• No results found

Barns och elevers säkerhet

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Barns och elevers säkerhet"

Copied!
17
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Barns och

elevers säkerhet

När du är ute på uppdrag är barns och elevers säkerhet absolut

viktigast. Här sammanfattar vi det

viktigaste runt säkerhet i jobbet

(2)

Hej!

I rollen som vikarie har du ofta olika och

varierade arbetsuppgifter. Oavsett vad du gör när du är ute på uppdrag är barns och elevers säkerhet absolut viktigast. I den här guiden sammanfattar vi det viktigaste du behöver tänka på runt säkerhet när du jobbar som vikarie.

Kom ihåg att skolan eller förskolan alltid arbetsleder dig på uppdraget! Det betyder att du ska få information, material och annan hjälp för att kunna utföra ditt uppdrag.

Om något oväntat händer ska du alltid vända till till den ordinarie personalen. Vi vill också att du hör av dig till oss som är din arbetsgivare. Bara så kan vi hjälpa dig. Tveka alltså aldrig att höra av dig till oss - innan , under eller efter ett uppdrag om du har frågor om vad som helst, stort eller smått. Vi finns här för dig!

(3)

Om barns säkerhet i förskolan 5

Inomhus på förskolan 6-7

Utomhus på förskolan 8

Om elevers säkerhet i skolan 10 I klassrummet och på fritids 11-12

På skolgården 13

Sammanfattning 14

Topp 3 viktigaste 15

Innehåll

(4)

Om barns säkerhet i

förskolan

(5)

I förskolan handlar ditt uppdrag om de allra yngsta barnen mellan 1-5 år. Din uppgift är framförallt att hjälpa till! Med allt mellan himmel och jord.

Din roll är dubbel och handlar både om att torka tårar och att torka bord. Och en trygg famn när det behövs och att ta tag i leken så att alla är med.

Däremellan ska kläder (för alla väder) av och på, lunch och mellis serveras och hygien skötas. Flera gånger om dagen. På en förskola finns det helt enkelt tusen miljoner saker att göra! Sånt som är underbart och utvecklande och sånt som

emellanåt kräver en ängels tålamod. Och den som jobbar med små barn behöver ha extra öron och ögon. Gärna i nacken:)

När det gäller säkerhet i förskolan handlar mycket om sunt förnuft och framförhållning. Ett säkert kort är att vara aktiv och uppmärksam. Då brukar det mesta fungera riktigt bra!

Om barns säkerhet i

förskolan

(6)

● Utgå alltid ifrån att du har ansvar för barnen

● Fråga alltid den ordinarier personalen när du har frågor - hellre en gång för mycket än tvärtom!

● Ha alltid visuell uppsikt över barnen.

● Lämna aldrig barnen ensamma!

● Räkna barnen regelbundet (följ förskolans rutiner).

● Stäng alltid alla dörrar och grindar.

● Säg alltid till en annan pedagog om du t.ex.

behöver gå på toaletten.

● Följ alltid förskolans instruktioner vid

hämtning och lämning av barnen. Se till att ordinarie personal finns närvarande och kan ta ansvar.

● Om du sitter och äter med barnen, håll lite extra koll så att de inte sätter i halsen. Små barn har ju ännu inte lärt sig äta ordentligt.

Det övar man på i förskolan.

Att ha koll på när du är inomhus på

förskolan

(7)

● Fråga alltid om eventuella allergier.

● På alla uppdrag gäller nötförbud. Just nötter kan framkalla mycket allvarliga i vissa fall livshotande incidenter för den som är allergisk.

● Ha inte på dig stark parfym.

● Ha inte på dig kläder som luktar rök.

● Om du byter blöja - lämna aldrig någonsin ett barn obevakat på skötbordet. Små barn kan röra sig med blixtens hastighet.

● Drick aldrig varm dryck (te, kaffe eller liknande) när du är i barngrupp.

● Fråga alltid om brandsäkerhet och

samlingsplats när du kommer till ett nytt uppdrag.

Att ha koll på när du är inne på

förskolan, forts.

(8)

● Utgå alltid ifrån att du har ansvar för barnen.

● Ha alltid visuell uppsikt över barnen.

● Räkna barnen regelbundet så att du har koll på barngruppen (följ förskolans rutiner).

● Se alltid till så grindar är stängda

● Om det finns ett berg eller träd eller andra härliga utmaningar:) på gården, fråga alltid ansvariga andra pedagoger vilka rutiner som gäller för lek och klättring.

Att ha koll på när du är utomhus på

förskolan

(9)

Om elevers säkerhet

i skolan

(10)

Att vara vikarie i skolan är världens roligaste jobb.

Du får en glimt rakt in i framtiden och en chans att vara en förebild för vuxenvärlden.

Men jobbet är inte alltid enkelt. Att få en åk 3:a med mycket spring i benen att behålla

koncentrationen medan du förklarar skillnaden på stenåldern och bronsåldern, eller att utöva

diplomati när ett gäng glada, energiska 6-åringar plötsligt vill leka med exakt samma boll, samtidigt som föräldern som hämtar sitt barn på fritids vill att du ska berätta hur dagen har varit - eller att få morgontrötta tonåringar att behålla

koncentrationen medan du förklarar det

periodiska systemets uppbyggnad, eller att leda undervisningen i datavetenskap trots att eleverna kanske vet mer än du, kräver inget mindre än ett passionerat proffs.

