• No results found

CITRONNYTT vecka 39 F-klass - årskurs 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "CITRONNYTT vecka 39 F-klass - årskurs 3"

Copied!
8
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

CITRONNYTT vecka 39

F-klass - årskurs 3

Hej alla barn och föräldrar!

Brev från rektor Ulf Lindberg:

Till alla föräldrar på Årstadalsskolan Hej

Jag kommer att sluta som rektor på Årstadalsskolan fr.o.m.

20171001.

Rekrytering av ny rektor pågår, så det är svårt att säga när en ny rektor kan tillträda.

Under tiden till dess att en ny rektor tillträder kommer bitr. rektor Marie Johansson att vara till- förordnad rektor.

Jag ber att få tacka för de här åren, och att skolan haft förmånen att få ha era barn på vår skola.

Det har varit en spännande tid med uppbyggnad av

Årstadalsskolan. Från att vi flyttade in i ombyggda kontorslokaler och vidare att få utveckla en ny del av skolan. Många strapatser med byggare och sprängning har det varit.

Verksamheten startade med förskola och några få elever i

förskoleklass. Dessa fick en exklusiv start på sitt skolliv. Vi växte vidare och anställde personal vartefter, samtidigt ökade trycket på skolan, fler och fler barn flyttade in i området. Det var lärorika år då det alltid startades nya grupper och vi fick ompröva vår verksamhet hela tiden.

Sista steget tog vi förra året då 6:orna var kvar på skolan. Skolans meritvärde (samlade betyg) för år 6 visade att skolan låg bland de främsta i Stockholm

Alla fantastiska barn/elever och föräldrar som jag mött genom tiden, har gett mig mycket glädje, energi och härliga minnen som jag tackar er för.

Årstadalsskolan kommer även i fortsättningen att vara en skola i framkant med all kompetent personal och jag önskar er en lyckosam skolgång för era barn.

Ulf Lindberg

Skolwebben – Vi påminner vårdnadshavarna om att uppdatera era kontaktuppgifter i Skolwebben.

Skolmaten App- Skolmatsmenyn inlagd i en App som heter Skolmaten som går att ladda ner från Appstore.

Nötfri skola - Vi vill påminna om att Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter på skolan.

KALENDARIUM HT-2017

Lov, studiedagar och planeringsdag Höstlov v.44 På studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges

Pedagogiskt forum Skolan stänger 15.45 5/10

7/11 14/12

Föräldraråd 12/10 kl. 18.00-19.30 5/12 kl. 18.00-19.30

Likabehandlingsråd 16/11 kl.18.00-19.00

Höstterminens sista dag

21/12

Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i

kalendariet

(2)

Vid sjukanmälan – på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni

kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben

Nummer till sjukanmälan – på telefonnummer 08-508 428 71 anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn.

Kontakta skolan – numret 08-508 428 71 är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl.

8.00 varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner.

Telefonnummer till skolan A-huset plan 1: 08-508 428 99 (Fritids Citron 3a/Fritidsklubb) 08-508 428 99

A-huset plan 2: 08-508 428 98

(Citron 3a, Mango 4b och Mango 4d) 08-508438 08

Citron B-huset: 08-508 428 70

(Förskoleklass Citron 1a, Citron 1b, Citron 2a, Citron 2b) Vinbär B-huset: 08-508 428 73

(Förskoleklass Vinbär 1b, Vinbär 2b, Vinbär 3b) Paviljongen plan 1: 08-508 471 23 (Mango 5a och 5d) Paviljongen plan 2: 08-508 471 24 (Mango 4a, Mango 6)

(3)

Fritidshem

Fritidshem 3a/fritidsklubb A-huset

Fritidshem B-huset

Hej och välkomna tillbaka till vår fritidsverksamhet även denna vecka!

Måndag: Vi lekte utomhus en längre stund och hade sedan fria aktiviteter inomhus.

Tisdag: 2A och 1B gick iväg till Äventyrsparken. Där lekte vi Skogsbingo. Vi som var kvar på skolans område kunde göra kaniner av toapappersrullar eller leka fritt på avdelningen.

Onsdag: Då var det 1A och FSK tur att gå till Äventyrsparken och leka Skogsbingo. Vi erbjöd samma sysselsättningar som gårdagen för de som var kvar på skolans område.

Torsdag: Då fick man antingen följa med till fotbollsplanen där barnen fick komma med egna förslag på lekar, göra kompisarband eller måla glasburkar.

Fredag: Vi fortsätter med gårdagens aktiviteter men erbjöd också spelverkstad på avdelningen.

