• No results found

Planering Kapitel 3 för Ma3c Matematik 5000 Te11b Oktober

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Planering Kapitel 3 för Ma3c Matematik 5000 Te11b Oktober"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Planering Kapitel 3 för Ma3c Matematik 5000 Te11b

Oktober sidor Alla jämna uppgifter, C

uppgifter som läxa

V40 5 Extrempunkter och

extremvärden

130-132

V41 8 Växande eller avtagande 133-135

9 Första derivatan och grafen 136-139

11 Skissa grafer 140-142

12 Största och minsta värde 144-146

V42 15 Polynomfunktioner 147-151

16 Polynomfunktioner forts 152-153

18 Potensfunktioner 154-156

19 Andraderivatan 157

V43 22 Andraderivatan och grafen 158-160

23 Grafritande räknare 162-163 25 Tillämpningar och

problemlösning 164-167

26 Kan alla funktioner

deriveras? 170-171 Aktivitet s 168-169

November

V45 5 Primitiva funktioner 173-175

6 Primitiva funktioner med

villkor 176-177

8 Integraler 178-180

9 Integralberäkning med

primitiv funktion 182-185

V46 12 Tillämpningar och

problemlösning 186-190

13 Repetition

15 Prov i k3 13:30-

15:30

Sal 511

(2)

References

Related documents

I det enskilda fallet får man, med utgångspunkt i kursens centrala innehåll och kunskapskrav, anpassa innehåll och tidsplan till det faktiska timtalet och till

I det enskilda fallet får man, med utgångspunkt i kursens centrala innehåll och kunskapskrav, anpassa innehåll och tidsplan till det faktiska timtalet och till

Vilken skala (linjär/loggad) passar bäst för respektive axelc. I den vänstra kolumnen beskrivs sambandet mellan x och y då bägge mäts på den

För att mäta sambandet mellan lycka och religiositet så är det lämpligt att använda Spearmans rangkorrelation istället för Pearsons?. Förklara kortfattat

Skapa en uppgift där man får öva på att förenkla ett rationellt uttryck genom

Om vi tänker oss tre strålar från punkten P ut till triangelns hörn ses att vridningen för överlapp blir 120°.. Använd

Valda uppgifter i kursboken Matematik M2c av Sjunnesson med flera utgiven på Liber, (2011).. Alltså skär den ej x-axeln.. 3323.a) x är den summa som försäljningen inbringar..

I det enskilda fallet får man, med utgångspunkt i kursens centrala innehåll och kunskapskrav, anpassa innehåll och tidsplan till det faktiska timtalet och till