2010 Definitivantagning juni

(1)

Anteck Datum:

Plats:

Deltaga Karin In Metall, Corpora Deltaga Margare GTG/G Öhberg Vaske T Förhind Mariann Lindhol Polhem Pompe L Teknikf Kungsb Anteckn Föregåe Regiona

1. A Riks uppf

kningar frå Torsd

SKFs

are arbetsliv ngelhag Bus

Lars Josefs ation (ordfö are utbildnin

etha Allen G TC, Ann M

TC Kungsb TC Nösnäsg drade:

ne Hedqvist lmen/Lindh msgymnasiet Lernia, Boy företagen, S backa, Tomm

ningar ende mötes

alt perspek Avstämning sföreningen följning av

ån möte i dag 30 augu s verkstadsk

v:

sinees Regi sson Petroke örande)

ng:

GR (process Malmberg TC

backa, Björn gymnasiet S

t TC Mimer holmens tekn

t, Anders Th ye Johansso Stina Johans my Ottosson

anteckninga ktiv

g av statistik n Teknikcoll

vilket utbud

Teknikcol usti 2012 klubbs lokal

on Götebor emiföretage

sledare), Ke C SKF Tekn n Winblad T Stenungsund

rs hus Kung niska gymn helander Bo on Business sson VUF G

n Heka

ar och dage

k inför rapp lege Sverig d som har e

llegerådet

ler, Stallmä

rg, Lennart L en i Stenung

enneth Arde niska gymn TC Kungsb d

gälv, Eva W nasium, Håk orealis, Ulrik

Region Gö Göteborg, La

ens dagordn

port till Riks ge, som ägs

erbjudits i re

t inom GR

staregatan 1

Lundgren C gsund, Eric

ehed GR vu nasium/SKF backa Elof L

Wiberg och M kan Cardfeld

ka Wikland öteborg, Len ars-Ivar Fre

ning gicks ig

sföreningen av medlemm espektive re

120830

R

1. Lokal Tör

Chalmers, B Alexanders

ux, Jan Joha Kompeten Lindälvsgym

Mats Altby dt TC Lindh der SKF Sve nnart Österlu edberg Yrke

genom och g

n Teknikcoll marna, geno egionalt coll

0

rning

Bengt Forslin sson Volvo

ansson TC nscentrum, P

mnasiet, Ray

TC holmen erige AB, T

und

eshögskolan

godkändes.

lege Sverig omför årlige lege/lokalt c

ng IF Cars

Pernilla ymond

Thomas

n TC

e en en college.

(2)

Det sammanställda underlaget används i olika sammanhang för att visa på resultaten av satsningen. Det är snart dags för årets uppföljning som ska bestå av både det tidigare gymnasiets utbildningar som det nya enligt GY2011. Dessutom finns särskilda filer för vuxenutbildning och yrkeshögskoleutbildning. Flera uppgifter ska fyllas i som t ex kön.

Beslut:

Anordnarna får med anteckningarna den fil som ska fyllas i och skickas till processledaren senast 30 september.

Med anledning av uppföljningen diskuterades olika attitydmätningar kring ungdomars intresse för tekniska och industritekniska arbeten. Handelskammaren genomför

regelbundna undersökningar, där målgruppen är år 2 på högskoleförberedande program.

Diskuterades om Teknikcollege skulle kunna genomföra attitydundersökningar av annat slag liknande de som genomförs i samtliga GR kommuner om nöjdhet med sin utbildning bland elever i år 2 i gymnasieskolan. En arena skulle kunna vara Gymnasiedagarna, den årliga mässan för elever i grundskolans år 9 (och delvis år 8).

Infrastruktur för utbildning

Resultat av definitivantagningen för teknikprogrammet och det industritekniska programmet.

Processledaren presenterade aktuella siffror kring ungdomars val av gymnasieutbildning med utgångspunkt i definitivantagningen i juni 2012. Trenden att antalet antagna till yrkesprogram går ner fortsätter.

Bilaga: Jämförelse mellan 2010, 2011 och 2012 bifogas anteckningarna.

Teknikprogrammet fortsätter sin uppgång och hade i juni 978 antagna elever. Det industritekniska programmet ökar något trots en minskning av elevkullen med 5 % från föregående år. El- och energiprogrammet, som tappade ungefär hälften av tidigare elevantal 2010, står kvar med samma siffror.

Kommenterades den presskonferens som utbildningsminister Jan Björklund genomförde för någon vecka sedan kring elevers preferenser.

Bengt Forsling menar att teknikprogrammet inte ska ställas emot yrkesprogrammen utan att det är viktigt att både det högskoleförberedande programmet och yrkesprogrammen inom den industritekniska sektorn är viktiga för industrins framtid. Det behövs duktiga industritekniker och processtekniker som kanske först tränas i arbetslivet och sedan går över till högskolan.

Teknikcollege Sverige har tagit fram underlag till en debattartikel som kan publiceras i regionerna.

Det har funnits en oro för att den stora mängd elever som antas på teknikprogrammet inte ska klara av sina studier, då programmets svårighetsgrad har ökat vad det gäller ämnes- och kursinnehåll. Däremot kräver examensmålen att teori och praktik i växelverkan ska prägla programmets genomförande. GR har följt upp statistiken vad det gäller avbrott och byte av

(3)

studieväg under läsåret 2011/2012. Resultatet visar en variation från 6 % till 24 % för olika program. Teknikprogrammet ligger då lägst med 6 % byten och avbrott.

