• No results found

Transportteknik - Körning grävmaskin/

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Transportteknik - Körning grävmaskin/ "

Copied!
16
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)
(2)
(3)

Förord

GÖTEBORGS UNIVERSITETSBIBLIOTEK

14000 000495271

Särskilda yrkesinriktade kurser inom transportområdet.

försöksversioner

Detta häfte i läroplansserien innehåller särskilda yrkesinriktade kurser inom transportområdet, försöksversioner.

Kurserna betecknade Läroplaner 1991:21-66 utgör komplement till tidigare Läroplaner 1990:41-82 och motsvarar moduler i karaktärsämnet

transportteknik inom treårig fordons- och transportteknisk linje i

gymnasieskolan, gren transportteknik (Ftts), årskurserna 2-3 samt variant Anläggningsmaskinteknik (Ftam) i åk 3.

Aktuella moduler ur fordons- och transportteknisk linje framgår av översiktsförteckningen nedan under kolumner märkta Ftts och Ftam.

Modul - namn

Transportteknik - Körning lastbil - Miljötransporter

Transportteknik - Körning lastbil - Tank- och bulktransporter

Transportteknik - Körning lastbil - Skogstransporter

Transportteknik - Körning lastbil - Lastväxlare

Transportteknik - Körning lastbil - Krankörning

Transportteknik - Körning lastbil - Tempererade transporter

Transportteknik - Körning hjullastare Schaktning, planering

Transportteknik - Körning hjullastare Mottagning av massor

Transportteknik - Körning hjullastare Husgrunder

Gymnasieskolan Ftts Ftam x

(4)

Modul - namn

Transportteknik - Körning hjullastare Rörgravsarbeten

Transportteknik - Körning hjullastare Lyftarmshantering

Transportteknik - Körning hjullastare Snöröjning

Transportteknik - Körning hjullastare Bergarbeten

Transportteknik - Körning hjullastare Slaghack

Transportteknik - Körning hjullastare Timmergrip

Transportteknik - Körning motvikts­

truck - Godsterminal

Transportteknik - Körning motvikts­

truck - Lager

Transportteknik - Besiktning av gräv- maskin/grävlastare

Transportteknik - Bandunderreden Transportteknik - Körning grävmaskin/

grävlastare - Inledning

Transportteknik - Körning grävmaskin/

grävlastare - Skiftande underlag Transportteknik - Körning grävmaskin/

grävlastare - Avtäckning

Transportteknik - Körning grävmaskin/

grävlastare - Lastning av massor på fordon

Transportteknik - Körning grävmaskin/

grävlastare - Rörgravschakt

Transportteknik - Körning grävmaskin/

grävlastare - Husgrunder

Transportteknik - Körning grävmaskin/

grävlastare - Vägarbeten

(5)

Modul - namn

Transportteknik - Körning grävmaskin/

grävlastare - Dikningsarbeten

Transportteknik - Körning grävmaskin/

grävlastare - Bergarbeten

Transportteknik - Körning bandlastare/

bandschaktare - Inledning

Transportteknik - Körning bandlastare/

bandschaktare - Skiftande underlag Transportteknik - Körning bandlastare/

bandschaktare - Schaktning, planering Transportteknik - Körning bandlastare/

bandschaktare - Mottagning av massor Transportteknik - Körning bandlastare/

bandschaktare - Bergarbeten

Transportteknik - Körning mobilkran - Inledning

Transportteknik - Körning mobilkran - Körning chassi

Transportteknik - Körning mobilkran - Krandel

Transportteknik - Körning väghyvel - Inledning

Transportteknik - Körning väghyvel - Dikning, släntning

Transportteknik - Körning väghyvel - Terrassering

Transportteknik - Körning väghyvel - Mottagning, förstärkning, bärlager Transportteknik - Körning väghyvel - Grusvägshyvling

Transportteknik - Körning väghyvel - Snöröjning, isrivning

Transportteknik - Teleskoplastare - Inledning

Gymnasieskolan Ftts Ftam

x

(6)

Modul - namn

Transportteknik - Teleskoplastare - Skiftande underlag

Transportteknik - Teleskoplastare - Ta loss, bära och lasta på fordon Transportteknik - Teleskoplastare - Pallgaffelhantering

Gymnasieskolan Ftts Ftam

x

Beträffande företagsförlagd utbildning hänvisas till 1 kap 5 S vuxenutbildningsförordningen (1985:288) och förordningen (1984:1120) om inbyggd utbildning i kommunal och statlig vuxenutbildning. Av dessa förordningar framgår att statsbidrag inte utgår till kommunerna för företagsförlagd utbildning.

