VALIDERING VÅRD OCH OMSORG
STRATEGISK KOMPETENSUTVECKLING AV YRKESVERKSAMMA INOM VALIDERING
MARS 2020 – JUNI 2022
BAKGRUND OCH UTGÅNGSPUNKT
• Validering har pågått länge inom vård och omsorg, men på lite olika sätt
• Sedan 2015 är validering en av riktlinjerna i VO-College och ska följas av alla som ingår i VO-College
• Nuvarande riktlinjer reviderades 2018
• Riktlinjerna bidrar till att validering i VO-College sker på ett likartat och kvalitetssäkrat sätt
Validering vård och omsorg
VALIDERING VÅRD OCH OMSORG
• Projektstart 2 mars 2020 med analys- och planeringsfas.
• Projektet pågår tom 30 juni 2022
• VO-College styrelse är styrgrupp i projektet
• VO-College nationella råd är referensgrupp
• Projektet bygger på dialog med projektets målgrupper
• Projektet utgår från VO-College valideringsmodell
och omsorg
VO-COLLEGE VALIDERINGSMODELL
• Valideringsmodellen består av riktlinjer och
metodmaterial för Vård- och omsorgsprogrammet
• Validering sker utifrån innehållet i yrkespaketen inom vux, nu finns metodmaterial för Vård- och
omsorgsprogrammet, utökat innehåll framöver?
• Metodmaterialet är ett led i att ”det ska vara lätt att göra rätt” och att slippa uppfinna hjulet….
Validering vård och omsorg
VO-COLLEGE VALIDERINGSMODELL
• Det nuvarande metodmaterialet, som lanserades i juni 2019 finns på VO-College hemsida ( kräver inlogg) i form av pdf dokument
• 390 personer har skaffat inlogg och kan använda materialet
• I projektet uppdateras metodmaterialet utifrån innehållet i nya Vård- och omsorgsprogrammet och det
uppdaterade materialet kommer digitaliseras
och omsorg
VALIDERING – EN DEL I DEN STRATEGISKA
KOMPETENSFÖRSÖRJNINGEN
• Det är en viktig aspekt att ha med sig även om den främsta (men inte enda) målgruppen för
kompetensutvecklingen i det här projektet är
yrkesverksamma inom validering ( rektorer, lärare och syv)
Validering vård och omsorg
METOD- OCH KOMPETENSUTVECKLING I VALIDERING VÅRD OCH OMSORG
• Uppföljning och revidering samt vidareutveckling av det framtagna metodmaterialet för validering
• Erbjuda kompetensutveckling för yrkesverksamma inom validering utifrån VO-College valideringsmodell
(våren 2021 – våren 2022)
• Utveckling av en modul för valideringshandledare inom ramen för VO-College nationella handledarutbildning
• Tydliggörande och utveckling av Regionala VO-College roll som stödstruktur för validering i vård och omsorg
och omsorg
TILLSAMMANS UTVECKLAR VI VALIDERINGEN I VO-COLLEGE
• Att involvera projektets målgrupper i det metodutvecklande arbetet är viktigt. Det görs genom bla.
• Enkät till regionala processledare i syfte att få en översiktlig bild av arbetet med validering i regionala VO-College, våren 2020
• Enkät till yrkesverksamma inom validering, dvs yrkeslärare, studie- och yrkesvägledare, rektorer hösten 2020.
• Regionala dialoger
• Olika (digitala) möten mm
Validering vård och omsorg
METODUTVECKLING
• Uppföljning och revidering samt vidareutveckling av det framtagna metodmaterialet för validering – pågår
• Utveckling av en modul för valideringshandledare inom ramen för VO-College nationella handledarutbildning – startar våren 2021
• Metodmaterial Barn-och fritidsprogrammet (yrkesutgång funktionshinderområdet) planeras
och omsorg
KOMPETENSUTVECKLING
• Projektet har flera ”spår” ( delar)
• Spår 1 – Erbjuda kompetensutveckling för
yrkesverksamma inom validering utifrån VO-College valideringsmodell (våren 2021 – våren 2022)
• Kompetensutvecklingen består av flera delar - modul 1 och 2 och fortsatt kompetensutveckling utifrån
utvärdering av dessa moduler…
Validering vård och omsorg
KOMPETENSUTVECKLING
• Kompetensutveckling modul 1, utgår från VO-College
valideringsmodell och vänder sig till alla som vill veta mer om:
Riktlinjer
Kunskapssyn
Metodmaterial mm, på en övergripande nivå
• Otroligt stort intresse för de digitala föreläsningarna, vårens tillfällen fullbokade ( 70 anmälda deltagare/ gång) en enkel filmad föreläsning kommer finnas på VO-College hemsida under projektet
och omsorg
KOMPETENSUTVECKLING
• Kompetensutvecklingen (modul 2) utgår från metodmaterialet som ingår i VO-College
valideringsmodell i form av digital workshop
• Syftet är att öka kunskaper och förståelse av
metodmaterialet och hur det kan användas men även att skapa delaktighet och möjlighet att påverka det pågående utvecklingsarbetet av metodmaterialet
• Workshop i VO-College Västernorrland i september
Validering vård och omsorg
METOD- OCH UTVECKLINGSARBETE
• Spår 2 - Tydliggörande och utveckling av Regionala VO-College roll som stödstruktur för validering i vård och omsorg.