Fredagen den 29: de är det Leksaksdag på fritids. Det innebär att eleverna kommer kunna få ta med sig varsin leksak att leka med på fritids. Tänk på att leksaken inte är för ömtålig och att det är något man kan leka tillsammans med.

För er som är intresserade av lite mer information av vad som händer här på fritids, checka in på vår nya Instagram! För er som inte vet så är Instagram en social plattform som finns på nätet som man kan använda sig av för att skriva på men framförallt lägga upp bilder, vilket passar oss här på Citron just perfekt. Vi har dock valt att göra vår blogg stängd så att bara de som vi väljer ut har möjligheten att läsa och se de inlägg som vi lägger upp. Utöver det så kommer bilderna och texterna framförallt fokusera på de aktiviteter vi gör här på fritids.

Det ni söker på är ”Citronbloggen” och så klickar ni på följ knappen. När vi har tid så lägger vi in er i bloggen så att ni kan läsa. Viktigt: Ha gärna identifierbara namn så att vi kan ta reda på vilka det är som söker!

Har ni några fler frågor så är det bara att ta det med oss på fritids!

Trevlig Älg o Hare så bra!

(4)

Förskoleklass Citron

Vi har haft besök av teatern Circonova som spelade pjäsen Vilda Viljor. De byggde upp en scen i idrottssalen som var stängd för idrott. Vi fick följa med på ett äventyr till en öde ö. Hur skulle de samarbeta för att komma hem igen hur och vem skulle bestämma? Inte helt lätta begrepp att handskas med. I samband med teatern tittade vi på en film om demokrati/diktatur.

I skogen lekte vi och tittade på om trädens löv har börjat ändra färg. Vi har pratat om årstider, månader och år. Övat oss på att kunna vilken årstid och månad man fyller år i. Vad har vi för kläder på oss nu när det börjar bli kallare? Det fick alla rita i sina årstidsböcker. 2varv på vår Parisresa har vi också hunnit med. 18800m har vi nu sprungit tillsammans.

Skolfoto den 4/10-17

Utvecklingssamtal den 27, 28, 29 september. Listan sitter nu uppe på vår dörr in till klassrummet. Du som inte redan skrivit upp dig gör det!

Idrott och hälsa 1-3 1A och 1B:

v.39-40 Kommer vi att arbeta med arbetsområdet orientering: Vi kommer att prata om enkla kartors uppbyggnad och begrepp som beskriver rumsuppfattning, samt testa och öva dessa begrepp i praktiken.

ÅK 2-3 idrott inomhus.

OBS!!Vecka 38 Måndagen den 18/9 kommer 3A att ha idrott utomhus då idrottssalen är upptagen av Cirkonova. Kläder efter väder!

V.35-38 arbetar vi med rörelse genom olika lekar (se ovan).

1A Citron

Musik:

Under veckor 34-40 kommer vi att utveckla förmågor att kunna delta i unison sång och kanon. Vi ska lära oss välkommens sånger och sånger som passar till årets tema Må bra. Röst som ett viktigt instrument är vårt utvecklings område denna period .Elever ska få kännedom om hörselvård. Vi ska klappa/spela i takt och härma enkla rytmer, rörelser och ljud. Elever kommer att få möjlighet att prova spela på pianot enkla skalor och improvisera.

Drama:

v.39 Kommer vi att arbeta med läsdrama och sagan Snövit av bröderna Grimm.

(5)

1B Citron.

Hej alla vårdnadshavare!

Jag vill börja med att tacka för ett trevligt föräldramöte igår. Kul att så många kunde delta.

Det har vart en rolig vecka med bland annat teater från Circonova, Vilja viljor. Från och med nästa vecka kommer vi att börja öva inför de elevledda samtalen. Jätte bra om ni som byter tider med varandra skriver upp det på listan utanför klassrummet så att vi vet.

Ha en strålande helg, Felicia

Svenska:

Vi har skrivit i vår Backspegel. Jobbat med veckans bokstav som är ”R”. Vi har även börjat läsa om resan till ”bokstavslandet” och pratat om vilka bokstäver som är ”barn” och ”vuxna”.

Väldigt spännande!

Eleverna har i vanlig ordning även fått läsa högt för mig ur magiska kulan samt arbeta med tillhörande uppgifter som berör kapitlet vi läst.

Matte

Vi har pratat om tallinjen denna vecka och testat på hur vi använder oss utav denna som ett hjälpmedel när vi räknar med addition och subtraktion.

Eleverna har även fått fortsätta att arbeta med matteboken, och vi räknade även denna vecka s.6-9.

SO:

Vi fortsätter med tema ”trafik”, denna veckas fokus: Tåg

NO:

Hösten står i fokus och vi har arbetat med svampen, bland annat vad svampens olika delar heter, vilka svampar som är giftiga och vilka vi kan äta.

