Välkommen till utbildning i IBIC -Individens behov i centrumDag 2

(1)

– hälsans ö bara 15 minuter från Stockholm city

Välkommen till utbildning i IBIC -Individens behov

i centrum

Dag 2

(2)

Hållpunkter

13:00-14:00 Tillbakablick

Att upprätta en genomförandeplan enligt IBIC Övning

Journalanteckning enligt IBIC Övning

Ca 14:30 - 14:45 Fika

Er egen genomförandeplan

Uppföljning av genomförandet och beslutet Övning

16:30 Slut

(3)

Tillbaka blick från förra gången..

• Livsområden

• Relaterade faktorer

• Bedöma behov och sätta

mål

(4)

Livsområden IBIC

Utbildning, arbete, sysselsättning

och

ekonomiskt liv Utbildning,

arbete, sysselsättning

och

ekonomiskt liv

Förflyttni ng

Kommunikat ion

Lärande och tillämpa kunskap Lärande och

tillämpa kunskap

Samhällsgemens kap, socialt och medborgerligt liv Samhällsgemens kap, socialt och medborgerligt liv

Mellanmäns kliga interaktione

r och relationer Mellanmäns

kliga interaktione

r och relationer

Personligt stöd från person som vårdar eller stödjer en närstående Personligt stöd från person som vårdar eller stödjer en närstående

Allmänn a uppgift

er och krav Allmänn

a uppgift

er och krav

Hemli v

Känsla av trygghet Känsla av

trygghet

Personlig vård

(5)

Relaterad faktorer

Kroppsfunktio ner

Kropps- strukturer

Omgivning s-faktorer Omgivning

s-faktorer

Personfakt orer

Hälso- tillstånd

(6)

Handläggarens bedömning av behov och målsättning

• Bedömt funktionstillstånd

• Avsett funktionstillstånd Målet:

Bibehålla eller förbättra sin

förmåga

(7)

Vilken typ av insats?

• Kompenserande insats

- Svårigheter att aktivt delta

- Ges möjlighet till involvering samt inflytande i planeringen

• Stödjande och tränande

- Aktivt delta i aktiviteten och öka eller

bibehålla egna förmågor

(8)

Genomförandeplan enligt IBIC

• Hur

• När

• Vem

• Vad

Skriv i jag-form

(9)

• Genomförandet skrivs under det aktuella

Livsområdet

• Utgå från nuläget - bedömt

funktionstillstånd

• Planera insatsen så att

målet kan nås – avsett

funktionstillstånd

(10)

Mål med insatsen

• Delmål

• Uppföljningsdatum

• Hur har den enskilde varit

delaktig

(11)

Övning – Delmål i genomförandeplanen

• Gör övning 1 i övningshäftet

• Läs först och gör övningen

sedan två och två

(12)

Journalanteckning enligt IBIC

1. En insats utförs inte

2. Den enskilde klarar mer själv än tidigare

3. Den enskilde klarar

mindre själv än tidigare

(13)

• Observation – vad som hände

• Vad du gjorde

• Vad hände sedan/hur mår

den enskilde nu

(14)

Att skriva journalanteckning enligt IBIC

• Kategorisering av

journalanteckningar

• Livsområden som sökord eller rubrik

• Fördel vid uppföljning

(15)

Genomförd/Inte genomförd insats

Exempel

SoL-anteckning 2019-02-07, Omsorgspersonal Katarina Ruben Ahlén

Personlig vård

Inte genomförd insats: Dusch

På begäran eller skäl från individen

Orsak hos utföraren

Lisa ringde på morgonen och avbokade duschen på eftermiddagen, hon ska på ett läkarbesök. Lisa sa att hon kan vänta med dusch till på torsdag.

(16)

Övriga

journalanteckningar

• Uppföljning av

genomförandeplan är gjord

• Anhöriga har hört av sig

och lämnat uppgifter

(17)

Övning 2 -

Genomförandeplan

• Ta fram er egen genomförandeplan

• Granska och se vilka livsområden som finns beskrivna

• Finns relaterade faktorer beskrivna

• Kan du se några delmål och mål

• Framkommer hur information om den

enskilde egna resurser och hur dessa stärks?

• Framkommer hur den enskilde varit delaktig?

(18)

Uppföljning av genomförandet

• Hur går det med insatserna?

• Jobbar vi med rätt saker på rätt sätt?

• Är den enskilde nöjd med det stöd som vi ger?

• Har den enskilde det stöd som han eller hon har rätt till?

• Har behoven förändrats - klarar den

enskilde mer eller mindre än tidigare

(19)

Skyldighet att dokumentera

• Hur och när uppföljningen är gjord

• Standardiserade

bedömningsinstrument

• Hur uppfattar den enskilde genomförandet

• Förändrade förhållanden som

kräver åtgärder

(20)

Uppföljning med IBIC

• Sammanställning av behov och förmågor i nuläget under aktuellt livsområde

• Inhämtande av information – samtal och dokumentation

• Samtycke att inhämta information från andra

• Sammanställning och bedömning av nuvarande situation

• Jämförelse kring nuläget - Nuvarande

funktionstillstånd -med tidigare målsättning - Avsett funktionstillstånd

(21)

Vad gör vi med resultatet?

• Vilka åtgärder behöver vi vidta?

- Revidering av genomförandeplan - Revidering av arbetssätt

- Kontakt med enhetschef gällande

uppgift från den enskilde eller anhöriga - Kontakt med annan aktör för

konsultation

(22)

Övning 3

Gör övning 3 i häftet

• Läs journalanteckningar

• Sammanfatta nuläget

• Gör en bedömning av nuläget Avsett funktionstillstånd och Nuvarande

funktionstillstånd– är målet uppfyllt?

• Vilka åtgärder vidtar vi?

(23)

Handläggarens uppföljning

• Information inhämtas från den

enskilde, omsorgspersonal, anhöriga samt från dokumentation

• Nuläget jämförs med tidigare målsättning

• Hade beviljade insatser den effekt som var avsett?

• Ny ansökan?

(24)

Sammanfattning

• Bättre underlag vid uppföljningar

• Tydligare och bättre för den enskilde

• Lika hantering ger ökad rättsäkerhet

• Följa resultat på individnivå

• Följa resultat på verksamhetsnivå

(25)

Utvärdering

www.menti.com

(26)