• No results found

Studieförbundet SISU Idrottsutbildarnas VERKSAMHETSBERÄTTELSE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Studieförbundet SISU Idrottsutbildarnas VERKSAMHETSBERÄTTELSE"

Copied!
12
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

LILLA EDET 2012

VERKSAMHETSBERÄTTELSE

(2)

Ordförande har ordet ... 3

Studieförbundet SISU Idrottsutbildarna organisation ... 4

Vi utbildar och utvecklar idrotten ... 5

Verksamhetsidé ... 6

Värdegrund ... 6

Vision ... 6

Målsättning 2015 ... 6

Verksamhetsberättelse Lilla Edet kommun 2012 ... 7

Svensk idrott - världens bästa ... 7

Mångfaldsfrågor ... 7

Ungdomar ... 8

Ledare ... 8

Socialt entreprenörskap - Arrangemangsutveckling ... 9

Verksamhetskostnader under 2012 ... 10

Sammanfattning verksamhetsutveckling utbildningstimmar ... 10

Tryckoriginal:

Ingela Gustavsson och Lena Ivarsson

Västergötlands Idrottsförbund/SISU Idrottsutbildarna

(3)

Ordförande har ordet

Valberedningen

Visst har idrottens styrelse- och valberedningsar- bete lite av tråkstämpel över sig. Ämnet inbjuder knappast till inspirerande middagskonversationer.

Hur kommer det sig? Det handlar ändå om den demokratiska grundbult som är av största betydelse för vårt samhälle och som vi i stället borde lyfta fram med stolthet och glädje.

Kanske har vi oss själva att skylla. Trygga i vårt svenska demokratiska samhälle har vi allt mer tagit för givet att allt bara ska fungera. Rutiner helt en- kelt. Och rutiner förknippas sällan med glamour.

Vid årsmötet kan uppvaknandet bli obehagligt.

Ingen vill bli ordförande. Ingen vill bli kassör. Och valberedningen var bara namn på ett papper. Nu är goda råd dyra.

Egentligen är det bara en fråga om att tänka efter före. Eller varför inte agera i stället för att reagera?

Se till att styrelsearbetet blir till mer glädje än plikt!

Låt alla bli delaktiga. Gör intressanta saker tillsam- mans. Unna er något. Idrotten bjuder som bekant på mängder av upplevelser som kan attrahera flera.

Glöm inte respektive.

Styrelsen som demokratiskt organ är faktiskt steg två i den demokratiska processen. Steg ett är valberedningen och därmed är den av avgörande betydelse. En trappa utan steg ett riskerar att hänga i luften och det medför förr eller senare problem.

Att försumma något av den digniteten får konse- kvenser.

Valberedningen är medlemmarnas organ, inte sty- relsens. Man skulle vidare kunna säga att valbered-

ningen är organisationens personalavdelning med huvuduppgiften att föreslå årsmötet rätt personer för val till styrelsen. På så sätt är valberedningen i vissa avseenden faktiskt mer betydelsefull än styrelsen eftersom den högst påtagligt har ett infly- tande över organisationens utveckling och framtid.

Som i så många andra sammanhang är kunskap nyckeln till framgång. Det är där SISU Idrottsutbil- darna kommer in på spelplanen. SISU Idrottsutbil- darna kan bidra med att vitalisera förenings- och förbundsdemokratin med den utbildning som behövs. Bibringa kunskap om valberedningens betydelse och arbetssätt.

Slutsats. Ta hjälp av SISU Idrottsutbildarna!

Sören Karlström Ordförande SISU Idrottsutbildarna Västergötland

(4)

SISU Idrottsutbildarnas organisation

Styrelse

Under verksamhetsåret 2012 har styrelsen för Studieförbundet SISU Idrottsutbildarna i Västergötland haft föl- jande medlemmar:

Ordförande: Sören Karlström, Skövde

Vice ordförande: Anita Zetterman, Borås

Ledamöter: Peter Fredriksson, Lidköping

Nathalie Magnusson, Falköping Göran Nyberg, Borås

Carl-Erik Johnsson, Borås Margareta Wetterberg, Skövde Petra Wirtberg, Götene Jan Sandelius, Skövde

Adjungerad: Sture Gustafsson, Vara (sekreterare/utbildningschef) Roger Emanuelsson, Skövde (ekonomifrågor) Dan Skogman, Kinna (personalrepresentant)

Styrelsen har under 2012 haft sju protokollförda styrelsesammanträden. Verksamhetsåret 2012 startade redan den 11 oktober 2012, då styrelse och personal var samlade för gemensam mål- och verksamhetskonferens un- der en dag på Sparbank Arena i Lidköping.

Under mål- och verksamhetskonferensen utarbetades riktlinjer för kommande års verksamhet där målområden definierades och prioriterades. Målrelaterade verksamhetsplaner, lokalt och regionalt, växte därefter fram steg för steg i en process mellan förtroendevalda och anställda för att slutligen antas på stämman.

