• No results found

Förskolan Gunghästens informationsbrev maj 2015.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Förskolan Gunghästens informationsbrev maj 2015."

Copied!
7
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Viktiga datum:

APT

 18 maj

 8 juni

Planeringsdag.

Fredagen den 29 maj Förskolan stängd

Gårdsfest 27 maj 15-17

Telefonnummer:

Hästen

Hästen 1: 070-169 83 23 Hästen 2: 070-169 83 21 Gungan

Utforskarna: 070-169 83 24 Äventyrarna: 070-169 83 22 Bitr. förskolechef

Yvonne Haldrup 08-5782 74 34

Pedagogisk handledare Annika Johansson 08-5782 74 36

Vi ber er ringa eller sms:a innan kl:8:00 om ert barn är

sjukt eller ledigt så vi kan planera dagen och verksamheten. Ring även och

berätta när ert barn kommer tillbaka.

Förskolan Gunghästens informationsbrev maj 2015.

Utställningen på biblioteket:

”En förskola för var och en” håller på till den 22 maj.

Förskolans dag 21/5

Vi går ner till ängarna vid Fårdala skola för att träffa de andra förskolorna i vår enhet. Där blir det lite sång, lek och fika i gröngräset.

Gårdsfest 27/5 – kl: 15-17

Inbjudan kommer separat

Avslutningskalas för -09:orna den 4:juni

med föräldrar och syskon kl 17-18.30

Lite påminnelse om:

Det finns cykelställ att låsa fast barnens cyklar i.

Barnvagnarna får inte plats i barnvagnsförrådet när cyklarna står där.

Respektera att inte köra upp med bil.

Vi får inga leverenser om det står bilar ivägen.

(2)

Utforskarna Hejsan!

Nu går vi mot varmare tider. Vi är ute så mycket som möjligt och flyttar mer och mer ut verksamheten till gården. Då vädret är lite omväxlande, ibland kallt och ibland varmt är det bra att ni tar med kläder som kan anpassas efter väder. Det är även bra om ni kan ta med en vattenflaska.

Som vi skrev i det förra brevet så har fyra nya kompisar börjat på Utforskarna. Vi hälsar även en ny kompis välkommen till oss som börjar i mitten av maj.

Vi hälsar även förskollärare Johanna Ylling välkommen till oss. Johanna känner ni igen då hon kommer från Hästen 2.

En dag i april var vi några stycken i skogen och plockade skräp på ”skräpplockardagen”. Vi pratade om skräp, att man inte slänger skräpet på marken, utan lägger det i papperskorgen, att det inte ser trevligt ut när skräpet ligger i skogen eller någon annanstans, att naturen inte mår bra och att djuren som bor i skogen kan äta av skräpet och bli sjuka. Barnen var entusiastiska att få plocka skräp och vi hittade en hel del att lägga i påsarna som vi hade med oss. När vi ändå var i skogen passade vi på att titta på en av myrstackarna och

där var det full aktivitet.

Några av barnen var på utställningen på biblioteket där vår och andra förskolor i Tyresö visar upp sin verksamhet. Det var spännande att få se vad andra förskolor har skapat och arbetat med. Barnen var nyfikna och klämde och kände på föremålen. Utforskarnas projekt med skapandet av musikinstrument, färg och form och språk finns också att se.

Vi rekommenderar er att gå och titta på utställningen tillsammans med era barn.

Lärande och intressen

Vi fortsätter med djuren då barnen visar ett stort intresse av djur. Efter att vi varit i skogen och plockat skräp och tittat på myror, så har barnen visat intresse och nyfikenhet för myror,

maskar, sniglar och insekter. Vi har även lyssnat på fåglar och hur de låter. Hur låter kråkan?

(3)

-Kra kra”.. Vi fortsätter att prata och fråga om hur djuren ser ut, vilken färg de har, hur många ben har djuret, har de några öron, är öronen stora eller små osv.

Vi förtydligar olika matematiska begrepp i leken och även i olika sånger och ramsor. Några barn har målat en elefant, där pratade vi om färgen grå och hur man kan blanda vit och svart för att få fram färgen grå.

Intressen

 Djur

 Insekter

 Maskar

 Sniglar

 Magneter och magnettavlan

 Bilar och tåg

 Dans och rörelse

 Sång och rörelsesånger

 Rim och ramsor

 Böcker

 Måla och rita

 Legobordet

 Bygga och konstruera

Hälsningar Lotta, Anneli och Johanna

Äventyrarna

Gruppen

Maj är här och solen värmer vissa dagar, andra dagar blåser det kallt. Som vanligt är vi ute varje förmiddag och ofta en stund på eftermiddagarna också, och därmed också i alla väder.

