Regiongemensam elevenkät 2020
Skolrapport för:
Göteborgsregionen
Åk 2
Om undersökningen
Göteborgsregionens medlemskommuner har sedan 2011 haft möjlighet att genomföra regiongemensamma elevenkäter. Den gemensamma undersökningen omfattar årligen medlemskommunernas grundskoleelever i årskurs 2. Sedan 2017 genomförs även elevenkäten för
grundskolans årskurs 5 och 9, samt gymnasieskolans år 2 med olika intervaller.
Metod
Svarsinsamlingen har skett under lektionstid, genom en webbenkät. Inloggningsuppgifter har skickats ut till skolorna och varje elev har fått en unik kod för genomförandet.
Rapporten gäller Göteborgsregionen och bygger på svar från 8917 elever av 11137 vilket ger en svarsfrekvens om 80%.
Årets svarsfrekvens är sannolikt påverkad av lägre närvaro på skolorna i samband med Covid-19. Under sista insamlingsveckan stängde gymnasieskolorna.
Redovisning och beräkningar
Frågornas svarsalternativ har varit stämmer helt och hållet, stämmer delvis, stämmer ganska dåligt, stämmer inte alls samt vet ej. Varje fråga redovisas var för sig och för varje fråga beräknas även ett indexvärde där det bästa alternativet ges 100 poäng, och det sämsta alternativet ges 0 poäng. Indexvärdet kan alltså anta värdet 0-100.
I de fall det går redovisas även indexvärde bakåt i tiden.
För att säkra respondenternas anonymitet redovisas inga frågor där antalet svarande är färre än sju.
Svarsfrekvens
Bakgrundsfrågor
51%
49%
Är du...
Pojke Flicka
86%
14%
Går du på fritids?
Ja
Nej
Frågeområden
Anpassning efter elevens behov Studiero
Lärarna hjälper mig Det är lugn och ro i klassrummet
Lärarna förklarar så att jag förstår
Trygghet
Argumentation och kritiskt tänkande Jag är trygg i skolan
Jag får säga vad jag tycker i olika frågor Jag har vuxna att prata med i skolan Jag trivs i skolan
Delaktighet och inflytande Lärarna är snälla mot mig
Lärarna lyssnar på mig Andra barn är snälla mot mig
Jag kan påverka vad vi gör i skolan Jag har kompisar att vara med på skolan Jag kan påverka hur vi arbetar i skolan
Veta vad som krävs
Grundläggande värden i skolan Lärarna berättar hur det går för mig i skolan Vi pratar om hur vi ska vara mot varandra
Vi retar inte varandra Fritidshem
Jag trivs på fritids
Skolmiljö Jag kan påverka vad vi gör på fritids
Det finns bra saker att göra på rasterna Det finns platser på fritids som jag kan gå till om jag vill ha lugn och ro
Skolans toaletter är bra Jag lär mig saker på fritids
Skolmaten är god
Jag får jobba med dator/läsplatta i skolan Skola och framtid
I min skola pratar vi om vad jag kan jobba med när jag blir vuxen.
Stimulans
Det är roligt att lära sig nya saker i skolan Helhet
Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du då med den?
Nedan visas vilka frågor som ingår i respektive frågeområde
Jämförelse frågeområden
Indexvärde för respektive frågeområde. I de fall det går redovisas även indexvärde bakåt i tiden.
2018 2019 2020
Anpassning efter elevens behov 91 90 87
Argumentation och kritiskt tänkande 89 87 84
Delaktighet och inflytande 82 82 80
Grundläggande värden i skolan 88 87 85
Skolmiljö 71 70 71
Stimulans 93 91 90
Studiero 57 54 55
Trygghet 89 88 85
Veta vad som krävs 86 84 82
Fritidshem 82 81 79
Skola och framtid 64 69
Helhet 81 80 81
Frågeområden per kön
Indexvärde för respektive frågeområde per kön.