Och den som jobbar med barn och elever behöver ha extra öron och ögon. Lite överallt:) När det gäller säkerhet i skolan handlar mycket om sunt

Om elevers säkerhet

i skolan

(11)

● Utgå alltid ifrån att du har ansvar för eleverna

● Var noga med klasslistan och elevers närvaro (följ skolans rutiner).

● Ha koll på vilka elever som är ditt ansvar

● Fråga alltid den ordinarie personalen när du undrar något - hellre en gång för mycket än tvärtom!

● Om det uppstår en situation du inte kan hantera - be om hjälp! Fråga i klassrummet bredvid eller ring till din kontaktperson eller till expeditionen

● Lämna aldrig eleverna ensamma i klassrummet.

● Ha ögon och öron överallt:) Se till att inga elever riskerar att hamna i riskfyllda

situationer eller skada sig

● På alla uppdrag gäller nötförbud. Just nötter kan framkalla mycket allvarliga i vissa fall livshotande incidenter för den som är allergisk.

I klassrummet och

på fritids

(12)

● Fråga alltid om brandsäkerhet och samlingsplats på expeditionen

● Öppna inte fönster i klassrummet på vid gavel. Se till att öppna fönster har

säkerhetsanordning och bara öppnas i vädringsläge.

● Släpp inte eleverna innan lektionens slut.

Eleverna är ditt ansvar under hela lektionen.

Gå aldrig i konflikt med en enskild elev. Om du hamnar i en i en utmanande situation ska du alltid be ordinarie personal om hjälp. Hör alltid av dig till oss på kontoret också.

● Om du märker att något kan bli farligt - ingrip direkt!

Du hittar mer info i Guiden “Lilla Akuten”.

I klassrummet och på

fritids, forts

(13)

● Följ skolans rutiner (fråga ordinarie personal om vad som gäller)

● Fråga om du behöver!

● Räkna med att eleverna är ditt ansvar under tiden för uppdraget!

● Ha visuell uppsikt uppsikt över eleverna.

● Stäm av var du behövs mest. Fråga i första hand din kontaktperson och i andra hand övrig personal.

● Om du märker att något kan bli farligt - ingrip direkt!

● Var aktiv på gården, håll ögon och öron öppna för vad som händer och delta gärna i

aktiviteter. Du är vuxen! Axla den rollen.

● Om du ser att någon är utanför - bjud in den eleven i aktiviteten.

.

På skolgården

(14)

Sammanfattning

(15)

Topp 3 viktigaste i alla uppdrag!

Räkna med att barn och elever är ditt ansvar. Var aktiv och

engagerad. Så kan du ligga steget före oväntade situationer som kan uppstå.

Ha alltid visuell uppsikt över barn och elever. Det ingår i ditt

uppdrag. Räkna barnen i förskolan regelbundet (enligt förskolans

rutiner).

Om du känner dig osäker, har frågor eller om något händer - vänd dig alltid till den ordinarie personalen. Hör också av dig till

1

3

2

(16)

Till sist!

Den här guiden sammanfattar viktiga perspektiv runt barns och elevers

säkerhet i skolan och förskolan. Men den täcker givetvis inte in allt. Vardagen i

uppdragen är varierande och ibland oförutsägbar. Det är oftast roligt och utvecklande. Men som vikarie behöver man också ha beredskap för oväntade situationer. Precis som vi skrev i början av den här guiden - tveka aldrig att höra av dig till oss - innan , under eller efter ett uppdrag om du har frågor eller

behöver hjälp. Vi finns här för dig! Du

hittar också mer info i Guiden “Lilla

Akuten”.

(17)

020 - 11 33 11

References

Related documents

Organisk word of mouth uppstår naturligt vid en positiv kundupplevelse och grundar sig i att företaget erbjuder bra produkter och service till sina kunder som de sedan berättar om

I behov av särskilt stöd i matematik handlar inte bara om uppnående målen i kursplanen utan det finns fler elevkategorier som också är i behov av detta särskilda stöd.. Det

Det hjälper till med att skapa förståelse för vilka faktorer som styr det behov av kommunikation som lärarna har i arbetet med fostransuppdraget samt kopplat till

Om man sammanfattar Platzacks redovisning av de skenbara undantagen från V2-regeln (2010: 117ff) så kan man säga att det i deklarativa huvudsatser bara finns

Statliga utredningar efter 1975, däribland DELFA (Delegationen för arbetstidsfrågor) från 1976, menar att förkortad arbetstid på sikt skulle kunna leda till en utjämning av

Kunskaper om lagar och andra bestämmelser som rör arbete med lantbruksdjur. I momentet att känna till lagar och bestämmelser i arbetet med lantbruksdjur så gjorde jag om lektionerna

o Gillar ditt barn inte varma frukter och bär kan ett fruktspett med annans, jordgubbar och vindruvor vara festligt

Minskningen förklaras delvis av genomförda åtgärder (till exempel övergång till förnybar energi och energieffektivisering) och till viss del industrins mindre tillväxt. Under