Kurskod: 918G23
Kursansvarig: Anna Englund Bohm
Musikdidaktik &
bruksspel 7,5 hp
918G23
Kurshandledning
HT 2012
Innehållsförteckning
Innehållsförteckning ... 2
Presentation av kursen ... 3
Tid och plats ... 3
Salar ... 4
Lärare ... 4
Kursplan ... 5
Musikdidaktik och bruksspel, 7,5hp ... 5
Preliminärt veckoschema för kursen 918G23 HT 2012 ... 6
Kursmål ... 7
Bedömning vid praktisk tentamen ... 7
Litteraturlista ... 9
Presentation av kursen
Välkommen till Musikdidaktik & bruksspel 7,5 hp! Kursen syftar till att man ska erhålla grundläggande förmåga att använda gitarr eller piano som ackompanjemangsinstrument samt utveckla sina kunskaper i musik- och gehörslära.
Kursen läses på kvartsfart, vilket innebär 7,5 poäng under en termin. Ansvarig för kursen är Estetiska avdelningen på Institutionen för Kultur och Kommunikation, IKK, vid Linköpings Universitet.
I kursen varvas föreläsningar och praktiska tillämpningar. Du formar själv din kunskap då var och en tolkar och strukturerar den information man tar del av. Som kursdeltagare förväntas du därför vara aktiv och därmed ta ansvar för ditt eget lärande vad gäller självstudier och egen övning på valt instrument.
Upprop sker måndagen den 27 augusti kl 17.15 i musiksal 1 hus Key! Meddela om du inte kan delta vid uppropet, men ändå vill behålla din plats annars förlorar du den. Om ni har några frågor går det bra att skicka ett mail till kursansvarig nedan. För frågor rörande undervisningens innehåll hittar ni mailadress till respektive lärare längre fram i häftet.
Med hopp om en givande och lärorik kurs!
Anna Englund Bohm
Kursansvarig Estetiska avdelningenInstitutionen för kultur och kommunikation 013 – 28 21 66
anna.englund.bohm@liu.se
Tid och plats
Undervisning sker i Musiksal 1 (2207), musiksal 2 (4220) och musikgrupprummen (2203/2205) på plan 2 (entréplan) i Hus Key på Campus Valla vid Linköpings Universitet. Ramtiden är måndagar 17.15 – 19.45.
Salar
Sal 2207 Musiksal 1 plan 2
Sal 2205/2203 Musikgrupprum 1 & 2 plan 2
Sal 4220 Musiksal 2 plan 4
Lärare
Anna Englund Bohm Kursansvarig/piano/didaktik
anna.englund.bohm@liu.seMalin Gustavsson Musikteori/ensemblespel
malin@emproductions.sePedagogiska utgångspunkter
Ø Du formar själv din kunskap och tar därmed ansvar för ditt eget lärande. Det är du som tolkar och strukturerar den information du tar del av och som kan argumentera för det du kommer fram till. Som kursdeltagare förväntas du därför vara aktiv och bidra med egna synpunkter och reflektioner.
Ø Dina egna erfarenheter är en tillgång i kursen och de har stor betydelse både för Ditt eget och kurskamraternas lärande. Du kommer därför fortlöpande inbjudas att reflektera över ditt eget och andras lärande.
Ø Vi lär av varandra. Genom att öppet och prestigelöst möta andras perspektiv, uppfattningar och erfarenheter kan Du både få nya idéer och bekräftelse för sådana som Du redan tillägnat dig. Du har därför ansvar för det egna arbetet samt det i grupp.
Ø En akademisk nivå bör upprätthållas under samtal och diskussioner. Det innebär att Du skall värdera den information Du tar del av kritiskt, argumentera för dina uppfattningar och ta stöd i olika källor.
Ø Vi lär både kognitivt och emotionellt och därför integreras både analytiska och estetiska moment i kursen.
Kursplan
Musikdidaktik och bruksspel, 7,5hp Kurskategori Fristående kurs Kurskod 918G23
Ämnesområde Utbildningsvetenskap praktisk-estetiska ämnen UV3 Mål
Efter kursen skall den studerande kunna
Ø planera för och delta i ensembleverksamhet kopplat till musikundervisning i grundskolan F-6.
Ø använda ackompanjemangsinstrument på en grundläggande nivå Ø förstå, använda och redogöra för grundläggande musiklära
Kursinnehåll
Kursen innehåller grundläggande teoretisk musiklära (såsom ex notnamn och notvärden, tonarter och ackordens uppbyggnad), praktiskt utövande på
ackompanjemangsinstrument såsom exempelvis piano, gitarr, bas och trummor (ensemblespel) samt musikdidaktiska föreläsningar och verkstäder med fokus på musikundervisning i grundskolan F-6.
Undervisning/arbetsformer
Arbetsformerna är av både praktisk och teoretisk art och består av föreläsningar, verkstäder och självstudier. Undervisningen sker både individuellt och i grupp.
Examination
Kursen examineras genom ett skriftligt teoretiskt prov, hemtentamen samt genom praktiskt prov på valt ackompanjemangsinstrument.
Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.
Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.
Förkunskap
För tillträde till kursen krävs grundläggande behörighet Betyg
På kursen ges betyget Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd. Internationella studenter får dessutom betyg enligt ECTS-skalan.
Kursbevis
Kursbevis utfärdas av Områdesstyrelsen för utbildningsvetenskap, efter begäran av den studerande. Begäran om bevis ska göras på särskild blankett som finns att hämta på Centrala studerandeexpeditionerna eller via
http://www.liu.se/gf/studc/examen/ . Blanketten lämnas till StudentCentrum.
Kurslitteratur
Lista över kurslitteratur fastställs av ansvarig institution/motsvarande
Preliminärt veckoschema för kursen 918G23 HT 2012
Vecka 35 Kursstart /Musikdidaktik 1 sal 2207 (Upprop, presentation av kursens innehåll samt gruppindelning) Vecka 36 Självstudier
Vecka 37 Musikteori 1 sal 2207
Vecka 38 Ensemblespel 1 sal 2207
Vecka 39 Musikteori 2 sal 2207
Vecka 40 Musikdidaktik 2 sal 2207
Vecka 41 Musikteori 3 sal 2207
Vecka 42 Ensemblespel 2 sal 2207
Vecka 43 Musikdidaktik 3 sal 2207
Vecka 44 Självstudier enskild övning
Vecka 45 Litteraturseminarium sal 2207/2203/2205
Vecka 46 Ensemblespel 3 sal 2207
Vecka 47 Ensemblespel 4 sal 2207
Vecka 48 Examination 2207/4220
Praktisk tentamen 1
Vecka 49 Musikteori (inför tentamen) sal 2207
Vecka 50 Examination sal 4220 Teoritentamen
Inlämning av hemtentamen
Kursmål
Efter kursen skall den studerande kunna
Ø planera för och delta i ensembleverksamhet kopplat till musikundervisning i grundskolan F-6.
Ø använda ackompanjemangsinstrument på en grundläggande nivå Ø förstå, använda och redogöra för grundläggande musiklära
Ovanstående moment kommer att bedömas vid skriftlig respektive praktisk tentamen! Info om hur följer på nästa sida:
Bedömning vid teoretisk salstentamen
Ø För G krävs att man har rätt på 60 % av maxpoäng på varje del i den skriftliga tentamen
Ø