Under året har också ett utbildningstillfälle genomförts för styrelsens ledamöter den 16-19 augusti 2012. Detta utbildningstillfälle hade en tydlig inriktning på framtidsfrågor i syfte att stärka styrelsen inför framtida utma- ningar.

Revisorer

Fredrik Ekelund, Borås och Ingvar Carlsson, Timmersdala har tjänstgjort som ordinarie revisorer med Jan Lundgren, Borås och Kjell Dagälv, Skövde tjänstgjort som suppleanter.

Valberedning

Solveig Sundeqvist, Skövde ordförande, Peter Turin, Falköping, Lennart Karlsson, Trollhättan och Louise Bergström, Falköping.

Distriktsstämma

Tisdagen den 17 april 2012 klockan 18.00 i Konserthuset, Vara öppnade ordförande Sören Karlström, SISU Idrottsutbildarnas stämma och hälsade de 51 röstberättigade ombuden från 33 medlemsorganisationer välkomna. Därutöver fanns inbjudna gäster, mottagare av stipendier, massmedia, förbundsfunktionärer samt personal, totalt 140 personer närvarande.

Stämmoförhandlingarna hölls av mötesordförande Tord Gustafsson, fd kommunalråd Skövde kommun. Stämman godkände verksamhetsberättelsen och den ekonomiska berättelsen. Ombuden tog ställning till verksamhetspla- ner och budget för 2012.

(5)

Vi utbildar och utvecklar idrotten

SISU Idrottsutbildarna är…

… idrottens eget studieförbund. Vi jobbar med bildning och utbildning inom idrotten, och verkar för att stimu- lera människors lärande.

Vi består av tre delar; studieförbundet SISU Idrottsutbildarna, förlaget SISU Idrottsböcker och Bosön Idrotts- folkhögskola. Tillsammans och var för sig driver vi på och stöder utveckling inom idrotten.

Vi bidrar med…

Våra medarbetare är engagerade på alla nivåer inom idrottsrörelsen. Vilket ger oss en unik kunskap och erfa- renhet. Vi vet vad som är på gång och vad som kan ge extra kraft till förändring. Vi är den resurs och stöd som krävs för att ni ska komma igång med ert utvecklingsarbete.

Vi är till för alla föreningar och förbund över hela landet. Närheten gör det enkelt att samarbeta med oss och utbildning på hemmaplan ger möjlighet för alla att delta.

Vi möter dagligen ledare, tränare, aktiva, idrottsföräldrar och funktionärer över hela landet. Vi skapar mötes- platser där vi tillsammans kan träffas och utvecklas. Detta gör att vi känner till helheten och vardagen inom idrotten.

Därför gör vi…

Kärnan i vårt arbete är alltid samtalet och mötet mellan människor. Vi tror på att lära både av andra och av var- andra, och att det är en nyckel till framgångsrik utveckling och idrott. Kännetecknande för alla lärandeproces- ser är att kraften, motivationen och kunskapen kommer inifrån. Vi vill att alla ska ha roligt och må bra under sin tid inom idrotten.

Konsulenten nyckelpersonen i arbetet…

Ska SISU Idrottsutbildarna vara en resurs för det lokala föreningsarbetet är lokal närvaro en förutsättning. I Västergötland finns det idag 14 lokala kontor vilket gör distriktet unikt.

Föreningsbesöket, det lokala mötet med föreningen där konsulenten möter styrelsen, ledare, föräldrar eller en grupp ungdomar, är grunden för arbetet.

Framtidskvällar och framtidsdagar är ofta starten på ett utvecklingsarbete där konsulenten, ofta i rollen som processledare, deltar och pedagogiskt leder arbetet.

Allmänna idrottsliga frågor...

I de lokala kontakterna med föreningarna, kommunerna och övriga samarbetspartners har konsulenten kunskap om allmänna idrottsliga frågor, exempelvis Idrottslyftet, bidraget till anläggningar och idrottsmiljöer, LOK-stödet, IdrottOnline, Föreningsjuridik etc. Föreningarnas arbete underlättas av att de genom konsulenten har en kontaktväg in.

(6)

Verksamhetsidé

SISU Idrottsutbildarna ska vara en eftertraktad resurs för idrotten som stimulerar människors lärande, stärker engage- manget och utvecklar verksamheten.

Vårt utbud ska präglas av mångsidighet, flexibla metoder och hög pedagogisk kvalité.

Värdegrund

Folkbildning

Den samhällsfinansierade folkbildningsverksamheten har hos oss en särställning, med särskilda avsikter och riktlinjer.

Vår folkbildningsverksamhet utgår från idrotten och dess behov.