Total Pojke Flicka
Anpassning efter elevens behov 87 86 88
Argumentation och kritiskt tänkande 84 83 85
Delaktighet och inflytande 80 78 82
Grundläggande värden i skolan 85 83 86
Skolmiljö 71 71 71
Stimulans 90 88 92
Studiero 55 56 55
Trygghet 85 84 86
Veta vad som krävs 82 80 83
Fritidshem 79 78 81
Skola och framtid 69 68 70
Helhet 81 80 82
Jämförelsevärde per frågeområde
87
84
80
85
71
90
Anpassning efter elevens behov
Argumentation och kritiskt tänkande
Delaktighet och inflytande
Grundläggande värden i skolan
Skolmiljö
Stimulans
Nedan visas indexvärdet för varje frågeområde 2020, det lägsta möjliga värdet är 0 och det högsta möjliga värdet är 100. Vet ej har exkluderats ur indexvärdet.
Jämförelse görs mellan det egna värdet och värden för överliggande nivåer.
Jämförelsevärde per frågeområde
Nedan visas indexvärdet för varje frågeområde 2020, det lägsta möjliga värdet är 0 och det högsta möjliga värdet är 100. Vet ej har exkluderats ur indexvärdet.
Jämförelse görs mellan det egna värdet och värden för överliggande nivåer.
55
85
82
79
69
81
Studiero
Trygghet
Veta vad som krävs
Fritidshem
Skola och framtid
Helhet
Göteborgsregionen
Trivsel och trygghet
1%
1%
2%
3%
3%
5%
40%
36%
30%
51%
56%
59%
5%
5%
4%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Jag är trygg i skolan
Jag har vuxna att prata med i skolan
Jag trivs i skolan
Stämmer inte alls Stämmer ganska dåligt Stämmer delvis Stämmer helt och hållet Vet ej
Resultat per fråga
2018 2019 2020
Jag är trygg i skolan 88 87 83
Jag har vuxna att prata med i skolan 89 88 84
Jag trivs i skolan 88 86 84
Prioriteringsmatris
Effekt
Låg Hög
Låg Hög Nöjdhet
2 1 3
Trivsel och trygghet
1. Jag är trygg i skolan
2. Jag har vuxna att prata med i skolan 3. Jag trivs i skolan
Delaktighet och inflytande
1%
2%
3%
3%
6%
6%
33%
40%
38%
59%
38%
39%
4%
14%
14%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Lärarna lyssnar på mig
Jag kan påverka vad vi gör i skolan
Jag kan påverka hur vi arbetar i skolan
Stämmer inte alls Stämmer ganska dåligt Stämmer delvis Stämmer helt och hållet Vet ej
Resultat per fråga
2018 2019 2020
Lärarna lyssnar på mig 90 88 85
Jag kan påverka vad vi gör i skolan 78 78 77
Jag kan påverka hur vi arbetar i skolan 78 78 77
Prioriteringsmatris
Effekt
Låg Hög
Låg Hög Nöjdhet
4 5 6
Delaktighet och inflytande
4. Lärarna lyssnar på mig
5. Jag kan påverka vad vi gör i skolan 6. Jag kan påverka hur vi arbetar i
skolan
Skolmiljö
11%
2%
22%
5%
25%
5%
26%
11%
44%
29%
31%
42%
15%
60%
14%
37%
6%
3%
6%
6%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Det är lugn och ro i klassrummet Det finns bra saker att göra på rasterna Skolans toaletter är bra Skolmaten är god
Stämmer inte alls Stämmer ganska dåligt Stämmer delvis Stämmer helt och hållet Vet ej
Resultat per fråga
2018 2019 2020
Det är lugn och ro i klassrummet 57 54 55
Det finns bra saker att göra på rasterna 86 86 84
Skolans toaletter är bra 48 46 47
Skolmaten är god 75 72 72
Prioriteringsmatris
Effekt
Låg Hög
Låg Hög Nöjdhet
7
8
9
10
Skolmiljö
7. Det är lugn och ro i klassrummet 8. Det finns bra saker att göra på
rasterna
9. Skolans toaletter är bra 10. Skolmaten är god
Kunskap och lärande
1%
1%
1%
2%
5%
2%
2%
3%
4%
6%
24%
27%
33%
33%
31%
71%
68%
60%
51%
53%
2%
2%
3%
9%
6%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Det är roligt att lära sig nya saker i skolan Lärarna hjälper mig Lärarna förklarar så att jag förstår Lärarna berättar hur det går för mig i skolan Jag får jobba med dator/läsplatta i skolan
