• No results found

Regiongemensam elevenkät 2015 Skolrapport Västergårdsskolan ÅK2 Antal svarande, n=18; Svarsfrekvens=100%

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Regiongemensam elevenkät 2015 Skolrapport Västergårdsskolan ÅK2 Antal svarande, n=18; Svarsfrekvens=100%"

Copied!
10
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Index per frågeområde

2011

2012

2013

2014

2015

Öckerö ÅK2 totalt

2015

GR ÅK2

totalt 2015

Trivsel och trygghet

100

95

93

Delaktighet och inflytande

97

86

85

Skolmiljö

85

69

66

Kunskap och lärande

99

93

89

Bemötande

100

90

91

(2)

Skolrapport

Västergårdsskolan ÅK2

Antal svarande, n=18; Svarsfrekvens=100%

Index 2015 Öckerö ÅK2 (Andel 4)

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”Stämmer helt och hållet” för den aktuella referensen 2015. Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.

Medel 2014 Medel 2015 Vet ej % 2015 0 0 0 0 0 0 0 0 0 100 94 100 94 72 11 67 33 33 0 6 0 6 22 72 28 44 50 0 0 0 0 0 17 6 22 11 0 0 0 0 6 0 6 100 85 4,0 97 Trivsel och trygghet

Delaktighet och inflytande

Skolmiljö

Jag är trygg i skolan.

Jag har vuxna att prata med i skolan.

Jag trivs i skolan.

3,9 4,0 2,9 3,6 3,1 3,9 3,6 3,1 Lärarna lyssnar på mig.

Jag får vara med och bestämma vad vi ska göra i skolan.

Det är lugn och ro i klassrummet.

Det finns bra saker att göra på rasterna.

Skolans toaletter är bra.

Skolmaten är god. 63 65 75 65 35 11 64 12 35

(3)

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Index 2015 Öckerö ÅK2 (Andel 4) Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Medel 2014 Medel 2015 Vet ej % 2015 0 0 0 0 0 0 0 0 0 72 94 72 89 67 94 100 78 89 28 6 22 11 33 6 0 22 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0

Kunskap och lärande

Bemötande

Det är roligt att lära sig nya saker i skolan. 3,7

Lärarna hjälper mig.

99 100 3,9 3,6 3,9 3,7 Lärarna förklarar så att jag förstår.

Lärarna berättar hur det går för mig i skolan.

Jag får jobba med dator/läsplatta i skolan.

Vi pratar om hur vi ska vara mot varandra.

Lärarna är snälla mot mig.

Andra barn är snälla mot mig.

Vi retar inte varandra.

3,9 4,0 3,8 3,9 69 70 55 62 51 70 83 40 62

(4)

Skolrapport

Västergårdsskolan ÅK2

Antal svarande, n=18; Svarsfrekvens=100%

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Index 2015 Öckerö ÅK2 (Andel 4) Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Medel 2014 Medel 2015 Vet ej % 2015

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”Stämmer helt och hållet” för den aktuella referensen 2015. Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.

0 0 0 83 89 67 22 67 11 28 39 0 0 6 39 33 0 0 0 Fritidshem

Jag trivs på fritids.

Jag får vara med och bestämma vad vi ska göra på fritids.

Det finns platser som jag kan gå till om jag vill ha lugn och ro.

81

Jag får hjälp med skolarbete på fritids.

3,9 3,6 2,8 3,3 65 35 47 48

(5)

Index per frågeområde

Totalt

Kille

Tjej

Trivsel och trygghet

100

100

100

Delaktighet och inflytande

97

94

100

Skolmiljö

85

89

81

Kunskap och lärande

99

98

100

Bemötande

100

100

100

(6)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Västergårdsskolan ÅK2

Antal svarande, n=18; Svarsfrekvens=100%

Trivsel och trygghet, Delaktighet och inflytande

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 100 100 100 Stämmer helt och hållet (4) 94 89 100 Stämmer ganska bra (3) 0 0 0 Stämmer ganska bra (3) 6 11 0 Stämmer ganska dåligt (2) 0 0 0 Stämmer ganska dåligt (2) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 0 0 0

Medelvärde 4,0 4,0 4,0 Medelvärde 3,9 3,9 4,0

Antal svar 18 9 9 Antal svar 18 9 9

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 94 100 89 Stämmer helt och hållet (4) 72 56 89 Stämmer ganska bra (3) 6 0 11 Stämmer ganska bra (3) 22 33 11 Stämmer ganska dåligt (2) 0 0 0 Stämmer ganska dåligt (2) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 6 11 0

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,9 4,0 3,9 Medelvärde 3,6 3,3 3,9

Antal svar 18 9 9 Antal svar 18 9 9

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 100 100 100 Stämmer ganska bra (3) 0 0 0 Stämmer ganska dåligt (2) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0

Medelvärde 4,0 4,0 4,0

Antal svar 18 9 9

Lärarna lyssnar på mig.