Mötesdeltagarna menade att det kanske visar att elever med höga meritvärden som tidigare hade sökt sig till el- och energiprogrammet nu väljer teknikprogrammet i stället. Lindholmens tekniska gymnasium vittnade om att de via elprogrammet tidigare var en stor leverantör av studenter till Chalmers tekniska högskola. Effekten av denna ändrade trend är att elevgruppen som nu går el- och energiprogrammet behöver mera stöd för att klara sina studier.

Beslut:

Processledaren skriver ett nyhetsbrev om statistiken och avbrotten.

Läget kring yrkesvux och GR vux

Kenneth Ardehed, GR VUX medverkade

Skolverket har bett kommunerna om en uppföljning av yrkesvuxgenomförandet. Verket har fått GRs egna frågor och kommer att använda dessa. Måndag 3 september presenteras en rapport om de som genomfört utbildning senast juni 2011 och sex månad efter. Skolverket ska lämna en slutrapport till regeringen. Det kan finnas anledning att följa budgetproppen 20 september för att se om det kommer en fortsättning. Ursprungligt besked har varit 1000 platser 2013 och att systemet sedan fasas ut.

Svenska Näringsliv fick för några veckor sedan en artikel publicerad om behovet av yrkesutbildning. Yrkesvux har blivit mera av ett matchningsprojekt i stället för ett

lågkonjunkturprojekt. Detta tyder också på att yrkevux inte ska läggas ner. Annelie Hultén, kommunalråd i Göteborg, har tagit initiativ till att göra en undersökning kring vilka

utbildningsaktiviteter som finns i regionen med koppling till Västsvenska paketet. Nytt besked har kommit om att bygga bana till Borås. Utbildningsmöjligheterna är nästan uttömda.

Vad kan vi ställa upp på? Det finns ingen region som har ett sådant samarbete som GR.

All slags statistik om erbjudna utbildningar inom gymnasieskola, vuxenutbildning samt Yh- utbildningar kommer att läggas in i systemet Qlick view. Olika yrkesområden och vad som behövs inom dessa kommer att utgå från prognoser.

Beslut:

Att visa första versionen av den tänkta kompetensplattformen nästa gång. Anette Larsson, GR bjuds in till nästa möte.

Samverkansavtalet kring vuxenutbildningen löper ut i december. Upphandlingen upphör också då.

Jan Johansson: Om samverkansavtalet förlängs vad händer då?

Svar: Om det kommer mera pengar, så kan det bli en prolongering. Även upphandlingen kan det bli en prolongering av. Nytt upphandlingsförfarande kan komma först 2014.

(4)

Bengt Forsling: Rykte gick om att Göteborgs stad ville dra sig ur avtalet. Bengt undersökte saken och fann då att det inte finns någon politisk vilja att bryta upp samverkansavtalet.

Kommande ansökningar om YH-utbildningar från Göteborgsregionen

Varje anordnare ges en kort stund för att informera om ansökningar som kommer att skickas in. Avnämargruppen kan ta beslut om att ställa sig bakom ett visst kompetensbehov, vilket sedan protokolleras.

Beslut:

Jan J och Svante B samordnar en gemensam skrivelse som omfattar även andra ansökande enheter som Yrkeshögskolan i Kungsbacka och Stenungsunds vuxenutbildning. I ansökan kommer kompetensbehovet att beskrivas utifrån ett avnämarperspektiv. Företrädare för arbetslivet kan då välja att underteckna denna skrivelse. 20 september ska underlaget vara inne hos processledaren. Sedan skickar Teknikcollege Göteborgsregionen in till Yh-

myndigheten. Skrivelsen ska gå till Generaldirektören, Utbildningsdirektören Johan Blom och till omvärldsbevakningsavdelningen.

Bengt F: Den 20 september kommer en populärrapport om hur det ser ut inom riket när det gäller yrkeshögskoleutbildning. Teknikcollegerådet kommer att få rapporten.

Citat från arbetslivet för att YH behövs mottages tacksamt. Har ni företagsrepresentanter som kan uttala sig så maila till Bengt F. Det ska vara konkreta exempel på kompetensbehov. En presskonferens med ett utspel planeras.

GTC

Det finns en oro för hur Västsveriges teknik och industrisektor ska utvecklas om inte beslut om eftergymnasial kompetens inom konstruktion, drift mm fattas. Jan J kommer att ta upp detta med sin styrelse så att företagen försöker påverka detta.

Validering av yrkeskunnande inom skärande bearbetning – en metod för företag att inventera sin befintliga kompetens och sina kompetensbehov inför framtiden.

Johan Nordberg var förhindrad att medverka. Johan har arbetat vid Meritea, ett regionalt valideringsbolag men är nu projektanställd vid Skärtekniskt centrum i Gnosjö. De har sedan många år tillbaka tagit fram ett kvalitetssäkrat sätt att utföra validering inom skärande bearbetning. Bland annat är SKF kompetenscentrum certifierade för att genomföra

valideringen. Projektet beskrivs i bilaga till inbjudan. Syftet är att göra validering mera känd hos företag i Värmland, Mälardalen och inom Göteborgsregionen. IF Metall och

Teknikföretagen står bakom. Företag inom lokala TC erbjuds att få sina anställda validerade till ett subventionerat pris.