Stämmer inte alls Stämmer ganska dåligt Stämmer delvis Stämmer helt och hållet Vet ej
Resultat per fråga
2018 2019 2020
Det är roligt att lära sig nya saker i skolan 93 91 90
Lärarna hjälper mig 93 91 88
Lärarna förklarar så att jag förstår 89 88 85
Lärarna berättar hur det går för mig i skolan 86 84 82
Prioriteringsmatris
Effekt
Låg Hög
Låg Hög Nöjdhet
11 12 13 15 14
Kunskap och lärande
11. Det är roligt att lära sig nya saker i skolan
12. Lärarna hjälper mig
13. Lärarna förklarar så att jag förstår 14. Lärarna berättar hur det går för mig i
skolan
15. Jag får jobba med dator/läsplatta i skolan
Bemötande
1%
1%
3%
1%
4%
2%
2%
2%
8%
2%
7%
4%
27%
20%
43%
19%
30%
32%
68%
75%
42%
76%
53%
56%
3%
2%
4%
1%
6%
6%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Vi pratar om hur vi ska vara mot varandra Lärarna är snälla mot mig Andra barn är snälla mot mig Jag har kompisar att vara med på skolan Vi retar inte varandra Jag får säga vad jag tycker i olika frågor
Stämmer inte alls Stämmer ganska dåligt Stämmer delvis Stämmer helt och hållet Vet ej
Resultat per fråga
2018 2019 2020
Vi pratar om hur vi ska vara mot varandra 93 93 89
Lärarna är snälla mot mig 94 93 91
Andra barn är snälla mot mig 81 79 76
Jag har kompisar att vara med på skolan 93 93 91
Prioriteringsmatris
Effekt
Låg Hög
Låg Hög Nöjdhet
16 17
18 19
20 21
Bemötande
16. Vi pratar om hur vi ska vara mot varandra
17. Lärarna är snälla mot mig 18. Andra barn är snälla mot mig 19. Jag har kompisar att vara med på
skolan
20. Vi retar inte varandra
21. Jag får säga vad jag tycker i olika frågor
Fritidshem
1%
2%
7%
4%
3%
6%
11%
8%
26%
36%
32%
36%
68%
46%
43%
44%
2%
10%
7%
8%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Jag trivs på fritids Jag kan påverka vad vi gör på fritids Det finns platser på fritids som jag kan gå till om jag vill ha lugn och ro Jag lär mig saker på fritids
Stämmer inte alls Stämmer ganska dåligt Stämmer delvis Stämmer helt och hållet Vet ej
Resultat per fråga
2018 2019 2020
Jag trivs på fritids 92 91 88
Jag kan påverka vad vi gör på fritids 83 82 80
Det finns platser på fritids som jag kan gå till
om jag vill ha lugn och ro 76 75 73
Jag lär mig saker på fritids 78 76 77
Prioriteringsmatris
Effekt
Låg Hög
Låg Hög Nöjdhet
22
23 24
25
Fritidshem
22. Jag trivs på fritids
23. Jag kan påverka vad vi gör på fritids 24. Det finns platser på fritids som jag
kan gå till om jag vill ha lugn och ro 25. Jag lär mig saker på fritids
Skola och framtid
8% 10% 33% 33% 15%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
I min skola pratar vi om vad jag kan jobba med när jag blir vuxen.
Stämmer inte alls Stämmer ganska dåligt Stämmer delvis Stämmer helt och hållet Vet ej
Resultat per fråga
2018 2019 2020
I min skola pratar vi om vad jag kan jobba
med när jag blir vuxen. 64 69
Prioriteringsmatris
Effekt
Låg Hög
Låg Hög Nöjdhet
26Skola och framtid
26. I min skola pratar vi om vad jag kan jobba med när jag blir vuxen.
Helhet
1%1%1%2% 6% 6% 9% 14% 16% 39% 4%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du då med den?
Mycket missnöjd 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Mycket nöjd 10 Vet ej
Resultat per fråga
2018 2019 2020
Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur
nöjd är du då med den? 81 80 81
Frågeområde per enhet
Indexvärde per enhet för respektive frågeområde.
