• No results found

POSUDEK VEDOUCÍHO BAKALÁŘSKÉ PRÁCE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "POSUDEK VEDOUCÍHO BAKALÁŘSKÉ PRÁCE "

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

POSUDEK VEDOUCÍHO BAKALÁŘSKÉ PRÁCE

Jméno diplomanta: Jakub Žďárský

Název diplomové práce: Inovace aplikace LaunchTrack z pohledu UX/UI

Cíl práce: Definice procesů vývoje softwaru | Analýza a sumarizace stávající verze aplikace | Řízení a optimalizace procesů vývoje aplikace LaunchTrack

Jméno vedoucího bakalářské práce: Ing. Petr Weinlich, Ph.D.

Výborně Velmi dobře

Dobře Neprospěl

I. Hodnocení zpracování tématu diplomantem:

Splnění cíle práce x

Volba metod a jejich aplikace při zpracování tématu x

Hloubka provedené analýzy x

II. Hodnocení struktury a obsahu práce:

Přehlednost a logická stavba (struktura) práce x Aktuálnost a vhodnost použitých pramenů x

Schopnost diplomanta zpracovat získané podklady x Přiměřenost a srozumitelnost závěrů práce x Formulování vlastních názorů diplomantem x

III. Hodnocení formy a stylu práce:

Formální úprava práce (text, tabulky, grafy) x

Stylistická úroveň práce x

Práce s českou literaturou včetně odkazů a citací x Práce se zahraniční literaturou včetně odkazů a citací x

Posouzení výsledku kontroly plagiátorství v IS STAG Posouzeno bez výhrad x Posouzeno s výhradami

Vyjádření minimálně v rozsahu 10 řádků k bakalářské práci z hlediska splnění jejích cílů, využití metod řešení a návrhů opatření včetně formální úpravy, práce s literaturou a její citace (uveďte na druhou stranu posudku).

Otázky k obhajobě bakalářské práce:

Jaké je nejvýznamnější zlepšení aplikace LaunchTRACK 2.0 oproti její předchůdkyni?

Jaké jsou další možnosti rozvoje uživatelských funkcí a inovací v aplikaci LaunchTRACK 2.0?

Práci doporučuji - nedoporučuji* k obhajobě. (*nehodící se škrtněte)

Diplomovou práci navrhuji klasifikovat stupněm: výborně mínus

Datum: 6.8.2020 ………

Podpis vedoucího bakalářské práce

(2)

První část bakalářské práce s názvem „Inovace aplikace LaunchTrack z pohledu UX/UI“

pana Jakuba Žďárského se věnuje teoretickému uvedení do problematiky vývoje softwaru. Student popisuje jednotlivé fáze vývoje softwaru a role a kompetence vývojového týmu. Představuje nejčastěji používané metodiky aplikované při vývoji softwaru a základní pojmy a postupy při návrhu UX/UI.

Druhá část práce se zabývá představením, analýzou interní aplikace firmy Škoda Auto a.s.

LaunchTRACK. Autor popisuje návrhy a funkčnost inovačních komponent. Bakalářská práce má logickou strukturu a kapitoly na sebe navazují. Bohužel se student nevyvaroval stylistických a typografických chyb (první osoba, množné číslo, trpný rod).

Práce je jinak dle mého názoru zdařilá a autor zejména v teoretické části zkompletoval dostupné teoretické podklady týkající se dané problematiky. Informace student čerpal z aktuální literatury. Považuji zadání bakalářské práce “ Inovace aplikace LaunchTrack z pohledu UX/UI“

za splněné a práci doporučuji k obhajobě.

References

Related documents

Cíl práce: Zhodnotit marketingovou komunikaci zvolené destinace se zaměřením na online komunikaci a navrhnout řešení k její optimalizaci?. Jméno vedoucího bakalářské

Praktická část bakalářské práce představuje společnost KODAP, analyzuje její marketingovou komunikaci. Na tomto místě bych ráda ocenila skutečnost, že

Při obhajobě doplňte, jak se liší marketingová komunikace na B2B a B2C trhu – jaké komunikační nástroje jsou na těchto nejčastěji používány.. Jak náročné by pro

V úvodní části bakalářské práce se studentka věnuje teoretickým východiskům marketingové komunikace, popisuje nástroje marketingové komunikace, jejich

Teoretická část práce (str. 11-34) obsahuje kapitolu Komfort textilií a kapitolu Současný stav v oblasti měření šustivosti.. V kapitole Komfort textilií (rozsah-

Cíl práce: Předmětem práce je představení obchodního případu mezi pobočkou MAKRO Cash & Carry v Liberci a zákazníkem ve Spojeném království Velké Británie a Severního

V části věnované literární rešerši studentka zmapovala teoretická východiska v oblasti měření výkonnosti procesů, od definování základních pojmů a

A také schopnost studentky řešit nenadálé problémy s ohledem na požadavek bankovní instituce nezveřejňovat žádné informace, na základě kterých by bylo