• No results found

10.1 Utredning av ny skola i Eriksbergsskolans "upptagningsområde" (KSAU 3 april)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "10.1 Utredning av ny skola i Eriksbergsskolans "upptagningsområde" (KSAU 3 april)"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

S O L L E N T U N A K O M M U N sens arbetsutskott

Sammanträdes- protokoll

Sammanträdesdatum 2013-04-03

Sidan 6 av 19

§ 8 3 / 2 0 1 3 Dnr 2012/0386 KS-11 Diariekod: 272

Utredning av ny skola i Eriksbergsskolans

"upptagningsområde"

Sammanfattning

P å kommunstyrelsens sammanträde 2013-03-27 informerade

stadsbyggnadschef B i l l y Holmberg och planarkitekt Stefan Larsson om utredningen av en ny skola i Eriksbergsskolans upptagningsområde.

Överläggning i arbetsutskottet

Douglas Lithborn ( M ) föreslår att ärendet överlämnas till kommunstyrelsen utan eget f ö r s l a g till beslut.

Proposition

O r d f ö r a n d e n frågar om arbetsutskottet bifaller förslaget. Arbetsutskottet bifaller förslaget.

Arbetsutskottets beslut

• Ärendet ö v e r l ä m n a s till kommunstyrelsen utan eget förslag till beslut.

Protokollsanteckning

Peter Godlund ( M P ) lämnar protokollsanteckning (bilaga 1).

Beslutsexpediering:

Akt

Sign. Ordf.

1.

Justerare Exp. datum Sign.

(2)

iDtlc\ C|<^ "/ f ] u. £

miljöpoftiet de gröna

2013-04-03

Protokollsanteckning

Utredning av ny skola i Eriksbersskolans " u p p t a g n i n g s o m r å d e "

Fastigheten där Eriksberggskolan ligger är utsatt för både buller och dålig luft. Bullervärdena översider riktvärdena, och miljökvaliletsmålen överskrids vad gäller partilar och kvävedioxid.

De förhållandena är olyckliga för en placering av en skola då barn är särskilt sårbara för buller i sin inlärningsmiljö, samt att barnen befinner sig i en fas där lungorna inte är fullt utvecklade vilket gör att barn även är extra utsatta för luftföroreningar.

Fastigheten nås av buller från flera håll, vilket gör det svårt att "bygga bort" bullret med h j ä l p av huskroppen f ö r att få en lugn sida. Staten har även varslat om att ytterligare två

j ä r n v ä g s s p å r kan bli verklighet i närområdet. U r ett 20-års perspektiv tyder tyvärr prognoser på att fler bilar kominer tillkomma på E4an. Det finns d ä r f ö r uppenbar risk att situationen förvärras.

Med dessa fakta klara, och med barnens bästa för ögonen, kan inte Miljöpartiet acceptera att den nyrenoverade Eriksbergsskolan förläggs på skolans nuvarande plats. Miljöpartiet anser därför att del p å b ö r j a d e detaljplanearbetet för en ny skola i Eriksberg/Fågelsången ska fortsätta.

References

Related documents

Detta kan vi då i nästa led problematisera utifrån dilemmaperspektivet som vi då baserar på dessa utbildningsmässiga problem som enligt Nilholm (2020) inte går att

”Även om de flesta utbildningar för lärare erbjuder kunskap om olika barn i behov av särskilt stöd bör detta givetvis även kompletteras med en kunskap kring olika verktyg för

Hon menar att genom att det finns specialpedagoger så kan läraren/pedagogen anse att ansvaret för barn i svårigheter ligger hos specialpedagogen, det är

Efter en bedömning av vilket material som ansågs mest relevant för vår frågeställning valde vi sedan att inkludera 4 rapporter, Hemskola istället för resursskola (2012) av

Leken är en möjlighet för att föra samman delar av personutvecklingen hos ett barn som skapar en helhet därför är det viktigt att leken är en central del i förskolans

De elever som får en diagnos kan enligt både Brodin och Lindstrand (2007) och Linikko (2009) hamna i en miljö som skapas av att lärare saknar kompetens, där de ger en specifik form

Intentionen med denna studie har varit att undersöka förskollärares uppfattningar om och erfarenheter av barn i behov av särskilt stöd samt inkludering i relation till arbetet med

Men de elever i klassen som är i behov av särskilt stöd har flera ett avvikande beteende, några är utåtagerande, vilket gör att lärarna får lägga ner ett