• No results found

Regiongemensam elevenkät 2015 Skolrapport Ryaskolan ÅK5 Antal svarande, n=17; Svarsfrekvens=47%

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Regiongemensam elevenkät 2015 Skolrapport Ryaskolan ÅK5 Antal svarande, n=17; Svarsfrekvens=47%"

Copied!
14
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Skolrapport

Ryaskolan ÅK5

Antal svarande, n=17; Svarsfrekvens=47%

Index per frågeområde samt

NKI

2011

2012

2013

2014

2015

Västra Hisingen

ÅK5 totalt 2015

Göteborg

ÅK5 totalt

2015

Trivsel och trygghet

86

91

91

Delaktighet och inflytande

73

73

75

Skolmiljö

62

63

66

Kunskap och lärande

92

88

89

Bemötande

78

87

87

(2)

Skolrapport

Ryaskolan ÅK5

Antal svarande, n=17; Svarsfrekvens=47%

Prioriteringsplan

↑ Högst prioritet Nöjda (Andel 3-4) Missnöjda (Andel 1-2)

Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet 88 12

Lärarna på skolan bemöter mig väl 88 12

Jag känner att jag kan påverka hur vi arbetar i skolan 94 6

Jag tycker att de läromodel (böcker, datorprogram etc) som används är bra 94 6

Skolans toaletter är bra 41 59

Jag tycker att maten som serveras i min skola är god 53 47

Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter 76 24

Klassrummen på min skola är bra 94 6

Det jag lär mig i skolan är nyttigt och användbart. 94 6

Jag känner mig trygg i skolan 76 24

Jag får möjlighet till studiero i skolan 76 24

Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen 100 0

Lärarna förklarar så att jag förstår 100 0

Jag tycker att det finns bra utrymmen att vara på under rasterna 88 12 Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena 88 13 Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer 82 18 Jag känner att jag kan påverka vad vi ska arbeta med i skolan (undervisningens innehåll) 50 50

Andra elever i skolan bemöter mig väl 71 29

Det finns vuxna i skolan att prata med när jag behöver det 88 12 Lärarna i min skola hjälper mig med skolarbetet om jag behöver det 94 6

I min skola upplever jag att vi respekterar varandra 59 41

Jag tycker att min individuella utvecklingsplan (IUP) är ett bra stöd för min utveckling 94 6

Lärarna tar hänsyn till mina behov och förutsättningar 88 12

Jag trivs i skolan 94 6

I min skola pratar vi om hur vi ska vara mot varandra 94 6

Vi har god tillgång till datorer/läsplattor på min skola 18 82

med om den är positiv och med om den är negativ.

En andel missnöjda större än 20 procent rödflaggas

(3)

Skolrapport

Ryaskolan ÅK5

Antal svarande, n=17; Svarsfrekvens=47%

Index 2015 Västra Hisingen ÅK5 (Andel 4)

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”Stämmer helt och hållet” för den aktuella referensen 2015. Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.

Medel 2014 Medel 2015 Vet ej % 2015 35 35 35 29 25 19 6 0 29 24 0 6 41 53 59 47 69 31 71 18 65 65 41 47 18 6 6 12 0 38 18 41 6 6 29 35 6 6 0 12 6 13 6 41 0 6 29 12 86 62 3,1 73 Trivsel och trygghet

Delaktighet och inflytande

Skolmiljö

Jag känner mig trygg i skolan

Det finns vuxna i skolan att prata med när jag behöver det.

Jag trivs i skolan

Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter

Jag känner att jag kan påverka vad vi ska arbeta med i skolan (undervisningens innehåll)

Jag får möjlighet till studiero i skolan

Vi har god tillgång till datorer/läsplattor på min skola Klassrummen på min skola är bra

Jag känner att jag kan påverka hur vi arbetar i skolan

3,2 3,3 2,9 3,1 2,6 2,8 1,8 3,2 3,1 2,1 2,5 Jag tycker att det finns bra utrymmen att vara på under

rasterna

Skolans toaletter är bra

Jag tycker att maten som serveras i min skola är god

57 43 56 37 25 19 30 37 43 52 6 7 0 0 0 0 6 6 0 0 0 0 0 0

(4)

Skolrapport

Ryaskolan ÅK5

Antal svarande, n=17; Svarsfrekvens=47%

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Index 2015 Västra Hisingen ÅK5 (Andel 4) Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Medel 2014 Medel 2015 Vet ej % 2015

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”Stämmer helt och hållet” för den aktuella referensen 2015. Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.