Tydlig profil

Gymnasiedagarna och bemanning av programmontrar under mässan

Med anledning bland annat av det sjunkande intresset för yrkesutbildningar, men också för att stärka studie- och yrkesvägledningen till ungdomar som ska välja gymnasieprogram erbjuds en ny mötesplats mellan skola och arbetsliv. Under Gymnasiedagarna kommer 18

programytor att finnas som ett komplement till studie- och yrkesvägledningsmontern. Rektor

(5)

har möjlighet att utse personer som informerar om programmen (OBS ej om egna skolan utan övergripande) och arbetslivsrepresentanter välkomnas att informera om arbetsmarknaden för programmet.

Beslut:

Processledaren skickar ut inbjudan till Teknikcollegerådet som välkomnas att anmäla sig.

Ungdomsinformatörer under Gymnasiemässan - Initiativ taget av Teknikcollege SKF SKF kan anordna en utbildning för ungdomar som har gått ut teknikcollege så att de kan medverka under Gymnasiedagarna/Möjligheternas värld.

Beslut:

Ann M kontaktar Bengt F.

Annons i bilaga till GP – processledaren informerade om erbjudande om att annonsera gemensamt inför gymnasiebilagan i GP. Ursprungligt pris om 24 000 kr för en kvarts sida förhandlades ner till 18000 kr som fördelas ut till respektive lokal enhet, vilket gör 1 800 kr per styck.

Beslut:

Att annonsera gemensamt

Processledaren mailar ut annonsunderlaget, så att varje lokalt college kan se om något behöver revideras. OBS att annonsen leder till TCGRs webbsida och därifrån länkas man vidare till respektive enhet.

Samverkan med arbetslivet

Möjligheternas värld – en mötesplats kring teknik och industri

Jan J berättade om läget för projektet Möjligheternas värld. Drygt 100 företag har ställt sig bakom och deltar i projektet. Syftet är att bygga upp en produktionsanläggning där varje företag kan bidra med någon del eller med monteryta i anslutning till anläggningen. Det pågår nu ett arbete med att söka medel för att permanenta denna verksamhet via medel från VGR och BRG. Ett annat syfte är att visa på alla roliga yrken inom teknik. Anläggningen ska också turnera runt på andra mässor där det ska gå att prova på och träffa representanter för

branschen. Teknikcollege GTG/GTC driver projektet men även andra TC som

Nösnäsgymnasiet bidrar. En CNC-svarv kommer bland annat därifrån. Chalmerister kommer att visa upp sina examensarbeten. Det kommer egentligen att bli tre olika fabriker; en

automationsfabrik, en som styr en robot och en reningsfabrik. Projektet illustrerar väldigt väl hur processen från idé till färdig produkt går till. Såväl det nya teknikprogrammet som det industritekniska bygger på denna grundtanke. Värdet på inlagt arbete och utrustning kan uppskattas till 15 miljoner. GTG/GTC har nu sökt medel för att täcka tjänsten för

projektledaren. Möjligheternas värld samverkar mycket nära med GRs Gymnasiemässa som

(6)

pågår parallellt. Elever och anhöriga kan under eftermiddag/kväll komma in direkt från Gymnasiemässan till Möjligheternas värld. Av säkerhetsskäl gäller inte detta under dagtid.

Automationsfabriken byggs i moduler. Planen är att den s k Industridagen 9/9 2013 förläggs till Svenska Mässan i Göteborg. Rikskonferensen för teknikcollege ska då genomföras den 10/9 och Möjligheternas värld kan pågå samtidigt. Deltagare ska kunna åka med ett särskilt tåg från Stockholm till ”Fordonsriket”. Göteborg & Co är involverade.

En annan aktivitet är en lunch för tjejer som skulle vilja veta mera om teknik. Skarpa projekt i form av gymnasiearbeten kan också visas upp.

Under 45 minuter på torsdagen erbjuds studie- och yrkesvägledare information om vad det innebär att välja teknik- och industriutbildningar samt besök på Möjligheternas värld. Vad vill syv veta om teknik?

Kenneth Ardehef informerade om att GRvux har undersökt syvs roll. Undersökningen visar att 27 % har talat med en syv för att få information. De är nöjda. Det är inte problemet. 73 % har inte talat med en syv. Strategin är att läsa på nätet i stället och tolka informationen själv.

Ungdomssidan är mera intressant som arena för syv. Köksbordet är också viktigt som vägledningsyta.

Kvalitetssäkring

Avisering inför avstämning mot progressionsplanen innan årsskiftet.

Beslut:

Processledaren skickar ut den senaste progressonsplanen. Senast 15 december ska den vara ifylld och inskickad till processledaren.

Nyhetsnotiser skickas till processledaren för spridning via TCGR-sidan och nationella sidan/Facebooksidan. Skicka in fem meningar så publicerar vi det. Marknadsföra sig via nyhetsbrev är ingen dum idé och inte så kostsam heller. Intervjuer om vad som händer är också gratis.

Kreativ och stimulerande lärmiljö

Mötesplats skola – planering inför Teknikcollege Göteborgsregionens seminarium under mötesplatsen.

Beslut:

TC-utbildarna inventerar goda exempel på samverkan mellan skola och arbetsliv eller

stimulerande och kreativa lärmiljöer. Skicka förslag till processledaren omgående. Vi kan ev.

bjuda in andra regioner för att byta erfarenheter.