Anpassning efter elevens behov
Argumentation och kritiskt
tänkande
Delaktighet och inflytande
Grundläggande värden
i skolan Skolmiljö Stimulans
Göteborgsregionen 87 84 80 85 71 90
Ale 92 88 86 90 75 92
Alingsås 88 86 82 85 74 91
Göteborg 86 82 78 83 70 89
Härryda 85 84 81 85 71 89
Kungsbacka 87 85 80 86 68 89
Kungälv 88 86 83 86 74 90
Lerum 88 84 80 88 72 91
Lilla Edet 90 84 79 85 76 90
Mölndal 88 85 82 87 74 91
Partille 85 82 77 81 69 86
Stenungsund 88 88 83 86 71 89
Frågeområde per enhet
Indexvärde per enhet för respektive frågeområde.
Studiero Trygghet Veta vad som krävs Fritidshem Skola och framtid Helhet
Göteborgsregionen 55 85 82 79 69 81
Ale 63 88 88 85 80 84
Alingsås 61 87 85 81 66 86
Göteborg 54 83 81 78 69 80
Härryda 55 85 81 80 64 80
Kungsbacka 56 86 81 79 63 81
Kungälv 56 87 84 81 73 83
Lerum 54 87 83 81 69 81
Lilla Edet 57 87 89 74 74 82
Mölndal 55 86 83 83 75 84
Partille 48 84 77 77 64 78
Stenungsund 58 86 84 81 69 80
Frågeområde per enhet
Indexvärde per enhet för respektive frågeområde.
Anpassning efter elevens behov
Argumentation och kritiskt
tänkande
Delaktighet och inflytande
Grundläggande värden
i skolan Skolmiljö Stimulans
Göteborgsregionen 87 84 80 85 71 90
Tjörn 91 90 86 91 75 94
Öckerö 84 85 77 80 71 86
Frågeområde per enhet
Indexvärde per enhet för respektive frågeområde.
Studiero Trygghet Veta vad som krävs Fritidshem Skola och framtid Helhet
Göteborgsregionen 55 85 82 79 69 81
Tjörn 63 90 91 81 66 84
Öckerö 51 83 82 75 65 76
Frekvenstabeller
Procent Antal Pojke Flicka
Jag är trygg i skolan
Stämmer inte alls 1 % 108 1 % 1 %
Stämmer ganska dåligt 3 % 269 3 % 3 %
Stämmer delvis 40 % 3537 41 % 38 %
Stämmer helt och hållet 51 % 4524 49 % 53 %
Vet ej 5 % 479 5 % 5 %
Jag har vuxna att prata med i skolan
Stämmer inte alls 1 % 84 1 % 1 %
Stämmer ganska dåligt 3 % 284 4 % 3 %
Stämmer delvis 36 % 3184 37 % 34 %
Stämmer helt och hållet 56 % 4955 53 % 58 %
Vet ej 5 % 410 5 % 4 %
Jag trivs i skolan
Stämmer inte alls 2 % 172 3 % 1 %
Stämmer ganska dåligt 5 % 405 5 % 4 %
Stämmer delvis 30 % 2707 31 % 29 %
Stämmer helt och hållet 59 % 5248 57 % 61 %
Vet ej 4 % 385 4 % 4 %
Lärarna lyssnar på mig
Stämmer inte alls 1 % 117 2 % 1 %
Stämmer ganska dåligt 3 % 291 4 % 3 %
Stämmer delvis 33 % 2916 35 % 31 %
Stämmer helt och hållet 59 % 5274 56 % 62 %
Vet ej 4 % 319 4 % 4 %
Frekvenstabeller
Procent Antal Pojke Flicka
Jag kan påverka vad vi gör i skolan
Stämmer inte alls 2 % 221 4 % 1 %
Stämmer ganska dåligt 6 % 538 7 % 5 %
Stämmer delvis 40 % 3551 40 % 39 %
Stämmer helt och hållet 38 % 3386 36 % 40 %
Vet ej 14 % 1221 14 % 14 %
Jag kan påverka hur vi arbetar i skolan
Stämmer inte alls 3 % 260 4 % 2 %
Stämmer ganska dåligt 6 % 572 7 % 6 %
Stämmer delvis 38 % 3373 38 % 37 %
Stämmer helt och hållet 39 % 3488 37 % 42 %
Vet ej 14 % 1224 14 % 13 %
Det är lugn och ro i klassrummet
Stämmer inte alls 11 % 960 11 % 10 %
Stämmer ganska dåligt 25 % 2260 25 % 26 %
Stämmer delvis 44 % 3884 42 % 45 %
