• No results found

Ö:4, 6, K3.2, K3.3 och Uppgifterna 1, 2 och 3 nedan.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ö:4, 6, K3.2, K3.3 och Uppgifterna 1, 2 och 3 nedan. "

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

TNA001

Förslag till övningsuppgifter

FN = Forsling/Neymark, K = Kompendiet – Vektorer, linjer och plan,

Ö = Övningstentamen (OBS! INTE ”Övningsuppgifter” som vi använt tidigare) 1. Vektorer, linjer och plan

Ö:4, 6, K3.2, K3.3 och Uppgifterna 1, 2 och 3 nedan.

Uppgift 1.

Linjen

1 1 ,

2 x

y t t R

z

   

   

 

   

   

   

, och punkten P 

2, 1,1

är givna i en ON-bas.

a) Beräkna avståndet mellan linjen och punkten P.

b) Bestäm koordinaterna för P:s spegling, S, i linjen.

Uppgift 2.

a) Beräkna avståndet mellan punkten P (3, 0, 1) och skärningslinjen mellan planen

xy   z 1

och x2y . 1

b) Bestäm koordinaterna för P:s ortogonala projektion, Q, på skärningslinjen (från a)-uppgiften).

Uppgift 3.

a) Beräkna avståndet mellan punkten (1,2,0) och planet − + 2 = 0.

b) Bestäm spegelbilden av punkten (1,2,0) i planet − + 2 = 1.

2. Inverser

FN: 2.67, 2.68 och Uppgifterna 4 och 5 nedan

Uppgift 4.

a) En funktion som är omvändbar har som bekant invers. Förklara vad som menas med att en funktion är omvändbar. Rita gärna kompletterande figur/figurer.

b) Visa att funktionen g(x)x2 2x3, 1x4 har en invers g1. Bestäm även inversen och dess definitionsmängdDg1.

Uppgift 5.

Betrakta funktionen f(x) 1ln

2x1

. a) För vilka xR är f(x)definierad?

b) Bestäm, om möjligt, inversen till f .

3. Olikheter FN: 1.105abc 4. Absolutbelopp Ö:1ab

5. ln och exp

Ö:5 och FN: 2.70

(2)

6. Trigonometri (inklusive arcusfunktionerna) Ö:1c, Ö:3, Ö7 (svår) och Uppgifterna 6 och 7 nedan

Uppgift 6.

a) Visa att

sin 2 cos 2 1

sin cos cos

x x

xxx

b) Bestäm det exakta värdet av

sin( uv )

om

1 sin u  3

,

2 u

   

och

2

sin v   3

,

3 2  v 2

  

.

Uppgift 7.

Lös ekvationerna

a)

2sin 2 1 ,0, 2

x 3 x

 

  

 

 

.

b)

cos x  4 sin( 2 x )  sin x  2 cos( 2 x )  cos x  0

,

x     ,  

c) arcsinx arccos(3x)

7. Komplexa tal

Ö:2 och FN: 2.63a, 2.64, 2.81a och Uppgift 8 nedan

Uppgift 8

a) Åskådliggör i det komplexa talplanet de punkter för vilka det gäller att Rez 0 och z 2. b) Visa att Rez 0 om a bi a bi

z a bi a bi

 

 

  , a,bR.

8. Geometrisk, aritmetisk summa, binomialsatsen FN: 1.116a och Uppgift 9 nedan

Uppgift 9

Ange, med motivering, för vart och ett av följande tre påståenden (A, B och C) om det är sant eller falskt.

A. Koefficienten för

x

5 är

 7

i utvecklingen av

1

8

x 2

 

  

 

.

B. I den aritmetiska talföljd, som börjar enligt

 5, 3, 11, 19, ...

, är det 215:e elementet lika med 1707.

C. Det gäller att 15

1

15

1

3 2

k

2 1

k

  

9. Induktionsbevis Uppgift 10 nedan

Uppgift 10

Visa att formeln n

n

k k

n k

2 2 2

1

2

 

 

gäller för alla

n  Z

.

(3)

Facit

1. a) 210

6

1 b) S = 7 2 , , 1 3 3 3

 

 

 

 

2. a) 1 14

2 b) 2, 1 1 ,

Q  2 2 

   

 

3. a)

b) = , ,

4. a) b) g

1

( y )  1  y  4 ,

1

   4 , 5 

D

g

5. a)



 

 2

, 1 2 Df 1 e

b)

1 2

1

1

( ) 2

e

y

f y

(eller

1 2

1

1

( ) 2

e

x

f x

 ) med D

f1

0, .