Syftet är att erbjuda olika Work shops om bra saker som görs inom regionen. Ett seminarium kan handla om hur parterna samverkar. Lärarna är en viktig målgrupp.

(7)

Maskiner och utrustning

Två ESF-projekt genomförs nu med en fungerande lådbilsfabrik. Lagsamarbete och Lean kan tränas. En utbildningsdag kan täcka 17 personer med fem tränare. Volvo personvagnar och andra företag ingår i projekten. Arbetslösa är en av målgrupperna. Fabriken ligger mitt i Torslandaverken. Regionalfondsmedel står för 50 % av utrustningen. Tre personer har arbetat på SAAB och ska nu utbilda. Volvo bygger upp detta i alla fabriker i världen. Kanske kan det vara något för yrkeslärares kompetensutveckling?

Euro skills kommer att anordnas i Belgien 4-6 oktober. Man flyger dit kineser till detta event.

Kan vi också se på GTG/GTC? Resultatet blir att 50 kineser besöker Göteborg.

Sammanhållna arbetsdagar

Lagarbete och ämnesintegration

Finns det ett behov av att arrangera ett ”spånarmöte” för lärare som ska undervisa i kursen teknik 2 på teknikprogrammet?

Fråga från Lindholmens tekniska gymnasium inom Teknikcollege Lindholmen Beslut:

Ja, kanske i samverkan med Chalmers.

Lärande i arbete

Arbetsgrupp för att kartlägga innehållet i de handledarutbildningar som erbjuds inom TCGR- utbildarnas organisationer.

De som arbetar med handledarutbildningar skulle kunna träffas för att se vad de innehåller.

Kan det vara modulupplagt med en karriärväg?

Beslut:

Ann Malmberg tar emot anmälningar från dem som bedriver handledarutbildning och samlar ihop det i regionen. Vid nästa möte tas frågan upp igen. Anmäl vem som är kontaktperson från varje college.

Medvid - ett EU-projekt på gång kommer att beskrivas närmare vid kommande möten.

Övrigt

Till kalendariet:

Riksföreningen Teknikcollege Sveriges rikskonferens 18 oktober i Malmö

(8)

Seminarium kommer med än så länge ”flummigt” innehåll. Det behandlar Yrkesvux och effekterna av att öka upp och skära ner. Avanto beskrivs. Olle Ludvigsson medverkar också i seminarium i Malmö.

Skolverkets konferens om kvalitet i det arbetsplatsförlagda lärandet 24 oktober i Göteborg vänder sig direkt till Teknikcollege som målgrupp. Här kommer det att finnas tillfälle att med andra branscher diskutera hur lokala programråd kan bidra till nya strategier och verktyg för utveckling av yrkesutbildning. Deltagare i TCGR uppmanas att anmäla sig.

Kinesiskt besök från Dalian via samverkan med Teknikcollege SKF sker den 14 september.

Konferens med IF metall och Olle Ludvigsson 12 november.

(9)

Göteborgsregionens kommunalförbund

Göteborg juni 2012 Till

Rektor/Arbetslivsrepresentanter

Skolan möter arbetslivet

Program- och yrkesinformation på programvägledningsytan under Gymnasiedagarna 9-11 oktober 2012

Skola och arbetsliv inbjuds till att medverka med värdefull kompetens i programvägledningsytan på Gymnasiedagarna för att stärka

kompetensutveckling och samverkan mellan skola och arbetsliv inom ramen för projektet GR SYVO.

Gymnasiedagarna

Gymnasiedagarna är Göteborgsregionens viktigaste mötesplats inför gymnasievalet och en årligen återkommande mässa. Det är en

informations- och vägledningsmässa där elever och

utbildningsanordnare möts på en gemensam arena. Syftet är att ge besökarna en möjlighet att ta del av utbudet av utbildning och

utbildningsanordnare, inom Göteborgsregionen och till viss del utanför, samt ge utbildningsanordnarna en arena där de har lika förutsättningar att möta blivande elever. Gymnasiedagarna är en del i det öppna

utbildningslandskapet, vilket innebär att det är fri sökning i GRs 13 kommuner. Under Gymnasiedagarna 2011 besöktes mässan av 24 939 personer.

Nytt för i år!

En programvägledningsyta erbjuds för att informera om

gymnasieskolan på programnivå som ett komplement till skolornas information om utbildning och skola i respektive monter.

Syftet är att genom projektet GR SYVO skapa en ny mötesplats mellan skola och arbetsliv för kunskapsutbyte och fördjupad information till

(10)

eleven om vad som kommer efter avslutad gymnasieutbildning.

Högskola eller yrkesliv?

Målet är att skapa en yta för bättre matchning mot arbetslivets behov och regional kompetensförsörjning på lång sikt samtidigt som elevens personliga utveckling främjas.

GR SYVO

GR SYVO är ett kompetensutvecklingsprojekt finansierat av Europeiska socialfonden, med syfte att öka samverkan mellan skola och arbetsliv.

En del av insatserna handlar om att skapa nya nätverk och arenor med syfte att stärka och utveckla relationerna mellan skola-arbetsliv i regionen.

Metod

Metoden är att skapa en arena för kompetensutveckling, som ger förutsättningar för målgruppen skol- och programföreträdare samt branschrepresentanter att träffas för kunskapsutbyte, kommunikation och reflektion. Vid varje programyta kommer ett trepartssamtal att föras mellan skola, arbetsliv samt elever och vårdnadshavare som söker information.