En del dagar är det bra att kunna byta mössan mot solhatt och lämna överdragsbyxorna på hyllan. Det är bra om alla barn har en märkt vattenflaska nu när det blir varmare.

Vi välkomnar Jessica tillbaks från sin föräldraledighet, några av barnen känner igen henne sedan tidigare. Vi har börjat dela barnen i två samlingar innan lunch, detta för att en mindre grupp t.ex. främjar att alla ska komma till tals och att barnens egna önskemål lättare ska kunna tillgodoses.

Intressen.

Med våren vaknar naturen igen och vi ser diverse småkryp dagligen. Barnen inspekterar gråsuggorna med skräckblandad förtjusning. Vi har varit och tittat om myrorna i stacken har vaknat och det hade de, det bara

(4)

kryllade! Barnen samlar och undersöker sniglar och spindlar.

Intressen som vi ser hos barnen:

 Roll–lekar

 Tågbanebygge

 Jobba med Playdoo deg

 Bygga med smålego

 Gunga

 Utmana sig motoriskt ute på Bergsgården

 Bokstäver

Gå gärna och titta på utställningen på Biblioteket och Äventyrarnas bidrag med Bockarna bruse projektet.

Lärande

Den 22 april var det Skräpplockardagarna och alla barnen på Äventyrarna var ute och plockade skräp. Vi pratade om vad skräp är, om kottar och pinnar är skräp och var man ska kasta skräp någonstans. Vi hade en fin dag ute i skogen och barnen visade

stort engagemang.

Vi fortsätter med Sagoboksprojektet och det är kul att se hur barnen engagerar sig i varandras böcker. Vi ser hur era barn har utvecklat en medvetenhet om hur de kan använda materialet vi har i ateljén, och kommer med egna idéer hur de vill skapa något från sina böcker. Fantasin

flödar!

Hälsningar Elin, Katarina och Jessica

Hästen 1 Gruppen

Den här månaden har gått i miljöns tecken. I och med skräpplockardagarna tänkte vi fördjupa oss i lite miljötänk. Ett program i UR har verklingen gått hem hos barnen.

Det heter: ”Barr och Pinne” och handlar om hur Barr och Pinne räddar världen -

”Allemansrätten”.

Det roligaste var att vi vann en tävling i skräpplockarveckan. En upptäckardag på Alby och Uddby gård för ett gäng barn. Det blev 2010:orna och

några 4-åringar som åkte på det. Vi hade en fantastisk dag.

2009:orna har varit till Anders Franzen´s park i Hammarby sjöstad på avslutningsutflykt. Jättekul avslutning till en absolut jättekul park att göra ett besök till.

Nu återstår lite andra aktiviteter som:

 Inskolningar för förskoleklassbarnen.

(5)

Stimmet: 19/5: 9.30-10.30, 20/5: 9-11 Fårdala skola: 3/6: 9-11, 4/6: 9-12

 Förskolans dag 21/5.

 Utflykt för de yngre barnen - 2011:orna. Tisdagen den 26/5. Vi tar lunch med oss.

 Gårdsfest 27/5

 Avslutningskalas för -09:orna ”Tårtkalas” med er föräldrar.

Vi har även vår lärarkandidat – Camilla hos oss då hon gör sin VFU (verksamhetsförlgd utbildning)hos oss nu igen.

Intressen och lärande

Vi har haft Natur och Miljöveckor och lärt oss mycket om kretslopp, sortering och allemansrätten. Allemansrätten berättar för oss vilka rättigheter och skyldigheter vi har i vår natur. T ex att man får plocka bär och svamp, njuta i naturen, inte bryta grenar eller ha hundar lösa i skogen när det finns djurungar i naturen mm.

Vi har varit med i skräpplockarveckorna i ”Håll Sverige rent” – veckorna. Vi har plockat skräp i vår närmiljö och ”RÄDDAT VÄRLDEN” som de säger i

programmet: ”Barr och pinne” på UR.se.

De äldsta barnen har varit på studiebesök på Petterboda kretsloppscentral och fått guidning i hur och varför man sorterar. Väldigt givande och mycket fick vi lära oss.

Våra fjärilslarver har kommit från England. Här finns mycket att lära och

upptäcka kring utvecklingen från larv till färdigt utvecklad fjäril.Det är ju också en del i kretsloppet och fortplantning av naturen likaså fröets utveckling från frö till färdig blomma eller grönsak som vi spar frön från till nästa år….och så går det vidare….

Vi kommer att så frön, sätta vår förgrodda potatis i trädgårdslandet och vattna så att det växer så det knakar.