Livslångt lärande

Vi ser lärandet som en livslång process där vi utgår från människors olika insikter, erfarenheter och förutsättningar.

Dialogen, mötet och samtalet är centralt med en prägel av att lära av andra men också lära varandra. Vi ska inspirera och stimulera till att ständigt utveckla och förbättra idrotten till form och innehåll.

Verka inom idrottsrörelsen

Vår utgångspunkt är idrottsrörelsens gemensamma verksamhetsidé – Idrotten vill. Det är den idémässiga bas vi utgår ifrån i rollen som idrottens studie- och utbildningsorganisation.

Vi avstår uppdrag utanför idrotten. SISU Idrottsutbildarnas primära uppgift ät att vara en resurs för medlemsorganisa- tionernas lärande och utveckling. Den sekundära uppgiften är att vara en resurs för idrotten utanför medlemsorganisa- tionerna.

Trovärdighet

Öppenhet, engagemang och trovärdighet ska prägla vad vi säger och vårt sätt att vara. Detta gäller i relationer och sam- spel med våra uppdrags- och bidragsgivare men också mellan individer och olika organisationsled inom SISU Idrottsut- bildarna.

En avgörande framgångsfaktor är medarbetarnas kompetens och skicklighet samt ett engagerat förhållningssätt till uppdraget.

Vision

Vi är där när idrotten lär.

Målsättning 2015

Verksamhet, fler och mer

Vi vill att fler föreningar och fler individer väljer SISU Idrottsutbildarna i sitt lärande och i sin utveckling.

Pengar, alla och mer

Vi bedömer att SISU Idrottsutbildarna huvudsakligen kommer vara anslagsfinansierat under de närmaste åren därför vill vi säkerställa och öka de offentliga anslagen genom att övertyga våra bidragsgivare om vår verksamhets omfattning och kvalité.

Medarbetarna, bra och mer

Vår framgångsfaktor är medarbetarnas kompetens och skicklighet och deras engagerade förhållningssätt till uppdraget.

Därför vill vi ge alla möjlighet till utveckling och framsteg. Våra nyckelbegrepp är lära, lära om, lära nytt och lära av.

I framkant, nytt och mer

Vi uppmanar till förändringar och nya arbetssätt. Genom utvecklad digital teknik vill vi skapa ytterligare möjligheter för kunskapsinhämtning, kommunikation och lärande processer.

(7)

Verksamhetsredovisning 2012

Svensk idrott – världens bästa

Vi ska bidra till att föreningar och förbund tar steget och diskuterar vad som är värdefullt inom idrotten. Vi ska sätta värderingsfrågorna på dagordningen. Därför arbetar vi med satsningen ”Värdefullt” så att den svenska idrotts- rörelsen ska kunna nå visionen Svensk idrott – världens bästa.

Under året har två ungdomslag samt ett ungdomsråd genomgått en utbildningskväll med våra värdefulltpiloter där värderings-, etik- och moralfrågor har diskuterats.

Fyra styrelser har under året fördjupat sig lite i frågorna och kommer fortsätta med det under 2013.

Alla föreningar som är villiga att dra igång ett arbete kring värderingar, etik och moral har fått ”Värdefullt-materia- let” kostnadsfritt.

Vid alla föreningsbesök har vikten av dessa frågor påpe- kats, vilket lett till ett stort intresse, alla ledarutbildningar trycker också på det.

Mångfaldsfrågor

Vi ska stimulera föreningar och förbund till att arbeta med mångfaldsfrågor. Det är inte olikheterna i sig utan samspelet mellan dem som gör mångfalden till en fram- gångsfaktor. Genom dialog, möten och samtal ska vi lära av varandra och lära varandra. Att arbeta med jämställd- hetsintegrering är en naturlig del av vår verksamhet.

Det är ett ämne som inte väckt några frågor eller öns- kemål. SISU Idrottsutbildarna har däremot hjälpt en förening med studiematerial om handikappidrott samt om olika handikapp.

(8)

Ungdomar

Idrotten har en viktig uppgift att erbjuda barn och unga en bra uppväxtmiljö där demokratiska värderingar, gott kamratskap och goda levnadsvanor är viktiga grundste- nar. Idrotten har också en uppgift att fostra unga att för- stå vad en ideell förening är och vad ett ideellt ledarskap betyder. Ungdomar är en viktig målgrupp för Studieför- bundet SISU Idrottsutbildarna.

Allt fler föreningar börjar förstå hur viktigt det är med lärgrupper och kurser för ungdomar. I Lilla Edet har det varit ett stort antal lärgrupper inom föreningskunskap för unga, bland annat genom vårt material ”Föreningsträ- det”.

Ledare

Det ideella ledarskapet är folkrörelseidrottens förutsätt- ning. Skall vi också i framtiden ha en idrott för alla krävs det kontinuerligt insatser för att rekrytera, utbilda och utveckla de ideella ledarna, inte minst när forskning idag visar att en ideell ledare inom idrotten i snitt håller på i fyra år.

