om någon trampar utanför får man bara hoppa på mattan igen eller ska man lägga ut matta och börja om från början. Behöver hela mattan ligga slät före att det räknas eller

Förväntningarna på skolämnet hem- och konsumentkunskap är dock enligt Höijer (2013) att det ska vara som hemma, men detta är inte vad eleverna möter när de kommer till ämnet i