Stämmer helt och hållet 15 % 1303 16 % 13 %
Vet ej 6 % 510 5 % 6 %
Det finns bra saker att göra på rasterna
Stämmer inte alls 2 % 174 2 % 2 %
Stämmer ganska dåligt 5 % 459 5 % 6 %
Frekvenstabeller
Procent Antal Pojke Flicka
Skolans toaletter är bra
Stämmer inte alls 22 % 1945 23 % 21 %
Stämmer ganska dåligt 26 % 2363 26 % 27 %
Stämmer delvis 31 % 2780 29 % 33 %
Stämmer helt och hållet 14 % 1281 15 % 13 %
Vet ej 6 % 548 6 % 6 %
Skolmaten är god
Stämmer inte alls 5 % 432 6 % 4 %
Stämmer ganska dåligt 11 % 964 11 % 11 %
Stämmer delvis 42 % 3721 40 % 43 %
Stämmer helt och hållet 37 % 3280 38 % 36 %
Vet ej 6 % 520 5 % 6 %
Det är roligt att lära sig nya saker i skolan
Stämmer inte alls 1 % 95 2 % 0 %
Stämmer ganska dåligt 2 % 155 2 % 1 %
Stämmer delvis 24 % 2113 26 % 21 %
Stämmer helt och hållet 71 % 6349 67 % 75 %
Vet ej 2 % 205 2 % 2 %
Lärarna hjälper mig
Stämmer inte alls 1 % 66 1 % 0 %
Stämmer ganska dåligt 2 % 200 3 % 2 %
Stämmer delvis 27 % 2430 29 % 25 %
Stämmer helt och hållet 68 % 6055 65 % 71 %
Vet ej 2 % 166 2 % 2 %
Frekvenstabeller
Procent Antal Pojke Flicka
Lärarna förklarar så att jag förstår
Stämmer inte alls 1 % 87 1 % 1 %
Stämmer ganska dåligt 3 % 278 4 % 3 %
Stämmer delvis 33 % 2968 34 % 32 %
Stämmer helt och hållet 60 % 5339 59 % 61 %
Vet ej 3 % 245 2 % 3 %
Lärarna berättar hur det går för mig i skolan
Stämmer inte alls 2 % 214 3 % 2 %
Stämmer ganska dåligt 4 % 400 5 % 4 %
Stämmer delvis 33 % 2977 35 % 32 %
Stämmer helt och hållet 51 % 4568 49 % 53 %
Vet ej 9 % 758 8 % 9 %
Jag får jobba med dator/läsplatta i skolan
Stämmer inte alls 5 % 404 5 % 4 %
Stämmer ganska dåligt 6 % 507 6 % 5 %
Stämmer delvis 31 % 2735 31 % 30 %
Stämmer helt och hållet 53 % 4746 52 % 55 %
Vet ej 6 % 525 5 % 6 %
Vi pratar om hur vi ska vara mot varandra
Stämmer inte alls 1 % 59 1 % 1 %
Stämmer ganska dåligt 2 % 188 2 % 2 %
Frekvenstabeller
Procent Antal Pojke Flicka
Lärarna är snälla mot mig
Stämmer inte alls 1 % 77 1 % 0 %
Stämmer ganska dåligt 2 % 175 2 % 2 %
Stämmer delvis 20 % 1802 23 % 17 %
Stämmer helt och hållet 75 % 6712 71 % 80 %
Vet ej 2 % 151 2 % 1 %
Andra barn är snälla mot mig
Stämmer inte alls 3 % 249 3 % 3 %
Stämmer ganska dåligt 8 % 740 9 % 8 %
Stämmer delvis 43 % 3802 43 % 42 %
Stämmer helt och hållet 42 % 3735 41 % 43 %
Vet ej 4 % 391 4 % 5 %
Jag har kompisar att vara med på skolan
Stämmer inte alls 1 % 84 1 % 1 %
Stämmer ganska dåligt 2 % 181 2 % 2 %
Stämmer delvis 19 % 1706 18 % 21 %
Stämmer helt och hållet 76 % 6821 78 % 75 %
Vet ej 1 % 125 1 % 2 %
Vi retar inte varandra
Stämmer inte alls 4 % 327 5 % 3 %
Stämmer ganska dåligt 7 % 641 8 % 7 %
Stämmer delvis 30 % 2685 32 % 28 %
Stämmer helt och hållet 53 % 4747 50 % 57 %
Vet ej 6 % 517 6 % 6 %
Frekvenstabeller
Procent Antal Pojke Flicka
Jag får säga vad jag tycker i olika frågor
Stämmer inte alls 2 % 170 2 % 1 %
Stämmer ganska dåligt 4 % 337 4 % 3 %
Stämmer delvis 32 % 2854 33 % 31 %
Stämmer helt och hållet 56 % 4996 54 % 58 %
Vet ej 6 % 560 6 % 7 %
Går du på fritids?