I de nu aktuella särskilda yrkesinriktade kurserna skall betygs­

skalan Godkänd eller Icke godkänd tillämpas. På betygsdokumentet skall anges om kursen motsvarar modul i karaktärsämne i gymnasie­

skolans fordons- och transporttekniska linje, gren transport­

teknik, Läroplaner 1990:19. (Gäller kurser förtecknade i Läro­

planer 1991:21-66.)

Utbildningen kan för kursdeltagare med yrkeserfarenhet inom transportområdet avkortas och avslutas när kursdeltagaren uppnått godtagbart yrkeskunnande, varvid betyget Godkänd kan utfärdas (Vuxenutbildningsförordningen 1 kap 15 §).

6

(7)

i8p Läroplaner 1991:21 -66 Läroplan för kommunal och

statlig utbildning för vuxna

1991-05-27

SÖ fastställer med stöd av vuxenutbildningsförordningen

(SFS 1985:288 med senare ändringar) 1 kap 12 § del av läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna avseende försöksverksamhet med följande särskilda yrkesinriktade kurser:

Namn Antal Kurskod Läroplan

lektioner nummer

högst

Transportteknik - Körning lastbil -

Miljötransporter 60

Transportteknik - Körning lastbil -

Tank- och bulktransporter 6 0 Transportteknik - Körning lastbil -

Skogstransporter 80

Transportteknik - Körning lastbil -

Lastväxlare 60

Transportteknik - Körning lastbil -

Krankörning 60

Transportteknik - Körning lastbil -

Tempererade transporter 6 0 Transportteknik - Körning hjullastare -

Schaktning, planering 6 0

Transportteknik - Körning hjullastare -

Mottagning av massor 40

Transportteknik - Körning hjullastare -

Husgrunder 40

Transportteknik - Körning hjullastare -

Rörgravsarbeten 40

Transportteknik - Körning hjullastare -

Lyftarmshantering 32

Transportteknik - Körning hjullastare -

Snöröjning 32

79998 63 1991:21

79998 64 1991:22

79998 65 1991:23

79998 66 1991:24

79998 67 1991:25

79998 68 1991:26

79998 69 1991:27

79998 70 1991:28

79998 71 1991:29

79998 72 1991:30

79998 73 1991:31

79998 74 1991:32

(8)