53 53 47 41 18 25 47 31 35 29 53 12 29 12 29 41 47 59 71 63 53 63 59 59 41 47 59 59 18 0 0 0 12 13 0 6 0 12 6 29 12 12 0 6 6 0 0 0 0 6 0 0 12 0 18

Kunskap och lärande

Bemötande

Skolarbetet gör mig så intresserad att jag får lust att

lära mig mer 3,4

Det jag lär mig i skolan är nyttigt och användbart.

92 78 3,4 3,4 3,4 3,1 3,1 3,5 3,3 3,2 3,2 3,5 2,6 3,2 2,6 Lärarna i min skola hjälper mig med skolarbetet om jag

behöver det

Lärarna förklarar så att jag förstår

Lärarna tar hänsyn till mina behov och förutsättningar Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena

Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen

Jag tycker att min individuella utvecklingsplan (IUP) är ett bra stöd för min utveckling

I min skola pratar vi om hur vi ska vara mot varandra I min skola upplever jag att vi respekterar varandra Lärarna på skolan bemöter mig väl

Andra elever i skolan bemöter mig väl

Jag tycker att de läromodel (böcker, datorprogram etc) som används är bra

Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet

22 52 58 47 48 41 57 38 44 49 66 34 54 37 0 0 0 0 0 6 12 6 0 0 0 0 0 0

(5)

Skolrapport

Ryaskolan ÅK5

Antal svarande, n=17; Svarsfrekvens=47%

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Index 2015 Västra Hisingen ÅK5 (Andel 8-10) Medel 2014 Medel 2015 Vet ej % 2015

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”8-10” för den aktuella referensen 2015. Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.

8-10 6-7 4-5 1-3 6 6 6 13 44 56 56 25 6 19 19 25 13 13 13 Helhetsintryck

Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du

då med den? 6,1

Är din skola lika bra som du hoppades att den skulle vara?

Tänk dig en perfekt skola. Hur nära en sådan skola är din skola? 6,6 6,9 61 41 37 23

(6)

Skolrapport

Ryaskolan ÅK5

Antal svarande, n=17; Svarsfrekvens=47%

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Västra Hisingen ÅK5 (Andel 4) Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Medel 2014 Medel 2015 Vet ej % 2015

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”Stämmer helt och hållet” för den aktuella referensen 2015. Till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015. 0 0 0 12 29 35 53 47 41 29 12 18 6 12 6 Övriga frågor

Jag har möjlighet att få kontakt med min rektor

2,7

I min klass kommer alla till tals lika mycket

I min klass behandlas flickor och pojkar lika av lärare och andra vuxna på skolan

2,9

3,1 33

31

(7)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Ryaskolan ÅK5

Antal svarande, n=17; Svarsfrekvens=47%

Index per frågeområde

samt NKI

Totalt

Kille

Tjej

Trivsel och trygghet

86

77

100

Delaktighet och inflytande

73

63

89

Skolmiljö

62

63

60

Kunskap och lärande

92

87

100

Bemötande

78

68

93

(8)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Ryaskolan ÅK5

Antal svarande, n=17; Svarsfrekvens=47%

Trivsel och trygghet, Delaktighet och inflytande

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej

Stämmer helt och hållet (4) 35 30 43 Stämmer helt och hållet (4) 29 10 57 Stämmer ganska bra (3) 41 30 57 Stämmer ganska bra (3) 47 50 43 Stämmer ganska dåligt (2) 18 30 0 Stämmer ganska dåligt (2) 12 20 0

Stämmer inte alls (1) 6 10 0 Stämmer inte alls (1) 12 20 0

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,1 2,8 3,4 Medelvärde 2,9 2,5 3,6

Antal svar 17 10 7 Antal svar 17 10 7

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej

Stämmer helt och hållet (4) 35 10 71 Stämmer helt och hållet (4) 25 20 33 Stämmer ganska bra (3) 53 70 29 Stämmer ganska bra (3) 69 70 67 Stämmer ganska dåligt (2) 6 10 0 Stämmer ganska dåligt (2) 0 0 0

Stämmer inte alls (1) 6 10 0 Stämmer inte alls (1) 6 10 0

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 6 0 14

Medelvärde 3,2 2,8 3,7 Medelvärde 3,1 3,0 3,3

Antal svar 17 10 7 Antal svar 17 10 7

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej

Stämmer helt och hållet (4) 35 20 57 Stämmer helt och hållet (4) 19 20 17 Stämmer ganska bra (3) 59 70 43 Stämmer ganska bra (3) 31 20 50 Stämmer ganska dåligt (2) 6 10 0 Stämmer ganska dåligt (2) 38 50 17

Stämmer inte alls (1) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 13 10 17

