• No results found

Skolsocial utredning. Uppgifter om elev. Upprättande av skolsocial utredning. 1. Skola. 2. Individ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Skolsocial utredning. Uppgifter om elev. Upprättande av skolsocial utredning. 1. Skola. 2. Individ"

Copied!
8
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Skolsocial utredning

Besök Postadress Telefon växel Internet

Turebergshuset 191 86 Sollentuna 08-579 210 00 www.sollentuna.se

Turebergs torg 1

Uppgifter om elev

Förnamn Efternamn Personnummer

Skola Klass

Vårdnadshavare 1 Vårdnadshavare 2

Upprättande av skolsocial utredning

Datum Ansvarig/a för upprättandet av skolsocial kartläggning

1. Skola

Vilka skolor har du gått på? Hur tycker du att det är i skolan? Hur tycker dina föräldrar att det går för dig i skolan? Hur trivs du i skolan/klassen?

Hur ser närvaron ut just nu och över tid? Vad gör du på rasterna? Är det något i skolan som du tycker är lätt eller svårt. Är det något annat som du vill berätta om skolan? Upplever du behov av stöd eller anpassningar i skolan? Vad skulle kunna få dig att gå mer i skolan?

2. Individ

Vad tycker du att du är bra på? Vad skulle du vilja bli bättre på? Intressen?

(2)

3. Hälsa

Hur ser dina matvanor ut? Berätta om en vanlig dag! Äter familjen middag tillsammans hemma? Vad tycker du om skolmaten? Hur ser dina sovrutiner ut? När går du upp på morgonen och när går du och lägger dig på kvällen? Vad gör du på fritiden? Hur tycker du att du mår fysiskt/psykiskt? Är det något annat som du vill berätta som påverkar din hälsa/hur du mår?

4. Socialt

Vem/vilka umgås du med på och utanför skolan? Hur använder du internet/dator? Har du kompisar online? Tycker vuxna att du sitter för mycket vid dator/mobil etc.? Tycker du själv att du sitter för mycket vid dator/mobil? Hur ser en vanlig dag ut? Har du lättast att prata med vuxna eller med jämnåriga? Finns det någon kompis eller vuxen som du litar på, i så fall kan du prata med honom eller henne om du har ett problem?

5. Familj och boende

Kan du beskriva din familj? Var bor du? Relevant familjehistorik (har din familj förändrats under åren exempelvis)? Vilken kontakt har du med din släkt? Upplever du att det finns ett vuxenstöd hemma? Läxhjälp och/eller studiero?

(3)

Eleven har medverkat i utredningen Ja Nej Om nej motivera varför

(4)

Frågor till skolpersonal

Kontakter med stödfunktioner utanför skolan

Finns det kontakter med stödfunktioner utanför skolan, i så fall vilka och i vilken omfattning?

Elevens skolsituation

Vilka ämnen eller situationer verkar fungera bättre respektive sämre för eleven? Vilka skyddsfaktorer bedöms finnas runt eleven? Vilka riskfaktorer bedöms finnas runt eleven?

Åtgärdsprogram

Finns det något åtgärdsprogram för eleven? Nu eller tidigare?

Ja Nej

Utredningar eller diagnoser

Finns det några utredningar som är gjorda, i så fall vilka och vad visade den/dessa?

Kontakter med elevhälsan

Har eleven kontakt med elevhälsan? Om eleven har gått på en annan skola nyligen, har en överlämning från avlämnande skola gjorts? Övrig information?

(5)

Kontakten med hemmet

Hur ser kontakten med hemmet ut?

Frågor till vårdnadshavare

Hur upplever du att ditt barn trivs i skolan?

Svar från vårdnadshavare 1 Svar från vårdnadhavare 2

Hur upplever du att ditt barn har det med kompisar både i och utanför skolan?

Svar från vårdnadshavare 1 Svar från vårdnadshavare 2

Hur upplever du att kontakten är med vuxna i skolan och utanför skolan?

Svar från vårdnadshavare 1 Svar från vårdnadshavare 2

(6)

Hur upplever du att ditt barn har det på fritiden?

Svar från vårdnadshavare 1 Svar från vårdnadshavare 2

Vad har ni för rutiner hemma när det gäller - Sömn

- Mat - Läxor - Skärmtid - Övrigt

Svar från vårdnadshavare 1 Svar från vårdnadshavare 2

Hur har det sett ut för ditt barn i tidigare skolor?

Svar från vårdnadshavare 1 Svar från vårdnadshavare 2

Vill du nämna några styrkor hos ditt barn vad gäller skola och fritid?

Svar från vårdnadshavare 1 Svar från vårdnadshavare 2

(7)

Hur upplever du som vårdnadshavare att kontakten är med skolan?

Svar från vårdnadshavare 1 Svar från vårdnadshavare 2

Finns det någon övrig information som du tror är bra för oss i skolan att veta om ditt barn; exempelvis situationen hemma, tidigare händelser i livet, tidigare utredningar eller annat?

Svar från vårdnadshavare 1 Svar från vårdnadshavare 2

Analys

Helhetsbedömning av eleven, vilka slutsatser kan dras? Vilka är framgångsfaktorerna? I vilka situationer fungerar det och i vilka situationer fungerar det inte? Vilket stöd bedöms eleven vara i behov utav? Vilket stöd kan eleven få av skolan, hemmet eller i övrigt utanför skolan, som är av betydelse för elevens skolgång?

(8)

Övrigt

Utbildningskontoret i Sollentuna kommun hanterar personuppgifterna du lämnar i aktuell blankett angående skolpliktens upphörande i enlighet med Dataskyddsförordningen (GDPR) samt den svenska dataskyddslagstiftningen. Utbildningsnämnden i

Sollentuna kommun är ytterst ansvarig för denna behandling. Vill du framföra klagomål på behandlingen av dina/era personuppgifter kan du vända dig till Datainspektionen. Mer information finns på www.sollentuna.se/gdpr.

UN-190531-EG

References

Related documents

Kommunstyrelsen beslutade vid möte 2015-12-07 § 236 att ge kommunledningskontoret i uppdrag att i samarbete med trafik- och fastighetskontoret och utbildnings-

Genom att utnyttja de många synergieffekter som ryms inom cirkulär ekonomi har vi möjlighet att bidra till utvecklingen av Jämtland Härjedalen på ett sätt som sätter regionen

De analyser som har genomförts inom ramen för denna utredning har även tagit hänsyn till möjligheten att cykla till båten och ta med cykeln på båten, vilket har visat sig

En handlingsplan för utvecklingsarbetet ska presenteras till huvudman som har tät uppföljning och ger fortsatt stöd i kommunikationen med vårdnadshavare som grupp och

punkt 10) sägas, att samma läroböcker, som användas vid de allmänna läro- verken, begagnas vid de två andra slagen om läroanstalter, dock att t. Wal- lerstedts Praktiska lärobok

Datum när utredning inletts Resultatet av utredningen ska lämnas till elevens hemkommun senast två månader från att utredning har inletts. Beskriv kortfattat skälen till att

Ange startdatum för frånvaron Ange slutdatum för frånvaron (om frånvaron är pågående, ange datumet för när blanketten fylls i) Ange om frånvaron är giltig eller ogiltig

Projektet ska stimulera till nya samverkansformer mellan aktörer som vill bidra till uppfyllelsen av de globala målen på lokal nivå samtidigt som de startar upp eller