Hälsningar från Mia, Monica och Agneta

Hästen 2 Gruppen

Inför vår lyckade skräpplockardag så har vi tillsammans med Hästen 1 tittat på Barr och Pinne från UR på Panaboarden. Det resulterade i att barnen lekte Barr och Pinne ute på gården och det har varit mycket prat om hur man ska vara i naturen och att inte skräpa ner. På

skräpplockardagen så hittade vi mycket skräp både på gården och utanför och alla hjälpte till.

Efter allas insats så grillade vi korv på naturgården och hade en väldigt mysig heldag ute.

Vi vann en tävling under skräpplockarveckan där vinsten var en heldag i Alby och Uddbygård och det var de barn födda 2010 på Hästen 1 och 2 som åkt iväg.

(6)

Alla 09:or var till Petterboda kretsloppscentraloch träffade där Bosse som berättade om sopsortering. Barnen fick sortera sitt skräp som de hade med sig och höra om vad som sker på kretsloppscentralen.

Alla 09:or har även varit iväg på en utflykt till Anders Franzen´s lekpark i Sickla torsdagen den 7 maj. En underbar lekpark som väckte en stort upptäckarlust hos barnen.

Vi fortsätter vårt arbete med hur man är mot varandra och lyfter frågorna på våra samlingar.

Hur pratar vi med varandra? Ska vi skvallra eller kan vi göra på ett annat sätt? Vad ska man göra om någon är ledsen?

Vi välkomnar Ida som börjat arbeta hos oss efter sin föräldraledighet och säger hej då till Johanna som börjar på Utforskarna.

Nu i maj händer de mycket på förskolan:

 Inskolningar för förskoleklassbarnen.

Stimmet: 19/5: 9.30-10.30, 20/5: 9-11 Fårdala skola: 3/6: 9-11, 4/6: 9-12

Vi har även barn som går till Hanvikens skola och Krusboda skola

 21/5 så är det förskolans dag och vi kommer att gå till ängen vid Fårdala skola och träffa de andra förskolorna.

 27/5 så är det gårdsfest och ni kommer då att få se vad vi arbetat med under terminen, se separat inbjudan

 Avslutningskalas för -09:orna ”Tårtkalas” med er föräldrar.

Nu när våren och värmen kommer så är det bra om barnen har solkräm och vattenflaska med sig, titta även igenom barnens kläder så att det finns kläder efter väder.

Intressen/ Lärande .

Vi ser ett stort intresse för småkryp och barnen letar efter sniglar, bärfisar, myror, nyckelpigor. Vi pratar om hur man är mot

småkrypen och att de måste släppa ut alla när de utforskat färdigt och att vara försiktiga med djuren. Vi pratar om vad de olika

småkrypen gör, som tex. att bin samlar honung som vi sen kan äta. Matematiken följer med ut genom att barnen räknar hur många småkryp de samlar och vilka olika sorter de samlar.

Barnen anordnar snigeltävlingar och väntar med spänning på vilken som kommer först.

Djurprojektet arbetar vi fortfarande med och vi ser att några barn nu tycker att det är roligt att måla olika slags djur.

När det är varmt ute så tar vi fram vattenbordet och vattendjuren, vi tar även fram såpbubblor och vatten som kan tillföras i leken. Vi tar även ute material som barbie, duplo, pennor och papper.

På biblioteket pågår just nu en konstutställning där förskolor ställer ut delar av sin verksamhet delar av vårt djurprojekt finns att se där, gå gärna dit med era barn.

Hälsningar Johanna, Khadija, Jennie, Ida

(7)

References

Related documents

Å ena sidan kan barn vara utsatta för en eller flera av dessa riskfaktorer som i sin tur kan leda till beteendeproblem, å andra sidan kan barn även vara utsatta för dessa utan att

Om det är ojämnt kan en eller två stå bredvid och när leken startar ta någons plats.. En elev i gruppen är myra och

Detta menar också Atterström och Persson (2000) som anser att de som arbetar med barn bör ha teoriutbildning och en större kunskap om olika funktionshinder och kompetenser för

En viktig sak att observera är hur myrorna rör sig och vad de gör när de möter en annan myra?. Var försiktiga så att ni inte stör

fullt se kraftigt och utan tendens till framlt- riktning (tig.27\. Har i vArt land endast hittah pe sandig mark hos rugulosa men iir annorstiides fun- nen pe mossar

Enligt Jordbruksverket är pimpstensodling en naturlig metod (Molén, 2008) Kostnaden är relativt odlingsjord hög men då pimpstenen kan återanvändas blir kostnaden på sikt

Om det nu inte finns några spermier som dessa ägg kan vara stora i förhållande till – varför kallar vi ändå dem för ägg, och honor?. Det finns även exempel på bananflugor

När det var skräpplockardag gick vi hela gruppen till skogen för att se om vi kunde hitta sådant som inte tillhörde naturen.. När vi kom tillbaka till