Ja 86 % 7690 85 % 87 %
Nej 14 % 1227 15 % 13 %
Jag trivs på fritids
Stämmer inte alls 1 % 84 1 % 1 %
Stämmer ganska dåligt 3 % 217 3 % 2 %
Stämmer delvis 26 % 2031 26 % 27 %
Stämmer helt och hållet 68 % 5210 68 % 67 %
Vet ej 2 % 148 2 % 2 %
Jag kan påverka vad vi gör på fritids
Stämmer inte alls 2 % 182 3 % 1 %
Stämmer ganska dåligt 6 % 445 7 % 5 %
Stämmer delvis 36 % 2802 37 % 35 %
Stämmer helt och hållet 46 % 3517 43 % 48 %
Vet ej 10 % 744 9 % 10 %
Frekvenstabeller
Procent Antal Pojke Flicka
Det finns platser på fritids som jag kan gå till om jag vill ha lugn och ro
Stämmer inte alls 7 % 540 8 % 6 %
Stämmer ganska dåligt 11 % 862 11 % 12 %
Stämmer delvis 32 % 2436 31 % 33 %
Stämmer helt och hållet 43 % 3313 45 % 42 %
Vet ej 7 % 539 6 % 8 %
Jag lär mig saker på fritids
Stämmer inte alls 4 % 341 6 % 3 %
Stämmer ganska dåligt 8 % 597 9 % 6 %
Stämmer delvis 36 % 2744 37 % 35 %
Stämmer helt och hållet 44 % 3396 40 % 49 %
Vet ej 8 % 612 8 % 8 %
I min skola pratar vi om vad jag kan jobba med när jag blir vuxen.
Stämmer inte alls 8 % 737 9 % 7 %
Stämmer ganska dåligt 10 % 897 11 % 10 %
Stämmer delvis 33 % 2975 33 % 34 %
Stämmer helt och hållet 33 % 2935 33 % 33 %
Vet ej 15 % 1373 15 % 16 %
Det finns platser på fritids som jag kan gå till om jag vill ha lugn och ro
Stämmer inte alls 7 % 540 8 % 6 %
Stämmer ganska dåligt 11 % 862 11 % 12 %
Stämmer delvis 32 % 2436 31 % 33 %
Stämmer helt och hållet 43 % 3313 45 % 42 %
Vet ej 7 % 539 6 % 8 %
Frekvenstabeller
Procent Antal Pojke Flicka
Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du då med den?
Mycket missnöjd 1 1 % 110 2 % 1 %
2 1 % 56 1 % 0 %
3 1 % 86 1 % 1 %
4 2 % 178 2 % 2 %
5 6 % 554 7 % 6 %
6 6 % 539 6 % 6 %
7 9 % 806 10 % 8 %
8 14 % 1288 15 % 14 %
9 16 % 1467 15 % 18 %
Mycket nöjd 10 39 % 3434 38 % 39 %
Vet ej 4 % 399 4 % 5 %
Är du...
Pojke 51 % 4542 100 % 0 %
Flicka 49 % 4375 0 % 100 %