Namn Antal Kurskod Läroplan

lektioner nummer

högst

Transportteknik - Körning hjullastare -

Bergarbeten

Transportteknik - Körning hjullastare - Slaghack

Transportteknik - Körning hjullastare - Timmergrip

Transportteknik - Körning motviktstruck - Godsterminal

Transportteknik - Körning motviktstruck - Lager

Transportteknik - Besiktning av gräv­

maskin/gr ävlastare

Transportteknik - Bandunderreden Transportteknik - Körning grävmaskin/

grävlastare - Inledning

Transportteknik - Körning grävmaskin/

grävlastare - Skiftande underlag Transportteknik - Körning grävmaskin/

grävlastare - Avtäckning

Transportteknik - Körning grävmaskin/

grävlastare - Lastning av massor på fordon

Transportteknik - Körning grävmaskin/

grävlastare - Rörgravschakt

Transportteknik - Körning grävmaskin/

grävlastare - Husgrunder

Transportteknik - Körning grävmaskin/

grävlastare - Vägarbeten

Transportteknik - Körning grävmaskin/

grävlastare - Dikningsarbeten

Transportteknik - Körning grävmaskin/

grävlastare - Bergarbeten

Transportteknik - Körning bandlastare/

bandschaktare - Inledning

4 8

4 0

4 0

4 0

4 0

8 20

80

2 4

4 0

4 0

6 0

6 0

6 0

4 0

8 0

8 0

7 9 9 9 8 7 5 1 9 9 1 : 3 3

7 9 9 9 8 7 6 1 9 9 1 : 3 4

7 9 9 9 8 7 7 1 9 9 1 : 3 5

7 9 9 9 8 7 8 1 9 9 1 : 3 6

7 9 9 9 8 7 9 1 9 9 1 : 3 7

7 9 9 9 8 8 0 1 9 9 1 : 3 8 7 9 9 9 8 8 1 1 9 9 1 : 3 9

7 9 9 9 8 8 2 1 9 9 1 : 4 0

7 9 9 9 8 8 3 1 9 9 1 : 4 1

7 9 9 9 8 8 4 1 9 9 1 : 4 2

7 9 9 9 8 8 5 1 9 9 1 : 4 3

7 9 9 9 8 8 6 1 9 9 1 : 4 4

7 9 9 9 8 8 7 1 9 9 1 : 4 5

7 9 9 9 8 8 8 1 9 9 1 : 4 6

7 9 9 9 8 8 9 1 9 9 1 : 4 7

7 9 9 9 8 9 0 1 9 9 1 : 4 8

7 9 9 9 8 9 1 1 9 9 1 : 4 9

8

(9)

Namn Antal Kurskod Läroplan

lektioner nummer

högst

Transportteknik - Körning bandlastare/

bandschaktare - Skiftande underlag 24 Transportteknik - Körning bandlastare/

bandschaktare - Schaktning, planering 80 Transportteknik - Körning bandlastare/

bandschaktare - Mottagning av massor 40 Transportteknik - Körning bandlastare/

bandschaktare - Bergarbeten 80 Transportteknik - Körning mobilkran -

Inledning 80

Transportteknik - Körning mobilkran -

Körning chassi 38

Transportteknik - Körning mobilkran -

Krandel 150

Transportteknik - Körning väghyvel -

Inledning 60

Transportteknik - Körning väghyvel -

Dikning, släntning 40

Transportteknik - Körning väghyvel -

Terrassering 80

Transportteknik - Körning väghyvel -

Mottagning, förstärkning, bärlager 80 Transportteknik - Körning väghyvel -

Grusvägshyvling 40

Transportteknik - Körning väghyvel -

Snöröjning, isrivning 20

Transportteknik - Teleskoplastare -

Inledriing 40

Transportteknik - Teleskoplastare -

Skiftande underlag 24

Transportteknik - Teleskoplastare -

Ta loss, bära och lasta på fordon 32 Transportteknik - Teleskoplastare -

Pallgaffelhantering 40

79998 92 1991:50

79998 93 1991:51

79998 94 1991:52

79998 95 1991:53

79998 96 1991:54

79998 97 1991:55

79998 98 1991:56

79998 99 1991:57

79998 00 1991:58

79998 02 1991:59

79998 03 1991:60

79998 04 1991:61

79998 05 1991:62

79998 09 1991:63

79998 10 1991:64

79998 11 1991:65

79998 13 1991:66

Gruppstorlek: högst 8 studerande Förutsättningar för att följa kurserna:

Körkortsbehörighet klass

Betyg skall sättas enligt tvågradig skala Godkänd - Icke godkänd.

Skolhuvudmannen får efter samråd med studievägens yrkesråd fastställa att

modulen helt eller delvis får förläggas som företagsförlagd utbildning vid

företag.

(10)

KURSPLANER

Utbildningens mål och innehåll skall utgöras av vad som finns angivet för motsvarande modul i gällande kursplan för treårig fordons- och transportteknisk linje, gren transportteknik, åk 2-3, samt variant anläggningsmaskinteknik i åk 3, i gymnasie­

skolan.

10

(11)

'fssn

Läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna

Läroplaner 1991:67

1991-05-27

SÖ fastställer med stöd av vuxenutbildningsförordningen

(SFS 1985:288 med senare ändring) 1 kap 12 § del av läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna avseende den särskilda yrkesinriktade kursen

KONSTRUKTIONER - GRUNDLÄGGANDE KURS FÖR MASKINFÖRARE

Försöksversion

Kurskod i komvux: 75998 25 Kurslängd högst: 80 lektioner Gruppstorlek högst: 8 studerande

Betyg skall sättas enligt tvågradig skala Godkänd - Icke godkänd.

(12)

TIMPLAN

Ämne/Modul Antal lektioner högst

Transportteknik 80

Skolhuvudmannen får efter samråd med studievägens yrkesråd fastställa att modulen helt eller devis får förläggas som företagsförlagd utbildning vid företag.