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 6 0 14

Medelvärde 3,3 3,1 3,6 Medelvärde 2,6 2,5 2,7

Antal svar 17 10 7 Antal svar 17 10 7

Jag känner mig trygg i skolan

Det finns vuxna i skolan att prata med när jag behöver det

Jag trivs i skolan

Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter

Jag känner att jag kan påverka hur vi arbetar i skolan

Jag känner att jag kan påverka vad vi ska arbeta med i skolan (undervisningens innehåll)

(9)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Ryaskolan ÅK5

Antal svarande, n=17; Svarsfrekvens=47%

Skolmiljö

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej

Stämmer helt och hållet (4) 6 10 0 Stämmer helt och hållet (4) 24 10 43 Stämmer ganska bra (3) 71 60 86 Stämmer ganska bra (3) 65 70 57 Stämmer ganska dåligt (2) 18 20 14 Stämmer ganska dåligt (2) 6 10 0

Stämmer inte alls (1) 6 10 0 Stämmer inte alls (1) 6 10 0

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 0 0 0

Medelvärde 2,8 2,7 2,9 Medelvärde 3,1 2,8 3,4

Antal svar 17 10 7 Antal svar 17 10 7

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej

Stämmer helt och hållet (4) 0 0 0 Stämmer helt och hållet (4) 0 0 0 Stämmer ganska bra (3) 18 10 29 Stämmer ganska bra (3) 41 60 14 Stämmer ganska dåligt (2) 41 30 57 Stämmer ganska dåligt (2) 29 10 57 Stämmer inte alls (1) 41 60 14 Stämmer inte alls (1) 29 30 29

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 0 0 0

Medelvärde 1,8 1,5 2,1 Medelvärde 2,1 2,3 1,9

Antal svar 17 10 7 Antal svar 17 10 7

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej

Stämmer helt och hållet (4) 29 20 43 Stämmer helt och hållet (4) 6 10 0 Stämmer ganska bra (3) 65 70 57 Stämmer ganska bra (3) 47 60 29 Stämmer ganska dåligt (2) 6 10 0 Stämmer ganska dåligt (2) 35 10 71

Stämmer inte alls (1) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 12 20 0

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,2 3,1 3,4 Medelvärde 2,5 2,6 2,3

Antal svar 17 10 7 Antal svar 17 10 7

Jag får möjlighet till studiero i skolan

Vi har god tillgång till datorer/läsplattor på min skola

Klassrummen på min skola är bra

Jag tycker att det finns bra utrymmen att vara på under rasterna

Skolans toaletter är bra

(10)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Ryaskolan ÅK5

Antal svarande, n=17; Svarsfrekvens=47%

Kunskap och lärande

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej

Stämmer helt och hållet (4) 53 60 43 Stämmer helt och hållet (4) 41 40 43 Stämmer ganska bra (3) 29 10 57 Stämmer ganska bra (3) 59 60 57 Stämmer ganska dåligt (2) 18 30 0 Stämmer ganska dåligt (2) 0 0 0

Stämmer inte alls (1) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,4 3,3 3,4 Medelvärde 3,4 3,4 3,4

Antal svar 17 10 7 Antal svar 17 10 7

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej

Stämmer helt och hållet (4) 53 50 57 Stämmer helt och hållet (4) 18 10 29 Stämmer ganska bra (3) 41 40 43 Stämmer ganska bra (3) 71 70 71 Stämmer ganska dåligt (2) 0 0 0 Stämmer ganska dåligt (2) 12 20 0

Stämmer inte alls (1) 6 10 0 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,4 3,3 3,6 Medelvärde 3,1 2,9 3,3

Antal svar 17 10 7 Antal svar 17 10 7

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej

Stämmer helt och hållet (4) 47 40 57 Stämmer helt och hållet (4) 25 22 29 Stämmer ganska bra (3) 47 50 43 Stämmer ganska bra (3) 63 56 71 Stämmer ganska dåligt (2) 0 0 0 Stämmer ganska dåligt (2) 13 22 0

Stämmer inte alls (1) 6 10 0 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 6 10 0

Medelvärde 3,4 3,2 3,6 Medelvärde 3,1 3,0 3,3

Antal svar 17 10 7 Antal svar 17 10 7

Lärarna förklarar så att jag förstår

Lärarna tar hänsyn till mina behov och förutsättningar

Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena

Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer

Det jag lär mig i skolan är nyttigt och användbart.

