• No results found

POSUDEK VEDOUCÍHO DIPLOMOVÉ PRÁCE Jméno diplomanta: Bc. Jana Dumková, M.Sc.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "POSUDEK VEDOUCÍHO DIPLOMOVÉ PRÁCE Jméno diplomanta: Bc. Jana Dumková, M.Sc."

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI | Studentská 1402/2 | 461 17 Liberec 1 | Ekonomická fakulta | Voroněžská 1329/13 | 460 02 Liberec 2 tel.: +420 485 352 388 | jmeno.prijmeni@tul.cz | www.ef.tul.cz | IČ: 467 47 885 | DIČ: CZ 467 47 885

POSUDEK VEDOUCÍHO DIPLOMOVÉ PRÁCE

Jméno diplomanta: Bc. Jana Dumková, M.Sc.

Název diplomové práce: Internacionalizace subjektu na trhu terciárního vzdělávání Cíl práce: Cílem diplomové práce bylo identifikovat nástroje komunikace, které jsou používány ke komunikaci při získávání zahraničních studentů a současně zjistit atributy, které pozitivně ovlivňují tyto studenty při výběru alma mater.

Jméno vedoucího diplomové práce: Ing. Světlana Myslivcová, Ph.D. ING.PAED.IGIP.

Výborně Velmi

dobře Dobře Neprospěl I. Hodnocení zpracování tématu diplomantem:

Splnění cíle práce x

Volba metod a jejich aplikace při zpracování tématu x

Hloubka provedené analýzy x

II. Hodnocení struktury a obsahu práce:

Přehlednost a logická stavba (struktura) práce x

Aktuálnost a vhodnost použitých pramenů x

Schopnost diplomanta zpracovat získané podklady x

Přiměřenost a srozumitelnost závěrů práce x

Formulování vlastních názorů diplomantem x

III. Hodnocení formy a stylu práce:

Formální úprava práce (text, tabulky, grafy) x

Stylistická úroveň práce x

Práce s českou literaturou včetně odkazů a citací x Práce se zahraniční literaturou včetně odkazů a citací x

Posouzení výsledku kontroly plagiátorství v IS STAG Posouzeno bez výhrad x Posouzeno s výhradami

Vyjádření minimálně v rozsahu 10 řádků k diplomové práci z hlediska splnění jejích cílů, využití metod řešení a návrhů opatření včetně formální úpravy, práce s literaturou a její citace (uveďte na druhou stranu posudku).

Otázky k obhajobě diplomové práce:

1. Vysvětlete rozdíl mezi výzkumem a průzkumem.

2. Na straně 70 uvádíte: „Během rozhovoru bylo zároveň zmíněno, že přímá komunikace nepůsobí důvěryhodně.“ Můžete toto sdělení vysvětlit?

3. V textu zmiňujete (v souvislosti s výzkumy v mezinárodním prostředí) „plán S“. Můžete vysvětlit podstatu „plánu S“ a přiblížit, jak souvisí s tématem DP?

4. V rámci svých doporučení (na straně 86) se zabýváte návrhem komunikačního sdělení. Z čeho váš návrh vychází?

5. Vysvětlete sestavení rozpočtu navrhované komunikační strategie.

Práci doporučuji k obhajobě.

Diplomovou práci navrhuji klasifikovat stupněm: dobře

Datum: 19. 8. 2020 ………

Podpis vedoucího diplomové práce

(2)

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI | Studentská 1402/2 | 461 17 Liberec 1 | Ekonomická fakulta | Voroněžská 1329/13 | 460 02 Liberec 2 tel.: +420 485 352 388 | jmeno.prijmeni@tul.cz | www.ef.tul.cz | IČ: 467 47 885 | DIČ: CZ 467 47 885

Diplomová práce „Internacionalizace subjektu na trhu terciárního vzdělávání“ má za cíl identifikovat nástroje marketingové komunikace, které jsou používány při získávání zahraničních studentů a současně zjistit atributy, které potenciální studenty ovlivňují při výběru alma mater.

DP je pomyslně členěna na část teoretickou, na část, která představuje vybraný subjekt a situační analýzu a na část, která pojednává o doporučeních, vyplývajících z analytické části.

Hlavními tématy teoretické části jsou internacionalizace subjektů na trhu terciárního vzdělávání a marketingová komunikace. Jedním z přínosů práce je podrobné uvedení do problematiky internacionalizace subjektů na trhu terciárního vzdělávání. Část, která se věnuje problematice marketingové komunikace, je naopak nedostatečně zpracována. Sled a výběr informací v této části DP činí obsah nesrozumitelným (například část, která se věnuje určení příjemce zprávy na straně 29).

Praktická část DP představuje vybraný subjekt a následně se věnuje situační analýze s vazbou na internacionalizaci vybraného subjektu. V rámci situační analýzy jsou prezentována sekundární i primární data. Přínosem práce je realizace hloubkových rozhovorů. Sled a prezentace informací v této části DP nepřispívají ke srozumitelnosti (například zařazení kap. 6 a kapitoly 6.3).

Formální úprava práce, odkazy v textu na informace v tabulkách, které neodpovídají realitě (například str. 67 a 80), stylistická úprava textu, množství pravopisných chyb a nesprávně používaná terminologie komplikují srozumitelnost práce.

Pozitivně lze hodnotit doporučení, která diplomantka zformulovala v závěru své práce. Jen není zcela jasné, na jakém základě byl zformulován návrh komunikačního sdělení (strana 86) a co bylo podkladem pro stanovení rozpočtu navrhované marketingové komunikační strategie.

Při kontrole plagiátorství byla identifikována vyšší shoda, která je zapříčiněna přepracováním původní DP.

Diplomovou práci doporučuji k obhajobě.

References

Related documents

Cíl práce: Na základě analýzy současného stavu systému kanban navrhnout možná řešení ke zlepšení procesu za pomoci nástrojů politiky Kaizen a štíhlé

Cíl práce: Na základě analýzy aktuálního stavu společnosti nalézt problematické části interního logistického řetězce ve firmě a navrhnout případné řešení, které

Cíl práce: Na základě analýzy současného stavu výrobního procesu a prostřednictvím principů štíhlé výroby identifikovat úzká místa a navrhnout

Cíl práce: pomocí analýzy zjistit míru spokojenosti zákazníků se službami hotelu Karel IV.. a navrhnout opatření ke zvýšení zákaznické spokojenosti, rozšíření

V praktické části se diplomantka snažila metodou dotazování získat podněty pro tvorbu konceptu rozvoje regionu, který podnik bude v následujících letech

Vyjádření minimálně v rozsahu 10 řádků k diplomové práci z hlediska splnění jejích cílů, využití metod řešení a návrhů opatření včetně formální úpravy, práce s

V prvních kapitolách práce postupně odkrývá jeden aspekt zkoumané problematicky za druhým, odhaluje pro Evropana často nepochopitelné kontrasty a paradoxy afrického kontinentu

II.. Diplomantka přistupovala ke zpracování tématu se zápalem, téma řešila komplexně z různých úhlů pohledu a projevila, že se v dané problematice velmi dobře orientuje