• Det handlar mycket om att se möjligheten för regionala VO- College att genom olika strategiska beslut och insatser,
underlätta för lokala college.
• Kan vara medverkan från projektet i regionala sammanhang om validering, coachande stöd/ bollplank i vägvalsfrågor i valideringsfrågor etc.
och omsorg
REGIONALA DIALOGER
• 17 regionala VO-College genomförde regionala dialoger under hösten 2020. Ett antal frågor diskuterades i
regionala styrgrupper
• En av frågorna som diskuterades var:
• Vilken/ vilka insatser från projektet skulle kunna vara av intresse för er i ert regionala VO-College i utvecklingen/
vidareutvecklingen av en stödjande struktur kring validering?
Validering vård och omsorg
REGIONALA DIALOGER
Exempel på svar på den frågan….
• Bollplank och goda exempel på validering i samverkan mellan arbetsliv och utbildning.
• Vårt regionala valideringsnätverk kommer behöva ha både
stöttning och inspiration på vår väg att utveckla vårt arbete med validering både regionalt och lokalt.
• Vi ser ju ett stort behov att nätverka och lära av varandra så vi
tänker att projektet skulle kunna stötta oss genom att medverka vid regionala workshop, tips på hur andra arbetar.
• Med mera….
och omsorg
REGIONALA VO-COLLEGE ROLL SOM STÖDSTRUKTUR FÖR VALIDERING
• På vilket sätt skulle ert regionala VO-College kunna stärka det lokala arbetet kring validering? ( fråga i enkäten till yrkesverksamma) exempel på svar….
• Genom att erbjuda kompetensutveckling till redan utbildade handledare med fokus på validering
• Ta fram en strategi för att stärka valideringsarbetet
• Anordna regionala workshops
• Skapa forum för vårdlärare och SYV med mera….
Validering vård och omsorg
INFRASTRUKTUR FÖR VALIDERING I ARBETSLIV OCH UTBILDNING
• Myndigheten för yrkeshögskolan startade det nationella ESF- projektet ”Valideringslyftet ” 1 december 2020 ( pågår tom december 2022)
• Intressant att följa projektets arbete då det också fokuserar på den regionala nivån.
• Finns det samverkansvinster? Kan 1+1 =3?
och omsorg
VAD HÄNDER FRAMÖVER?
• Kompetensutveckling fortsätter på bred front
• Metodutvecklingen fortsätter
• Regionala college som stödstruktur
• Modul i handledarutbildningen, arbetet är påbörjat och fortsätter i höst
Validering vård och omsorg
PROJEKTET AVSLUTAS –ARBETET FORTSÄTTER….
• Juni 2022 avslutas projektet
• Vi hoppas att många då har tagit chansen och deltagit i projektet på olika sätt, exempelvis:
• Genom att ha deltagit i kompetensutveckling
• Genom att regionala VO-College roll som stödstruktur i arbetet med validering har tydliggjorts och utvecklats
• Tillsammans utvecklar vi valideringen i VO-College!
och omsorg
VILL DU VETA MER?
• Kontakta gärna någon i projektgruppen
• Övergripande frågor om projektet
• Carin Bergström, huvudprojektledare carin.bergstrom@vo-college.se
• Frågor om metodmaterialet mm
• Ingrid von Sydow
ingrid.von.sydow@linkoping.se
• Maria Dejevik
maria.dejevik@valideringvast.se
• Länk till ESF-projekt på VO-College webb
Validering vård och omsorg