Lärarna i min skola hjälper mig med skolarbetet om jag behöver det

(11)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Ryaskolan ÅK5

Antal svarande, n=17; Svarsfrekvens=47%

Kunskap och lärande

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej

Stämmer helt och hållet (4) 47 50 40 Stämmer helt och hållet (4) 29 20 43 Stämmer ganska bra (3) 53 50 60 Stämmer ganska bra (3) 59 60 57 Stämmer ganska dåligt (2) 0 0 0 Stämmer ganska dåligt (2) 12 20 0

Stämmer inte alls (1) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 12 0 29 Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,5 3,5 3,4 Medelvärde 3,2 3,0 3,4

Antal svar 17 10 7 Antal svar 17 10 7

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 31 22 43 Stämmer ganska bra (3) 63 67 57 Stämmer ganska dåligt (2) 6 11 0

Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100

Vet ej 6 10 0

Medelvärde 3,3 3,1 3,4

Antal svar 17 10 7

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 35 20 57 Stämmer ganska bra (3) 59 70 43 Stämmer ganska dåligt (2) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 6 10 0

Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,2 3,0 3,6

Antal svar 17 10 7

Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen

Jag tycker att min individuella utvecklingsplan (IUP) är ett bra stöd för min utveckling

Jag tycker att de läromodel (böcker, datorprogram etc) som används är bra

(12)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Ryaskolan ÅK5

Antal svarande, n=17; Svarsfrekvens=47%

Bemötande

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej

Stämmer helt och hållet (4) 53 50 57 Stämmer helt och hållet (4) 12 10 14 Stämmer ganska bra (3) 41 40 43 Stämmer ganska bra (3) 59 50 71 Stämmer ganska dåligt (2) 6 10 0 Stämmer ganska dåligt (2) 12 20 0

Stämmer inte alls (1) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 18 20 14

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,5 3,4 3,6 Medelvärde 2,6 2,5 2,9

Antal svar 17 10 7 Antal svar 17 10 7

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 12 0 29 Stämmer ganska bra (3) 47 40 57 Stämmer ganska dåligt (2) 29 50 0 Stämmer inte alls (1) 12 10 14

Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0

Medelvärde 2,6 2,3 3,0

Antal svar 17 10 7

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 29 20 43 Stämmer ganska bra (3) 59 60 57 Stämmer ganska dåligt (2) 12 20 0

Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,2 3,0 3,4

Antal svar 17 10 7

I min skola upplever jag att vi respekterar varandra

Lärarna på skolan bemöter mig väl

Andra elever i skolan bemöter mig väl I min skola pratar vi om hur vi ska vara mot varandra

(13)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Ryaskolan ÅK5

Antal svarande, n=17; Svarsfrekvens=47%

Helhetsintryck

Totalt Kille Tjej

8-10 13 11 14 6-7 56 56 57 4-5 19 11 29 1-3 13 22 0 Summa 100 100 100 Vet ej 6 10 0 Medelvärde 6,1 5,7 6,6 Antal svar 17 10 7

Totalt Kille Tjej

8-10 44 33 57 6-7 25 33 14 4-5 19 11 29 1-3 13 22 0 Summa 100 100 100 Vet ej 6 10 0 Medelvärde 6,6 6,1 7,3 Antal svar 17 10 7

Totalt Kille Tjej

8-10 56 44 71 6-7 6 11 0 4-5 25 33 14 1-3 13 11 14 Summa 100 100 100 Vet ej 6 10 0 Medelvärde 6,9 6,6 7,3 Antal svar 17 10 7

Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du då med den?

Är din skola lika bra som du hoppades att den skulle vara?

Tänk dig en perfekt skola. Hur nära en sådan skola är din skola?

(14)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Ryaskolan ÅK5

Antal svarande, n=17; Svarsfrekvens=47%

Övriga frågor

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 12 10 14 Stämmer ganska bra (3) 53 30 86 Stämmer ganska dåligt (2) 29 50 0 Stämmer inte alls (1) 6 10 0

Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0

Medelvärde 2,7 2,4 3,1

Antal svar 17 10 7

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 29 50 0 Stämmer ganska bra (3) 47 30 71 Stämmer ganska dåligt (2) 12 10 14 Stämmer inte alls (1) 12 10 14

Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0

Medelvärde 2,9 3,2 2,6

Antal svar 17 10 7

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 35 30 43 Stämmer ganska bra (3) 41 40 43 Stämmer ganska dåligt (2) 18 20 14 Stämmer inte alls (1) 6 10 0

Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,1 2,9 3,3

Antal svar 17 10 7

Jag har möjlighet att få kontakt med min rektor

I min klass kommer alla till tals lika mycket

I min klass behandlas flickor och pojkar lika av lärare och andra vuxna på skolan

References

Related documents

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Antal svarande, n=24; Svarsfrekvens=96% KVALITETSFAKTOR Delfråga Index 2015 Västra Göteborg ÅK5 (Andel 4) Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015. Hur nöjd

KVALITETSFAKTOR Delfråga Västra Hisingen ÅK2 (Andel 4) Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Medel 2014 Medel 2015

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de