Programvägledningsytan byggs upp med 18 ståbord och

programinformation för varje program. Där kommer också att finnas kartor över vilka skolor som anordnar respektive program.

Se bifogad skiss över mässhallen.

Resultat

Resultatet förväntas vara att skol- och programföreträdare samt

branschrepresentanter får nya samverkansmöjligheter, fler verktyg och ökad förståelse för att möta elever och unga vuxna som står inför sitt utbildningsval. Målet är att åstadkomma en bättre matchning mellan utbildningsval och arbetsmarknadens behov, för att möta ungdomarna i deras valsituation och framtidens arbetsmarknad.

(11)

Medverkande

För de gymnasieskolor som önskar medverka i

kompetensutvecklingsinsatsen i någon av de 18 programytorna, utser respektive rektor en representant som av skolan anses lämplig att företräda programmet. OBS! Personen företräder inte skolan under detta pass utan förväntas informera neutralt om programmets struktur och innehåll.

Arbetslivsrepresentanter välkomnas att medverka för att utveckla förmågan att informera elever om yrken som programmet direkt kan leda till alternativt via högskoleutbildningar som kan följa på

gymnasieutbildningen. Kanske kan någon i det lokala programrådet eller ur annat samverkansforum vara intresserad av att informera om sitt yrke? Anmäl i så fall detta under arbetslivsrepresentant.

I programvägledningsytan finns även en scen som kan användas för att skapa dialog mellan skola –arbetsliv, exempelvis genom att presentera antingen nationella program eller yrken under 15 minuter.

Utöver programvägledningsytan och scenen finns som vanligt en oberoende studie- och yrkesvägledningsmonter i anslutning till detta.

Montern bemannas av studie- och yrkesvägledare från GR:s 13 kommuner. Mölndals stad är anordnare i år.

Det finns ett begränsat antal platser så boka in er medverkan så snart som möjligt!

Gymnasiedagarna är 9-11 oktober 2012.

Mässan är öppen:

tisdag 9 oktober 08:30-20:00 onsdag 10 oktober 08:30-20:00 torsdag 11 oktober 08:30-18:00

Dagarna är uppdelade i tre pass där ni själva bokar in vilka tider ni kan medverka på vilket program.

(12)

tisdag 9 oktober:

Pass 1: 09:00-11.30 Pass 2: 12.00-14.30 Pass 3: 17.00-20.00 onsdag 10 oktober:

Pass 1: 09:00-11.30 Pass 2: 12.00-14.30 Pass 3: 17.00-20.00 torsdag 11 oktober:

Pass 1: 09:00-11.30 Pass 2: 12.00- 14.30 Pass 3: 16.00- 18.00

Vill du vara med och skapa detta unika möte mellan skola och arbetsliv?

Anmäl dig HÄR!

Senast den 31 augusti behöver vi din anmälan till något passen ovan och till den gemensamma förberedelseträffen den 17 september.

För mer information kontakta:

Anni Rydberg anni.rydberg@grkom.se För specifika innehållsfrågor kontakta:

Margaretha Allen margaretha.allen@grkom.se

(13)

Antagning yrkesprogram jämförelse 2010-2012

2010 Definitivantagning juni

• Barn och Fritid (BF) 292

• Bygg och anläggning (BP) 520

• El (EC) 845

• Energi (EN) 186

(EC, EN) Summa: 1031

• Fordon (FP) 413

• Handels- o. administration (HA) 656

• Hotell och Restaurang (HR) 344

• Livsmedel (LP) 48

(HA, HR, LP) Summa: 1048

• Hantverk (HV) 437

• Industri (IP) 219

• Medie (MP) 362

• Naturbruk (NB) 164

• Omvårdnad (OP) 325

Totalt: 4811

(14)

Antagning yrkesprogram jämförelse 2010-2012

2011 Slutantagning september (2011 Definitivantagning juni)

• Barn och Fritid (BF) 235 (258)

• Bygg och anläggning (BA) 495 (472)

• El och energi (EE) 472 (468)

• VVS o. fastighet (VF) 65 (68) (EE,VVS) Summa: 537 (536)

• Fordon o transport (FT ) 306 (292)

• Handel o administration (HA) 350 (334)

• Hotell o turism (HT) 163 (164)

• Restaurang o livsmedel (RL) 245 (229) (HA, HT, RL) Summa: 758 (727)

• Hantverk (HV) 281 (280)

• Industritekniska (IN ) 215 (213)

• X

• Naturbruk (NB) 126 (140)

• Vård och omsorg (VO) 235 (213)

• Sjöfartsutbildning 79 (79)

Totalt: 3267 (3210)

Slutantagning 2012 september (2012 Definitivantagning juni)

• Barn och Fritid (BF) 206 (202)

• Bygg och anläggning (BA) 425 (409)

• El och energi (EE) 432 (438)

• Vvs och Fastighet (VF) 80 (79) (EE+VF) Summa: 512 (517)

• Fordon och transport (FT) 258 (236)

• Handel och administration (HA) 318 (311)

• Hotell och turism (HT) 142 (139)

• Restaurang och livsmedel (RL) 169 (176) (HA, HT, RL) Summa: 629 (626)

• Hantverk (HA) 242 (242)

• Industritekniska (IN) 228 (225)

• X

• Naturbruk (NB) 102 (109)

• Vård och omsorg (VO) 221 (213)

• Sjöfartsutbildning 63 (68)