6. b)

5 4 2

9

7. a)

1

x 4

 ,

2

5 x 4

 ,

12 7

3

x och

12 19

4

x

b) Lösning

0 2

1 2 8

0 2

2 2

4

2

2

x x x x

x

x x x

x x

cos ) sin (

cos sin cos

cos ) cos(

sin ) sin(

cos

2

2

cos 0

cos 12 sin 3 0 eller sin 1

4 x

x x

x

 

     

 

 0

cos  x ger oss

2

x  och

2 sin 1

4

sin

2

x  1  x   , vilket ger lösningarna

6

x ,

6 5

x Svar:

2

x , 6

, 6 5

c)

10

 1 x

8. a)

Im

Re

(4)

8b) Lösning

2 2 2 2 2 2

2 2

2 2 2 2

Re Im

( ) ( ) 2 ( ) 2 ( )

( )( ) ( )

4 4

0

  

z z

a bi a bi a bi a bi a abi bi a abi bi

z a bi a bi a bi a bi a bi

abi ab

a b a b i

         

    

    

  

 

d.v.s. Re z  , v.s.v. 0 9. Lösning:

A: SANT ty

8 8

8 0

1 8 1

2 2

k k

k

x x

k

     

    

   

       , d.v.s. x

5

-termen erhålls för k  , 3 vilket innebär att koefficienten för x

5

blir

8 1

3

... ... 7

3 2

   

     

   

 

 

.

B: SANT ty för en aritmetisk talföljd gäller att n:te elementet a

n

a

1

 ( n  1) d , där a är det första elementet och

1

d är differensen, vilket innebär att i vår talföljd har vi a

215

   5 (215 1) 8 1707    .

C: FALSKT ty    

 

15 15

1 15 15

1

3 2 1

3 2 3 2 1 2 1

2 1

k k

      

 

Svar: A och B är sanna, C är falskt.

10. Lösning

Vi skall visa att påståendet P (n ) :

n

n

k k

n k

2 2 2

1

2

 

 

gäller för alla n  Z

. Bevismetod: Induktion

Steg I

2 1 2

1 ) 2

1

(

1

1

1

 

k

k

V k

2 1 2 2 3 2

2 2 1 ) 1

( 

1

  

H

Alltså har vi V ( 1 )  H ( 1 ) , d.v.s. P ( 1 ) gäller.

Steg II

Antag att P ( p ) gäller för ett godtyckligt p  Z

, d.v.s. antag att

p

p

k k

p k

2 2 2

1

2

 

 

Vi får

 ) 1 ( p

V   

 

 

 

 

1 1 1

tagandet - an Enligt

*

1

1 1

1

2

1 2

) 2 ( 2 2 2

1 2

2 2 2

1 2

2

p p p p

p

k

p k p

k k

p p

p p

p k k

 

) 1 2 (

2 2 1

2 2 3 2

1 4

2 2

1 1

1

  

 

 

 

p

p p

p

H p

p p

p

Alltså: V ( p )  H ( p )  V ( p  1 )  H ( p  1 ) d.v.s. om P ( p ) gäller så gäller även P (  p 1 ) . Steg III

Påståendet gäller enligt I för n  1 . Enligt II gäller det då även för n  1  1  2 . Då gäller

det även för n  2  1  3 o.s.v. Via matematisk induktion gäller påståendet för alla n  Z

,

v.s.v.

References

Related documents

VYKRES MATERIAL POZNAMKA JED.. OZNACENI

K analýze dat byl z obou zařízení vybrán pro každou polohu jeden graf, který bude porovnáván s odpovídajícím grafem z druhého zařízení. Učinilo se tak

Äldre personer som vårdas på sjukhus på grund av akut sjukdom löper ökad risk för försämrad funktionell status.. Studier indikerar att träning under sjukhusvistelsen kan

Konstruerad Ritad Granskad Godkänd Datum

With a few exceptions (e.g. no basic positioner EPos, no Basic Operator Panel BOP20, etc.) the drive control integrated in SIMOTION D has the same control characteristics

With TRUE, the function block has been started, distance-to-go pending Active BOOL FALSE Display of the command activity in the function block. With TRUE, the command is

• Path axis with synchronous operation activated (_pathAxis data type) Execute BOOL FALSE Function block enable. The synchronous operation of the slave axis with the

ST applies the unit concept, where you can access the global variables, data types, functions (FCs), function blocks (FBs), and programs of other source files. Thus, for example,