Musik:

Under veckor 34-40 kommer vi att utveckla förmågor att kunna delta i unison sång och kanon. Vi ska lära oss välkommens sånger och sånger som passar till årets tema Må bra. Röst som ett viktigt instrument är vårt utvecklings område denna period .Elever ska få kännedom om hörselvård. Vi ska klappa/spela i takt och härma enkla rytmer, rörelser och ljud. Elever kommer att få möjlighet att prova spela på pianot enkla skalor och improvisera.

Drama:

v.39 Kommer vi att arbeta med läsdrama och sagan Snövit av bröderna Grimm.

(6)

Engelska:

Vi fortsätter att arbeta med rim och ramsor på engelska. Nytt för denna vecka är ”B-I-N-G- O”.

Läxa: onsdag-tisdag

(Vi arbetar alltid med ett kapitel i veckan. Varje onsdag läser jag högt ur ”Den magiska kulan”. Min text som jag läser har mer text än den som ni får hem och läser. Vi pratar och diskuterar om kapitlet som jag läst, sen tar eleverna med sig sina ”lila mappar” och läser det berörda kapitlet hemma och svarar på frågorna i läxboken. Eleverna får ons-tis på sig att läsa läxan, sen är meningen att eleverna ska läsa högt för enskilt. Det innebär att varje onsdag kommer eleverna att få läsa enskilt med mig. Ett råd är att ni läser läxan fler än en gång så att eleverna känner sig säkra på texten. De ”lila mapparna” ska vara tillbaka i klassrummet senast på tisdagen veckan efter nya läxan delats ut.)

Den magiska kulan

Läs: Kap 3 “Den magiska kulan”

Läxbok: s. 5 ”Den magiska kulan”

2A Citron

Hej!

På bloggen och på anslagstavlan vid närvarolistorna ser ni tiderna för de elevledda utvecklingssamtal vi ska ha den 11 och 13/10.

Trevlig helg!

Jenny

Och tack Elin, Olles mamma, för den fina kompostjorden med en massa mask, eller tack för alla maskar med lite kompostjord! Den jorden ska barnen få arbeta med om två veckor då vi kör igång med jordtemat. Ska vårda jorden och maskarna till dess!

Johannes

Svenska:

Sammansatta ord och beskrivande texter i form av personbeskrivningar.

Vi har arbetat med kapitel 2 i Diamantjakten. Läxa i kapitel 2, 19-26/9. Läxa i kapitel 3, 26/9- 3/10.

Matematik:

Subtraktion med ental och tiotal. .

Obligatoriska sidor denna vecka 38: 30-31, 34-35. Frivilliga: 32-33, 36-41 Obligatoriska sidor nästa vecka 39: 50-51, 54-55. Frivilliga: 52-53, 56-57, 46-49

SO:

Normer, kamratskap, relationer, demokrati. Teater om demokrati och diskussioner kring detta.

(7)

NO:

Vi målar djuren och hur de lever, vi skriver fakta texter och redovisar inför klassen.

Musik:

Under veckor 34-40 kommer vi att utveckla röst som ett viktigt instrument. Vi repeterar sång i kanon, växelsång och unison. Med hjälp av rösten kommer vi att gestalta olika känslor genom rytm, klang och dynamik .Elever ska utveckla sin förmåga att delta i rytmorkester och kunna hitta på egna rytmer som gruppen får härma. Vi ska utveckla förmåga att lyssna på musik från olika genrer och stilar och reflektera över den. Elever kommer att utveckla sin förmåga att improvisera på pianot och uppträda framför gruppen.

Drama:

v.39-43 Kommer vi att arbeta med olika sagor som utgångspunkt. Vi kommer att testa gestalta sagor i olika genrer, gestalta egna improviserade sagor, samt testa läsdrama och radioteater.

3A Citron

Halva klassen har haft utvecklingssamtal. Det är roligt att träffa barnen tillsammans med sina föräldrar för att sätta upp nya mål. Nästa vecka har andra halvan av klassen samtal på tisdag.

När alla har haft sina samtal skriver jag nya IUP med de nya målen , de kommer att finnas på Skolwebben. Jag meddelar i veckobrevet.

Lotta kommer att ha utvecklingssamtal med 3B på måndag och onsdag nästa vecka. Då kommer barnen vara i klassrummet som vanligt fast med mig på hennes lektioner.

Teatergruppen Circonova har varit på skolan och spelat skolan och Vilda Viljor för oss.

Föreställningen ingår i vårt tema.

Vår fotograferingstid är tisdag 3/10 kl 10.30. Fotografen sköter om alla lappar/information och beställningar.