Totalt: 2886 (2847)

(15)

Antagning

Studieförberedande/Högskoleförberedande jämförelse 2010-2012

2010 Definitivantagning juni

• Estetiskt (ES) 957

• Samhällsvetenskap (SP) 3307

• Naturvetenskap (NV) 1707

• Teknik (TE) 577

• IB 90

• Annat 24

Totalt: 6662

(16)

Antagning Studieförberedande/Högskoleförberedande jämförelse 2010-2011

2011 Slutantagning september (2011 Definitivantagning juni)

• Estetiskt (ES) 1045 (1032)

• Samhällsvetenskap (SA) 2204 (2192)

• Spets SA humaniora 8

• Ekonomi (EK) 1115 (1083)

• Humanistiskt (HU) 122 (121) (SA,EK,HU) Summa: 3449 (3396)

• Naturvetenskapligt (NA) 1602 (1579)

• Naturvetenskapligt (spets) 27 (28) (NA+NA spets) Summa: 1629 (1607)

• Teknik (TE) 940 (956)

Totalt: 7063 (6991)

2012 Slutantagning september (2012 Definitivantagning juni)

• Estetiskt (ES) 950 (961)

• Estetiskt spets 16 (15)

• Samhällsvetenskap (SA) 2101 (2047)

• Spets humaniora 8 (9)

• Ekonomi (EK) 1172 (1153)

• Humanistiskt (HU) 76 (82) (SA,EK,HU+spets) Summa: 3363 (3306)

• Naturvetenskapligt (NA) 1609 (1559)

• Naturvetenskapligt spets 28 (27) NA+NA spets Summa: 1637 (1586)

• Teknik (TE) 982 (978)

Totalt: 6950 (6831)

(17)

Progressionsplan Tc GR 2011-04-05

Tc-kriterium Nr Enhet

Vision Målbeskrivning i nivåer Ansvarig Ej startad Pågående Risk att bli sen Stoppad Klar Planerat färdigdatum Översynsdatum

Kommentarer 1 Regionalt

perspektiv

1 TCGR-rådet

Fler kvalitetssäkrade utbildare deltar i det regionala TCGR-

rådets arbete

Rådet fortsätter sin stödjande och kvalitetssäkrande roll i processen att bli certifierad

Processledare och råd

tre år från återcertifiering

1 TCGR-rådet

Progressionsplanen för

TCGR vidareutvecklas ordförande och processledare

x kontinuerligt

1 TCGR-rådet

Årscykelplan används ordförande och processledare

och au

x kontinuerligt

Mall klar vid återcertifiering

1 TCGR-rådet

Rådets dagordningar kommer att utformas så att de följer de tio kriterierna för Teknikcollege

au x kontinuerligt

Samtliga handlingar finns på webbplatsen

www.grkom.se/teknikcollege

1 TCGR-rådet

Ökad användning av den

nationella moodeln tre

användargrup per

x x

Information om webbplatsen till deltagare inom TCGR. Lägga in alltmer relevant material som deltagarna behöver

1 GTG/GTC

1

SKF Tekniska gymnasium/

Kompetenscentr um

SKF ska vara den ledande skolan inom industriteknik i Västsverige och med tyngd åt verkstadsteknik och

1. Implementering av GY11 under 2011/12. 2. Utöka uppdragsutbildningen inom samma områden.

Rektor, samordnare tillsammans med SKF

x VT12

1 Nösnäs- gymnasiet

Fler flickor ska lockas till

teknikutbildningarna Nätverk för flickor x Kan återupptas igen. Ca 30

elever per år har deltagit.

1

Lindholmens tekniska gymnasium

Ett gemensamt

samverkansråd som kopplas till TCGR-rådet med syftet att skapa en effektiv organisation och undervisning i samverkan med näringsliv och högskola.

Att utveckla samarbetet i det regionala TCGR-rådet via representation av alla tre skolorna.

Områdeschef x

Minst två träffar per år.

1

Att fortsätta och stärka samarbetet med samverkande kommuner inom GR via GR:s samverkansavtal

GR x

1

Att fortsätta och stärka samarbetet och formerna med näringslivet och företagen via

"Engagemangsstegen".

Rektor x

2012 06 30

Arbete i specialistgrupperna

Eric Alexandersson

TC GR Sida 1 av 14 *) Använd TC GR

(18)

Kommentarer

1

Att arbeta för en utveckling av www.praktikplatsen.se inom EC, IP och TE.

UBF, område

Lindholmen x 2013 06 15

2012 12 21

Ang programbeteckningar gäller även de gamla programmen.

Söker ny kontakt.

1

Att arbeta för samverkan gällande rekrytering av kvalitativ lärarpersonal.

Rektor x

2012 06 30

Personalutbyte pågår mellan enheterna

1

Att arbeta för att öka möjligheterna till kvalitativt entreprenörskap för eleverna, t ex UF.

Rektor x

2012 06 30

Teknikprogrammet på Lindholmens tekniska

gymnasium 2011.12 Samarbete även inom Handslaget och Transfer

1 Polhemsgymnas iet

Ett gemensamt

Att utveckla samarbetet med högskolan. I första hand utbildningar inom teknik och design som är en

fortsättning på Polhemsgymnasiets teknikutbildning.

Rektor x

1 Polhemsgymnas

iet Att utveckla samarbetet med

högskolan kring andra utbildningar.