Vi har genomfört en fotbollstränarutbildning samt två idrottskadekurser som totalt drog ca 40 personer. Vi har också täckt kostnader för en hel del utbildningar som de ideella ledarna i föreningarna åkt på.

Det har även genomförts fem utbildningar i fyra olika föreningar i IdrottOnline som är idrottens eget adminis- trationssystem.

Ett par föreningar har tagit beslutet att alla lag/tränings- grupper skall genomgå en utbildning med våra Värdefullt- piloter.

Vi har under året hjälpt Lödöse Nygårds IKs damlag, som mest bestod av unga tjejer, med utbildningar inom mental träning, självförtroende och självkänsla. Även Lilla Edets Ridklubb planerade en föreläsning inom det ämnet som genomfördes i januari 2013.

De två ridklubbarna i kommunen har genomfört varsin Grönt kortkurs, vilket ger deras aktiva möjlighet att var ute och tävla.

SISU Idrottsutbildarna har under året försökt väcka intresse för ungdomsråd, framförallt få ungdomarna att själva vilja ha det och bli engagerade.

(9)

För att inspirera ledare, både aktivitets- och organisa- tionsledare genomfördes i samarbete med kommunen en föreläsning med Blossom Tainton vilken drog 73 per- soner. Sedan hade vi även en inspirationsföreläsning med Stefan Holm som drog 81 personer.

Vi hade ett förmöte inför uppstart av ett föreningsråd inom kommunen som drog 19 personer från nio olika föreningar plus en kommunrepresentant.

En hel del ledare har haft utbildningar eller lärgrupper där Värdefulltmaterialet har hjälpt till med diskussioner kring dessa frågor.

Socialt entreprenörskap Arrangemangsutveckling

Idrottsrörelsen i Västra Götaland har getts unika möjlig- heter att inleda ett arbete i syfte att utveckla ett socialt entreprenörskap inom idrottsrörelsen i regionen. Under 2012 har arbetet i huvudsak haft följande inriktning.

Kartläggning och inventering, förankring och utbildning samt utveckling av stödjande miljöer.

Tre personer från en förening i Lilla Edet var represen- terade på en föreläsning i Uddevalla med Pelle Körberg, ordförande i Varbergs IBK. Annars har frågan väckt myck- et intresse men inte lett till någon speciell satsning än.

Kartläggningen av arrangemang är utförd.

(10)

Verksamhetskostnader

Kkr

Insatser utbildning- och utveckling

(lokalt folkbildningsarbete) 134

Fackmän, lärgruppsledare, föreläsare,

kursledare, kulturarbetare m fl 20

Ledarutbildning 14

Studiematerial 26

Studiebesök, resor -

Lokalhyra 3

Pedagogiska hjälpmedel -

Marknadsföring, annonsering, utskick m m -

Övrigt 4

Summa kostnader 201

Verksamhetskostnader under 2012

2009 2010 2011 2012

Utb tim Utb tim Utb tim Utb tim

2 095 2 023 1 764 2 492

Sammanfattning verksamhetsutveckling

utbildningstimmar 2009-2012

(11)
(12)

Studieförbundet SISU Idrottsutbildarna Brättevägen 7 C, 462 35 VÄNERSBORG

References

Related documents

Vi i HRF ska värna barnens rätt till en bra start i livet genom att arbeta för att landstingets habilitering tar en aktiv roll för att ge alla hörselskadade barn och ungdomar

Avgörande för att vi skall nå framgång i vårt arbete mot strategi 2025 är att vårt folkbildningsarbete når alla inom idrotten. Studieförbundet SISU Idrottsutbildarnas arbete

beslut att RF-SISU Stockholms revisor även utgör revisor gällande likvidationen av Studieförbundets SISU Idrottsutbildarna Stockholm8. beslut om när redovisning

MO erhåller samma röstetal som SF av motsvarande storlek (föreningsantal). Röstlängden gäller till dess FS upprättar ny röstlängd. SF/MO får utse det antal ombud som

Projektgruppen arbetar brett över hela verksamheten med att öka den digitala kunskapen och förmågan inom Bilda, samt för våra medlemsorganisa- tioner, samarbetsparter,

Eftersom vi inte vet hur länge Covid19 fortgår kan det vara svårt för dig som chef att motivera och inspirera medarbetarna.. Enligt Lacinai bör du acceptera nuläget och komma

I Bilda Öst och våra medlemsorganisationers verksamhet finns människor som längtar efter att lära sig nytt, få nya sammanhang, förstå svåra saker, få redskap att

Som en del i att skapa mötesplatser för unga ledare från olika kyrkofamiljer genomfördes en resa till Israel och Palestina.. Vi ville med denna resa skapa möten och samtal som