PLAN 1
PLAN 2
NATTIS/
DAGIS AVD. 1+2
KÖK/MATSAL/RESTAURANG
DAGIS AVD.4
DAGIS AVD.3
DAGIS AVD.5
DAGIS AVD.6
DAGIS AVD.
7+8
DAGIS AVD
. 1+2
NATTIS/
DAGIS AVD. 7+8
Litet rum *8 Kapprum *4 Skötrum *4
Torg *4 PWC *4 Personalrum Samtal/Vila Dokumentation Kök Matsal Hemviste *2 Litetrum *2 Kapprum Skötrum Torg Hemviste *8 Utegård Restaurang Mat Utegård Dagis Dagis Dagis Dagis Dagis Dagis Nattis Personal Kapprum Entré Hemviste Kök Matsal Litet rum Torg Utegård
Lämning Ev. Frukost Lek Fruktstund
En dag på dagis
Kök Skötrum
En natt på nattis
Middag Nattning Natt
Personalrum Samtal/ Vila Personalrum En dag för personalen Morgonmöte Kapprum Entré Hemviste Litet rum Välkomna barnen Torg Utegård Lek Kök Matsal Fixa frukost Fixa lunch Utegård
Pausa Fixa mellis Administrativt
arbete Hemviste Litet rum Lek Torg Utegård Hemviste Litet rum Hemviste Kök Matsal
Lunch Litet rum
Hemviste Hemviste Kök Matsal Mellis Vila Lek Torg Utegård Hemviste Litet rum Kapprum Entré Hämtning Kapprum Entré Lämning Matsal Litet rum Hemviste Lek/avkoppling Hemviste Litet rum Hemviste Hemviste Kök Matsal Ev. Frukost Lek Torg Utegård Hemviste Litet rum Kapprum Entré Hämtning Litet rum Hemviste Hemviste Lek Torg Utegård Hemviste Litet rum Kök Matsal Hemviste Kök Matsal Hemviste Lek Torg Utegård Hemviste Litet rum Matsal Kök Hemviste Hemviste Hemviste Litet rum Kapprum Skötrum Torg PWC Personalrum Samtal/Vila Dokumentation Kök Matsal Dagis Personal Nattis Mat Litet rum Kapprum Skötrum Torg Hemviste Restaurang 1 år 3 år 5 år 75cm 95cm 110cm Atrium 6 meter Hemviste/torg 2,70 meter
Litet rum 1,70 meter
PROGRAM/KONCEPT
En förskola har många olika rum som alla fyller olika funktioner.
För att bättre kun-na förstå samban-den mellan rummen grupperas de för att därefter se vil-ka grupper av rum som bör kopplas till varandra.
Förskolans avdelningar är placerade i nivå med parken för att barnen enkelt skall kunna ta sig ut på gården och upp i Tantolunden.
Restaurang och kök nås smi-digt från Ringvägen. Förskolans nattöppna avdelningar är plac-erade på det övre våningsplan-et för att verksamhvåningsplan-eten skall vara lättillgänglig och väl synlig utifrån.
Som liten är man inte så lång. Rumsligheter och takhöjder up-plevs därför annorlunda. Ett rum med en takhöjd på mindre än två meter kan kännas mysigt och tryggt medan ett utrymme med sex meter i tak blir svindlande och spännande.
Tanken är att förskolan, som både har dag och nattverksamhet, skall vara öppen dyg-net runt. Restaurangen och köket är en viktig del av verksamheten. Det går att köpa med sig mat från restaurangen, vid hämtning och lämn-ing skall det vid alla tider finnas möjlighet att som förälder äta frukost, lunch, mellanmål eller middag tillsammans med sitt barn. Att kunna sitta ner tillsammans vid en måltid i lugn och ro i den stressiga vardagen gör att förskolan kan bli en plats dit både föräldrar och barn längtar. I byggnaden rums en vanlig förskola samt ett så kallat nattis, en nattöppen verksamhet för barn till föräldrar som arbetar nattetid. Barnen sover ofta på nattis. Antalet personer som ar-betar på obekväma arbetstider har ökat med 25 procent till 1,75 miljoner den senaste femårs-perioden. I dag går drygt 4500 barn på nattis i Sverige. Möjligheten till Nattis innebär att vårdbiträdet på Södersjukhuset kan arbeta oregelbundna arbetstider och samtidigt se till sina barn tas hand om på bästa möjliga sätt. Ur ett barnperspektiv är Nattis betydelsefullt. För barnen innebär det trygghet och visshet om att så här ser en kväll eller natt ut när mam-ma eller pappa jobbar. För föräldrarna innebär Nattis att de lugnt kan gå och jobba. Nattis är en reform som möjliggör för fler människor att kunna ta ett jobb. Inte minst för ensamstående föräldrar som jobbar obekväm arbetstid up-pstår det problem att behålla sitt jobb och därmed sin försörjning när det inte finns barn-omsorg de tider man jobbar. Det finns ett behov av Nattis i vårt moderna samhälle. Den nattöp-pna versamheten fungerar dagtid som vanliga förskoleavdelningar. Att inhysa flera funtioner i samma rum sparar resurser och gör att bygg-naden lever och lyser upp platsen dygnet runt.
KONCEPT
PROCESS - SKISSER
-Ta tillvara på höjdskillnaden -Rama in tomten
-Skapa trygg innergård med möjlighet att enkelt ta sig upp i parken -Se köket och matsalen som en cantral del av byggnaden
-Nattavdelningar som även kan användas dagtid -Släppa in ljus men inte exponera barnen
-Ett stort atrium blir mellanting mellan ute och inne, kan användas för att odla och leka -Stora torg för fysisk aktivitet, leka, klättra mm.
-tydlig koppling till gården och parken i samtliga rum
dagavdelning nattavdelning/dagavdelning personalrum matsal/café/restaurang kök gemensamma torg
Barnens och personalens dagar på förskolan går att
översätta i vistelser i olika rum. Detta gör det möjligt att se vilka rum som används mycket respektive lite, och vilken tid på dygnet de olika rummen används.
Lämna på dagis
Hämta på nattis Lämna på nattis Hämta på dagis F r u k o s t M i d d a g L u n c h e´ f a C C a f e´ L u n c h L e k k e L S o v
Byggnaden lever dygnet runt. Restau-rangverksamheten har generösa öp-pettider och samverkar med förskolan Att vistas på förskolan blir ett trev-ligt inslag i vardagen för barn,föräldrar och personal