Rektor x

1 Polhemsgymnas

högskolan rörande elevinformation och högskoleutbildningar.

Rektor x

1 Polhemsgymnas

övriga skolor inom Teknikcollege Lindholmen.

Rektor x

1 Polhemsgymnas iet

Att utveckla samarbetet med industri och näringsliv i regionen inom Teknikcollege Lindholmen och direkt med Polhemsgymnasiet.

Rektor x

Eric Alexandersson

(19)

Kommentarer

1 Yrkeshögskolan Göteborg

Ett gemensamt

1 Mimers hus Kungälv

Att gemensamt mellan kommunerna, näringslivet och högskolan i norra noden arbeta med

handledarutbildning, kompetensutveckling, flickor 2 Infrastruktur för

utbildningen

2 TCGR-rådet

Ett brett och profilerat utbud inom gymnasieskolan

Samverkansavtal för gymnasieskolan finns fram till och med 2015

Region och

kommuner X Vart fjärde år Vår

2014

2 TCGR-rådet

Mera omfattande regionalt vuxenutbildningsavtal

fördjupat samverkansavtal för vuxenutbildning är förutsättningen. Regional hantering av vuxenutbildning där TCGR-rådet kan ha en viktig roll i

förankringsarbetet.

Kompetensanalyser via smarta verktyg. (Avanto)

Region,

kommuner x x Årlig

en

GRVux informerar och diskuterar kommande utbud inom den tekniska

sektorn.Kompetensplattformsarb ete pågår på GR och kan anpassas till TCGR. TCGR äger inte processen.

2 TCGR-rådet

Regional garanti om en utbildning är den enda som är kvar

Processledare

,kommuner x Årligen 1 april

Årlig en 1 april

Behovet av utbildning som inte finns i regionen kan lyftas fram i rådet. Alternativ att om en endast en utbildning finns kvar uppmuntras den anordnaren att söka regional garanti. Rådet kan ställa sig bakom.

2 TCGR-rådet

Mer samverkan mellan gymnasieskolan och vuxenutbildningen

Processledare ,region, kommuner,

fristående huvudmän

x

Regionala diskussioner mellan kommunerna och i samverkan med fristående huvudmän.

Ekonomin styr detta.

2 GTG/GTC

Utveckling av

gymnasieingenjörskonceptet Utveckling av konceptet för utbildning på 3 år.

Jan

Johansson x x

Politiska beslut dröjer

2 GTG/GTC

Konvertering av KY- utbildningar till YH i samverkan med arbetslivet.

x

2 GTG/GTC

Flexibla utbildningspaket inom vuxenutbildningen

Utveckling av nya YH- utbildningar på semidistans för anställda

Anna Cato- Moe Eric Alexandersson

(20)

Kommentarer

2 GTG/GTC

Uppdragsutbildningar och nätverk kring dem som ska stärkas via påbörjade ESF- projekt och genom tätare smarbete med ägarnas beställarorganisationer.

Utveckla utbildningar som genomförs med deltagare från flera olika företag.

Ansöka och genomföra mer kompetensutveckling med ESF-stöd.

Ulf Johansson x

GTG/GTC är nu en av de utvalda leverantörerna hos Volvo Cars. ESF-ansökan inlämnad 2011-09-07

2

Gymnasiedelen fortsätter att utvecklas med ett utvidgat industritekniskt program.

Marknadsföring av programmet och utökad insats för att nå flickorna i regionen.

Rektor x VT12

Långsiktigt arbete där man bör kunna se trender under våren 2012. Arbeta för en treårig gymnasieingenjörsutbildning tillsammans med nätverket.

2

Vuxenutbildning med fokus på allmän teknisk kompetens för anställda. CNC- operatörer utbildas redan i samverkan med GTC.

x

Automatiseringen kräver detta.

Ansöka om en ny YH- utbildning i samverkan med

vuxenutbildningen. Rektor för vux x

Utbildningen kommer att genomföras genom Nösnäsgymnasiet huvudsakligen. Vi avvaktar beslut om tillstånd.

2

Samarbetsfunktionerna vidareutvecklas enligt ansökan och arbetet med omställning, lokalförändringar och ombyggnationer fortskrider.

Nämndbeslut fattat att gå vidare med projektet nybyggnation för Lindholmens tekniska gymnasium. Planerad byggstart jan 2013.

2

Ung Företagsamhet för yrkesprogram och

teknikprogram Rektor

2012 06 30

Teknikprogrammet Lindholmens tekniska gymnasium har det som en del i projektarbetet och vissa kurser

2

Fortsatt utveckling av samarbetet med Gymnasiecentrum (högskolan)

Rektor x

2011 06 30

Högskolan Chalmers och GU sitter med i specialistgrupper på Lindholmens tekniska

gymnasium kopplade till teknikprogrammet och elprogrammet. Samverkan kring marknadsföring med LTG.

Teknikprogrammets elever gör besök på CTH kopplade till olika kurser.

2

Hållbar utveckling UBF,

Områdes- servicechef

x

Materialhantering, logistik i samband med nybyggnation.

Eric Alexandersson

(21)

Kommentarer

Alla studerande får praktik enligt plan. Denna genomförs med goda resultat och i nära samarbete med näringslivet

Vidareutveckling av samarbete med både gymnasieskolor och högskolor i regionen

Rektor och utvecklingsled

are

x

3 Tydlig profil X

3 TCGR-rådet Gemensamt programråd för

fler skolor x

Aktuell statistik i gymnasievalet och Handelskammarens undersökning teknik intresse.

