Tjänsteutlåtande Barn- och
utbildningskontoret
2016-08-22
Berit Lund Sidan 1 av 3
Besök Postadress Telefon växel Fax reception Internet
Turebergshuset 191 86 08-579 210 00 08-35 02 90 www.sollentuna.se Turebergs torg Sollentuna
Dnr 2016/1428 BUN-1 Diariekod: 655
Barn- och ungdomsnämnden
Modell för årets förskollärarstudent
Förslag till beslut
Barn- och utbildningskontoret föreslår Barn- och ungdomsnämnden att anta följande förslag
• Inrättande av ett stipendium till förskollärarstudenter som skriver sitt självständiga arbete i Sollentuna kommun. Årets förskollärarstudent.
Sammanfattning
Jag föreslår att ett stipendium inrättas som uppmärksammar en eller flera av de förskollärarstudenter som valt att göra att sin VFU i Sollentuna kommun och som skrivit sitt självständiga arbete utifrån sina erfarenheter under VFU-perioden.
Det självständiga arbetet omfattar 15 högskolepoäng och är en avslutning på förskollärarutbildningen.
• Syften med stipendiet
• Verksamhetsutveckling
Ämnen som kan väljas motsvarar ämnen/områden/diskurser som är av intresse för Sollentuna kommun och som, på såväl kort som långsikt, bidrar till att utveckla verksamheterna.
• Rekrytering
Med målet att öka rekryteringen och attrahera nya medarbetare vill vi öka intresset för Sollentuna kommun som en presumtiv och möjlig arbetsgivare. För redan anställda vill vi visa på möjligheter för kompetensutveckling genom vidare utbildning och utveckling av nuvarande verksamhet. Denna utmärkelse skulle komplettera
Sollentuna Pedagogpris som vänder sig till pedagoger i grundskolan och som delas ut varje åt.
• Anknytning till utbildning och forskning
Sollentuna kommun strävar efter att verksamheten i våra skolor och förskolor ska vara evidensbaserad och att vi ska ha goda relationer med utbildnings- och forskningsvärlden.
• Kollegialt lärande
I Sollentuna är det kollegiala lärandet en av grundbultarna. Arbetet skrivs med utgångspunkt i den enskilda studentens intresse,
verksamhetens behov samt en systematiserad delning av kunskap och erfarenheter, både inom och utom kommunen.
Godkänt dokument, 2016-08-22, Lee Orberson
Tjänsteutlåtande
2016-08-22
Dnr 2016/1428 BUN-1 Sidan 2 av 3
• Så här går det till Ämnen
Barn- och utbildningskontoret definierar ett antal övergripande ämnen som kan vara aktuella för studenternas självständiga arbete.
Ämnena, som tas fram av kontorets utbildningsstrateg i samråd med biträdande rektorer för förskola, har även en koppling till politikens strategiska mål för förskolan. Gruppen ska även säkerställa att det finns lämpliga förskolor för insamlande av material inom de olika
ämnesområdena.
Samordning med lärosätena
VFU-samordnaren förankrar processen och ämnena med de olika lärosätena Stockholms universitet, Södertörns högskola och Uppsala universitet
eftersom upplägget förutsätter att handledarkompetens finns inom respektive ämnesområde.
När förskollärarstudenten valt ett ämne och fått ämnet antagit av en
handledare på lärosätet får de genom VFU-samordnaren hjälp med kontakt till rätt enhet för att samla in material till sitt arbete.
Granskning och nominering
När det självständiga arbetet är godkänt av lärosätet lämnar
förskollärarstudenten in sitt arbete till ”nomineringsgruppen” på BUK.
Nomineringsgruppen som består av nämndordförande, förvaltningschef för barn- och utbildningskontoret, utbildningsstrateg, en biträdande rektor för förskola och VFU-samordnaren. Tidpunkt för inlämning och nominering beslutas senare, se under rubriken Utdelning.
Gruppen får de arbeten som ingår i årets nominering och läser dem utifrån ett protokoll med ett antal gemensamma parametrar. Gruppen beslutar sedan om vem/vilka som blir mottagare av stipendiet. Man kan tänka sig en
vinnare som får 10 000 kr och två som får 5 000 kr eller tre mottagare som vardera får 3 000 kr träffas osv.
Utdelning
Utdelningen bör ha en högtidlig och ceremoniell form (utan att vara för formell) och ske i samband med en kompetensutvecklingsdag för förskolan.
I anslutning till utdelningen bör mottagaren/-arna presentera sina resultat i seminarieform eller liknande. Detta blir då samtidigt en
kompetensutvecklande insats för kommunens förskolepersonal.
Godkänt dokument, 2016-08-22, Lee Orberson
Tjänsteutlåtande
2016-08-22
Dnr 2016/1428 BUN-1 Sidan 3 av 3
Företrädare för lärosätet bör delta och redogöra för hur pristagarnas arbete passar in i aktuella forskningsområden.
Omsorg bör läggas på detaljer som utformning av diplom, vem som delar ut priserna, motiveringsformulering, blommor mm
Marknadsföring
I anslutning till utdelningen bör utmärkelsen, pristagarna och deras
forskningsresultat marknadsföras av kommunen (och lärosätena), t ex i form av pressmeddelande och nyhet på extern webb och intranät, annonser i lokalmedia, skärmutställning med ”vinnarna” mm.
• Värde
Värdet för kommunen är
• att kunna presentera aktuella forskningsrön baserad på den egna verksamheten.
• att aktivt samarbeta med lärosätena och därmed bidrag till forskningen som utvecklar förskolan generellt i landet.
• att inspirera och rekrytera kompeten och framåtblickande personal till förskolan.
• att inspirera nuvarande personal.
Värdet för studenten är
• hjälp vid val av relevanta och intressanta ämnen för det självständiga arbetet.
• hjälp till insamling av material.
• meriterande forskningsuppgift.
• äran.
Värdet för lärosätena är
• att få intressanta områden beforskande.
• gott samarbete med kommunerna.
NN Berit Lund
Titel Verksamhetscontroller/
VFU-samordnare
Godkänt dokument, 2016-08-22, Lee Orberson