KURSPLAN

MÅL: Efter genomgången utbildning skall de studerande

KÄNNA TILL

- de miljö- och hälsorisker som kan uppstå med oljor, kylvätskor och avgaser

- de olika motorkonstruktionernas arbetsprinciper

- nödvändigheten av noggrann inställ­

ning för miljövänligare förbränning - skaderisker i samband med bränslen,

oljor och avgaser

- risker vid ingrepp i bromssystem - olika slag av servobromssystem - risker vid arbeten med fordons­

batterier och elsystem

- elektriska grundbegrepp och olika mätmetoder

- enklare elsystem och deras funktioner i ett fordon av aktuellt utförande - olika hydraulsystems uppbyggnad - hur olika fordons- och maskinramar

är uppbyggda

- arbetssätten hos olika fjädringssystem - arbetssätten hos olika styrsystem

KUNNA

- ha den tekniska grundkunskap som fordras för att utföra service­

åtgärder och mindre reparationer - utföra servicearbeten på diesel-

bränslesystem av aktuellt ut­

förande

- utföra service och underhåll på bromssystem

- utföra funktionskontroll på broms­

system

- olika bromssystems funktion och arbetssätt

- utföra hjälpstart med startkablar - bestämmelser om fordonsbelysning

och belysning för utskjutande last - anbringa och koppla belysning för

utskjutande last

- utföra service och underhåll samt mindre reparationer på hydraul- system

- byta hydraulslangar, rör och tät- ningar

- olika hydraulvätskors beteckningar

12

(13)

KANNA TILL

- arbetssätt och principer för kraft­

överföring

- olika typer av fälgar, hjulbultar, däck och slirskydd

- de risker som är förenade med pumpning av däck, byte av hjul på fordon/maskin och montering av däck på fälg

- aktuella skydds- och säkerhetsföre­

skrifter för hjul- och däckarbete - de risker som är förenade med slitna

däck, hårt belastade däck med felaktigt lufttryck

KUNNA

- skyddsanvisningar vid arbeten i hydraulsystem

- utföra säkerhetskontroller, ser­

vice och underhåll på ramar, f jäd- ringar och styrsystem

- utföra enklare feldiagnoser på ram, fjädring- eller styrsystem - utföra service på kraftöverföring - regler för däcks största tillåtna

slitage och användning av slir­

skydd

- utföra säkerhetskontroller på fälg, hjulmuttrar och däck

- beräkna och kontrollera rätt luft­

tryck för däck

- utföra pumpning av däck på såväl löst hjul som hjul på fordon - utföra byte av hjul på fordon och

maskiner samt använda den utrust­

ning som erfordras

- montera och demontera snökedjor - tillämpa arbetsmetoder enligt

skyddsföreskrifter vid arbeten med hjul och däck

(14)
(15)
(16)

References

Related documents

Mål och mått, dvs kvalitetsbonusen för vårdcentralerna, syftar till att stimulera till utveckling inom några givna områden.. Områdena som väljs ut är vanligen av politiskt

Den som före den 1 juli 2007 uppfyller kraven på grundläggande behörighet för tillträde till forskarutbildning, skall även därefter anses ha grundläggande behörighet

Övergångsreglerna (förordning 2006:1053 ovan) innebär att den som har genomgått grund- läggande högskoleutbildning om minst 120 poäng enligt tidigare poängsystem, eller som i

 visa förutsättningar för att såväl inom forskning och utbildning som i andra kvalificerade professionella sammanhang bidra till samhällets utveckling och stödja andras

- förskolans uppdrag att erbjuda alla barn likvärdiga möjligheter till utveckling och lärande, - dokumentation, uppföljning och analys av lärande, i ett historiskt och

- kunna redogöra för det växande barnets utveckling utifrån ett humanbiologiskt perspektiv - kunna redogöra för lekens betydelse för barns utveckling och lärande.. - kunna

Denna allmänna studieplan för utbildning på forskarnivå i ämnesdidaktik med inriktning mot de estetiska ämnenas, de humanistiska ämnenas och de samhällsvetenskapliga ämnenas

Det vill säga att lärare ser deras bedömning syfta till att göra eleverna redo för livet efter skolan men också för att de ska kunna kvalificera sig till gymnasiet.. Det finns