3 TCGR-rådet Paketerade utbildningar som är anpassade efter behoven

Kommunerna och fristående huvudmän

x

Dimensioneringsdiskussioner sker i Utbildningschefsgruppen och Utbildningsgruppen samt i styrelserna för de fristående anordnarna. Ansökningar om medel från extern finansiering när sådan utlyses

3 TCGR-rådet Företagsdagar t ex skärande bearbetning

Utbildare i samverkan med arbetsliv

x

3 TCGR-rådet Marknadsföring lokalt, regionalt och nationellt

Målgrupper? Anställda, studerande år 8 och 9, företagsledare, politiker, arbetssökande

Processledare ,au, region, kommuner, fristående huvudmän, organisationer

och företag x

Se årscykelplan

3 TCGR-rådet

Webbsida, broschyr, annons i tidningar som vänder sig till

ungdomar, artiklar i press, Gymnasiemässan,

Branschmässor

Processledare , au,region, kommuner, fristående huvudmän, organisationer

och företag x

Se årscykelplan

3 GTG/GTC Fortsätta anpassa utbudet enligt efterfrågan

Aktiva kundråd med inriktning på strategiska kompetenser.

Kompetensbehovsanalys 2020 genomförs med Volvobolagen.

Jan Garp x

Kundråd pågår men mötet med företag kring kompetensbehov 2012 ej genomfört. Planeras vt 2012.

Eric Alexandersson

(22)

Kommentarer

3

Bibehållen och utvecklad utbildningsverkstad

Pågående diskussion med SKF då flytt av verkstaden ingår i ett större

sammanhang på SKF:s område.

Styrgruppen x

Förmodligen sker detta under 2012/2013

3

Ev. utveckla utbildning mot vindkraftverkteknik

Ej aktuell

3

Ny YH-utbildning i samverkan med GTC kring logistik

Ej aktuell

Ännu större möjligheter till samläsning och arbete i

projekt

Rektor x

Ombyggnationer har gjorts för att underlätta arbetsformerna.

TeknikData blir en inriktning

på teknikprogrammet x

3

Varje program kommer att utveckla sin profilering i nära

samarbete med näringslivet och högskolorna

Rektor x

2012 06 30

På LTG profiler utarbetade inför GY 2011 och följs upp kontinuerligt.

Varje utbildning är utformad i samarbete med det lokala

näringslivet

x

4 Samverkan med arbetslivet

4 TCGR-rådet

Fler företag och anställda känner till Teknikcollege och engagerar sig i verksamheten

Skapa ett aktivt

företagsnätverk för att visa på en bredare nytta av TCGR. Att använda och sprida den folder om teknikcollege som tagits fram av den nationella arbetsgruppen

Ordförande

och au X

Företagsnätverk är aktivt

4 TCGR-rådet

Fler anställda kan tänka sig att växla över till en yrkeslärarutbildning

Samarbete med Centrum för yrkeskunnande kring yrkesutbildning

x

TCGR-rådsmedlem invald i Centrum för Yrkeskunnande.

Processledare invald i programrådet för

yrkeslärarutbildningen vid GU.

2011

Eric Alexandersson

(23)

Kommentarer

4 GTG/GTC Ständigt nätverkande för att utöka samarbetet.

Aktiva kundråd med inriktning på strategiska kompetenser.

Jan Garp x

Pågår på flera olika nivåer med olika bolag.

4

SKF Kompetenscentrums utbildningsverksamhet stärks.

Behovsinventering och marknadsföring.

Rektor tillsammans

med samordnare

och lärare

x Våren 2012

Pågående arbete som förändras med tid och skiftande behov.

4

Nytt sedan återansökan:

LTG reviderar styrgupp Rektor/Områd

eschefer x

2011 12 21

GY2011 och krav på APL kräver ännu närmare samverkan med arbetslivet.

Rektor x

Teknikcollegerådet medför ett ökat intresse för utbildningarna från företagen och Nösnäs arbetar för att få in fler i rådet.

4 Mimers hus Kungälv Yrkeshögskolan

Göteborg

Varje utbildning har en ledningsgrupp med majoritet

från arbetslivet

x

5 Kvalitetssäkring

5 TCGR-rådet

Progressionsplanen kommer att vara tydligare och vara ett

verktyg för kvalitetsuppföljning

Se ny progressionsplan

X

Skolverkets inspektioner=

anställningsbarhet? Arbetsmiljö inspektioner lärande? GRs gemensamma enkätstrategi med mjuka frågor.

5 GTG/GTC

Fortsatt utveckling av nuläget samt att på ett enkelt sätt föra över egen kvalitetsuppföljning

till TCGR

Definiera

utvecklingsområden i TCGR:s Progressionsplan för uppföljning.

Jan Johansson

5

Teknikcollege Lindholmen kommer att arbeta vidare

utifrån TCGR:s kvalitetsarbete

Rektor x

2012 06 30

5

Fortsatt kvalitetsuppföljning via NEI och NMI och Kys

kvalitetssäkringskrav.

UBF, GR, Rektor

x 2012 01 01

2012 06 30

5

Utveckla frågeblanketten

"Tala om vad du tycker om din skola" med en avdelning

anpassad efter 6 av TC- kriterierna

Rektor x 2012 08 15

2012 06 30

Eric Alexandersson