Musik:

Under veckor 34-40 kommer vi att utveckla följande förmågor:

sjunga tillsammans i kanon, växelsång och enkel stämsång;

spela i ensemble;

spela på pianot eller gitarren ackord Em och D;

reflektera över musik från olika genrer och stilar;

kunna göra enkla gemensamma framträdanden i stor grupp och smågrupper.

Vi kommer att dansa, sjunga, lyssna på favorit musik, skapa musik och testa massa roliga saker som kopplas till årets tema Må bra!

Drama:

v.39-43 Kommer vi att arbeta med gudar och hjältar från antik och nordisk mytologi. Vi börjar med läsdrama och att gestalta sagan om Utgårdaloke och asagudarna.

Matematik:

Vi har gjort ett nytt repetitionstest för tiotalsövergångar/strategier. Alla tar de av resultatet på utvecklingssamtalen. Det är roligt att se hur snabba och säkra barnen nu blivit när de tränat ännu mer på sin förmåga att använda strategier addition/subtraktion vid

tiotalsövergångar som faktiskt är en förutsättning om man ska lära sig använda algoritmer på ett säkert och effektivt sätt.

(8)

Vi har gjort ”diagnos” på kapitel 1, ”Vad har jag lärt mig?” Där finns det trafikljus vid varje uppgift . Barnen gör en självutvärdering vid varje uppgift om hur pass säkra de känner sig kring den typen av uppgift. De är väldigt kloka och ärliga när de gör utvärderingen. Ni tar del av den i matteboken.

Vi har startat upp kapitel 2 som handlar om sambandet addition /multiplikation. Nu börjar också 5 intensiva veckor med ”Lär dig multiplikationstabellen på 5 veckor”, se

matteplaneringen. Tabell 1-5 och 10 tränade vi jättemycket på redan förra läsåret så det ska säkert gå bra!

NO:

Inställt denna vecka pga Circonova och nästa vecka pga utvsamtal.

SO:

Nu har vi arbetat oss framåt i tiden och stannar vid dinosauriernas tid. Där ser vi film, läster fakta och skriver egen faktatext om vald dinosaur.

Svenska:

Vi har börjat arbeta med ordklasser. Vi arbetar denna vecka med verb. Vi fortsätter att arbeta med att skriva fint och veckans ordspråk. Varje vecka skriver de sammanfattande om vad vi har gjort under veckan i olika ämnen, i en så kallad scrapbook. Den boken är deras egna där de kan skriva om tankar och funderingar som de har. Två saker som ska vara med i boken arbetar vi gemensamt med som tex veckans uggla. Veckans uggla förra veckan var att förstå ordet kategorisera.

Engelska:

Vi har sett ”The Game” och sett del 3 som handlar om olika sporter och verb, arbetat i vårt häfte och fortsatt träna alfabetet.

Hemuppgifter

Matteläxa tisdag-torsdag :

Tränaruta sid 60, 64, 68. Hur gick ”Vad har jag lärt mig?” Är det något moment som behövs repeteras? Någon förmåga som behövs tränas? Den som varit borta ”får ta igen” men självklart får alla räkna på de sidor vi ringat in.

Svenskaläxa fredag –fredag: Boken Veckans ord 3

Trevlig helg önskar personalen på Citron!

References

Related documents

Specialpedagogen lyfter fram läsprojektet som skolans bidrag till att hjälpa elever- na att utveckla sina läskompetenser men beskriver inte vilka verktyg läsprojektet ska ge ele-

Vi ska utveckla förmågor att lyssna på musik från olika genrer och reflektera över den, gestalta olika sånger och komma på egna rörelser till dem, imitera och improvisera

V.36-38 kommer vi att arbeta med livsfrågor, gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer genom olika värderingsövningar och rollspel...

Detta kommer att ta sin tid och kommer vara något vi återvänder till även nästa vecka.. Under torsdagen och fredagen så fortsatte vi på målandet medan resten lekte fritt efter eget

Bland annat har vi gjort en uppgift om Nils Karlsson pyssling där barnen fick läsa meningar – några meningar stämde och några stämde inte in på Nils Karlsson Pyssling.. De

Nummer till sjukanmälan – på telefonnummer 08-508 428 71 anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan.. Expeditionen lyssnar av och

Vi tipsar om hemsidan www.growingminds.se där man får tips om barns inlärning och mående. Klippet med Erik Fernholm där han pratar om hur man får barnen att läsa läxor är

Och att våga erkänna för sig själv, något som bibliotekarier ju absolut inte får göra, att just den boken – nej, den tänker jag faktiskt inte läsa.. När jag var barn gillade