POSUDEK VEDOUCÍ BAKALÁŘSKÉ PRÁCE

(1)

POSUDEK VEDOUCÍ BAKALÁŘSKÉ PRÁCE

Jméno studentky: Michaela Chlumská

Název bakalářské práce: Interní komunikace v podniku

Cíl práce: Na základě teoretického vymezení interní komunikace provést zhodnocení systému interní komunikace v konkrétním podniku a navrhnout doporučení pro její zlepšení.

Jméno vedoucí bakalářské práce: Ing. Magdalena Zbránková, Ph.D.

Výborně Velmi

dobře Dobře Neprospěl I. Hodnocení zpracování tématu studentkou:

Splnění cíle práce x

Volba metod a jejich aplikace při zpracování tématu x

Hloubka provedené analýzy x

II. Hodnocení struktury a obsahu práce:

Přehlednost a logická stavba (struktura) práce x

Aktuálnost a vhodnost použitých pramenů x

Schopnost studentky zpracovat získané podklady x

Přiměřenost a srozumitelnost závěrů práce x

Formulování vlastních názorů studentkou x

III. Hodnocení formy a stylu práce:

Formální úprava práce (text, tabulky, grafy) x

Stylistická úroveň práce x

Práce s českou literaturou včetně odkazů a citací x

Práce se zahraniční literaturou včetně odkazů a citací x

Posouzení výsledku kontroly plagiátorství v IS STAG Posouzeno bez výhrad x Posouzeno s výhradami

Vyjádření minimálně v rozsahu 10 řádků k bakalářské práci z hlediska splnění jejích cílů, využití metod řešení a návrhů opatření včetně formální úpravy, práce s literaturou a její citace (uveďte na druhou stranu posudku).

Otázky k obhajobě bakalářské práce:

1. Vysvětlete, co znamená model Open+; jaké důvody vedly k jeho zavedení v podniku, co se od zavedení očekává, jaký je postup zavádění apod.

2. Vysvětlete, z jakého důvodu jste zaměřila dotazníkové šetření na operátory výroby?

3. Konzultovala jste otázky v dotazníku, příp. dotazník jako celek, s kompetentními zaměstnanci podniku? Provedla jste pilotní testování dotazníku?

4. Jak se k Vaší práci a návrhům staví vedení podniku?

Práci doporučuji k obhajobě.

Bakalářskou práci navrhuji klasifikovat stupněm: v e l m i d o b ř e m i n u s

Datum: 10. 5. 2019 ………

Podpis vedoucí bakalářské práce

(2)

Z hlediska formální stránky práce, formátování textu odstavců místy neodpovídá směrnici (např. chybí mezera mezi odstavci, různorodé řádkování odstavců). U anotace v anglickém jazyce není uveden název práce, chybí seznam příloh, na grafické objekty není uveden odkaz v textu. Při zpracování využila autorka adekvátní literaturu, a to především českou, a prokázala schopnost pracovat se zdroji.

Závěrečné návrhy a doporučení obsahují vhodně formulovaná shrnutí výsledků.

V úvodní části bakalářské práce jsou teoreticky vymezeny základní pojmy týkající se komunikace se zaměřením na interní komunikaci. Jsou zde vymezeny cíle interní komunikace, podstata efektivní interní komunikace a pravidla na její zlepšení, základní formy a používané nástroje komunikace v podniku.

Druhá část práce se zabývá zhodnocením systému interní komunikace v konkrétním podniku. Podnik si přál zůstat v anonymitě, takže uvedená charakteristika podniku je hodně strohá. Přiblížení prostředí a situace v podniku by bylo vhodným úvodem k řešené problematice. Důvody, které vedly k výběru tématu práce, jsou pouze nastíněny. Bylo by dobré, kdyby autorka vysvětlila, co ji vedlo k realizaci dotazníkového šetření, proč se zaměřila právě na zjišťování úrovně komunikace mezi operátory ve výrobě a jejich nadřízenými.

Informace k dotazníkovému šetření (str. 29) jsou sepsány poněkud nepřehledně. Jednotlivé otázky dotazníku jsou zhodnoceny na str. 30 až 47, rozdíly v odpovědích respondentů zařazených v kategorii Open+ a mimo Open+ jsou následně popsány v kap. 3.3. V tomto textu se objevují slovní odkazy na blíže neurčené grafy (např. str. 49). Na str. 54 jsou závěry zpracované ve formě souhrnné tabulky, ze které je patrné, kde jsou oblasti pro zlepšení, kde zavedení nového modelu Open+ přineslo změnu v interní komunikaci. Doporučení autorky jsou zmíněna v kap. 4, str. 55.

Autorka ve své práci splnila cíle stanovené v zadání. Závěrečné zpracování bakalářské práce, včetně formálních úprav, by si zasloužilo více pozornosti.

Práci hodnotím stupněm velmi dobře minus a doporučuji ji k obhajobě.