Jag får vara med och bestämma vad vi ska göra i skolan. Jag är trygg i skolan.

Jag har vuxna att prata med i skolan.

(7)

Skolmiljö

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 11 11 11 Stämmer helt och hållet (4) 33 56 11 Stämmer ganska bra (3) 72 78 67 Stämmer ganska bra (3) 50 44 56 Stämmer ganska dåligt (2) 17 11 22 Stämmer ganska dåligt (2) 11 0 22 Stämmer inte alls (1) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 6 0 11

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 0 0 0

Medelvärde 2,9 3,0 2,9 Medelvärde 3,1 3,6 2,7

Antal svar 18 9 9 Antal svar 18 9 9

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 67 89 44 Stämmer ganska bra (3) 28 0 56 Stämmer ganska dåligt (2) 6 11 0 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,6 3,8 3,4

Antal svar 18 9 9

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 33 22 44 Stämmer ganska bra (3) 44 56 33 Stämmer ganska dåligt (2) 22 22 22 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,1 3,0 3,2 Det finns bra saker att göra på rasterna.

Skolans toaletter är bra.

Skolmaten är god. Det är lugn och ro i klassrummet.

(8)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Västergårdsskolan ÅK2

Antal svarande, n=18; Svarsfrekvens=100%

Kunskap och lärande

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 72 67 78 Stämmer helt och hållet (4) 89 78 100 Stämmer ganska bra (3) 28 33 22 Stämmer ganska bra (3) 11 22 0 Stämmer ganska dåligt (2) 0 0 0 Stämmer ganska dåligt (2) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,7 3,7 3,8 Medelvärde 3,9 3,8 4,0

Antal svar 18 9 9 Antal svar 18 9 9

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 94 89 100 Stämmer helt och hållet (4) 67 78 56 Stämmer ganska bra (3) 6 11 0 Stämmer ganska bra (3) 33 22 44 Stämmer ganska dåligt (2) 0 0 0 Stämmer ganska dåligt (2) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,9 3,9 4,0 Medelvärde 3,7 3,8 3,6

Antal svar 18 9 9 Antal svar 18 9 9

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 72 67 78 Stämmer ganska bra (3) 22 22 22 Stämmer ganska dåligt (2) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 6 11 0

Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,6 3,4 3,8

Antal svar 18 9 9

Lärarna berättar hur det går för mig i skolan.

Jag får jobba med dator/läsplatta i skolan.

Lärarna förklarar så att jag förstår. Det är roligt att lära sig nya saker i skolan.

(9)

Bemötande

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 94 89 100 Stämmer helt och hållet (4) 89 78 100 Stämmer ganska bra (3) 6 11 0 Stämmer ganska bra (3) 11 22 0 Stämmer ganska dåligt (2) 0 0 0 Stämmer ganska dåligt (2) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,9 3,9 4,0 Medelvärde 3,9 3,8 4,0

Antal svar 18 9 9 Antal svar 18 9 9

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 100 100 100 Stämmer ganska bra (3) 0 0 0 Stämmer ganska dåligt (2) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0

Medelvärde 4,0 4,0 4,0

Antal svar 18 9 9

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 78 78 78 Stämmer ganska bra (3) 22 22 22 Stämmer ganska dåligt (2) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,8 3,8 3,8 Vi pratar om hur vi ska vara mot varandra.

Lärarna är snälla mot mig.

Andra barn är snälla mot mig.

(10)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Västergårdsskolan ÅK2

Antal svarande, n=18; Svarsfrekvens=100%

Fritidshem

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 89 89 89 Stämmer helt och hållet (4) 67 50 100 Stämmer ganska bra (3) 11 11 11 Stämmer ganska bra (3) 0 0 0 Stämmer ganska dåligt (2) 0 0 0 Stämmer ganska dåligt (2) 33 50 0 Stämmer inte alls (1) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 83 78 89

Medelvärde 3,9 3,9 3,9 Medelvärde 3,3 3,0 4,0

Antal svar 18 9 9 Antal svar 18 9 9

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 67 78 56 Stämmer ganska bra (3) 28 11 44 Stämmer ganska dåligt (2) 6 11 0 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,6 3,7 3,6

Antal svar 18 9 9

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 22 33 11 Stämmer ganska bra (3) 39 33 44 Stämmer ganska dåligt (2) 39 33 44 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0

Medelvärde 2,8 3,0 2,7

Antal svar 18 9 9

Jag får hjälp med skolarbete på fritids. Jag trivs på fritids.

Jag får vara med och bestämma vad vi ska göra på fritids.

Det finns platser som jag kan gå till om jag vill ha lugn och ro.

References

Related documents

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

KVALITETSFAKTOR Delfråga Västra Hisingen ÅK2 (Andel 4) Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Medel 2014 Medel 2015

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015... Notera att diagrammen redovisar de

KVALITETSFAKTOR Delfråga Västra Göteborg ÅK2 (Andel 4) Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Medel 2014 Medel 2015

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015... Notera att diagrammen redovisar de