• No results found

Kursplan. SS3001 Afrikanska studier: Språk och nationalitet i afrikanska flerspråkiga länder. 7,5 högskolepoäng, Avancerad nivå 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Kursplan. SS3001 Afrikanska studier: Språk och nationalitet i afrikanska flerspråkiga länder. 7,5 högskolepoäng, Avancerad nivå 1"

Copied!
6
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Kursplan

SS3001 Afrikanska studier: Språk och nationalitet i afrikanska flerspråkiga länder

7,5 högskolepoäng, Avancerad nivå 1

African Studies: Language and Nationhood in African Multilingual Countries

7.5 Credits *), Second Cycle Level 1

Mål

Efter att ha genomgått denna kurs ska de studerande kunna

· analysera, reflektera över och diskutera språkens roll i det postkoloniala Afrika utifrån aktuella teorier och forskning,

· analysera, bedöma och diskutera frågeställningar som berör språkpolicy på nationell nivå, så som frågan om språkval för undervisning, på såväl primär, sekundär som tertiär nivå,

· visa kritisk och teoretisk medvetenhet om centrala kunskapsfrågor inom det språkpolitiska området, såväl en överblick över centrala frågeställningar som fördjupade kunskaper inom vissa delar av området,

· visa förmåga att integrera kunskap från olika kunskapsområden av relevans för språkpolitiska frågor, så som lingvistik, sociologi, statsvetenskap, historia samt antropologi,

· visa sig besitta sådan studiefärdighet som är nödvändig för fortsatta studier på forskarutbildningsnivå.

Innehåll

I denna kurs behandlas frågor om språkpolicy och språkpolitik i en afrikansk kontext.

Kursen behandlar frågor såsom relationer mellan språk och nation; territorialitet gentemot nationalitet, begreppen enhet/integration/enighet i ett flerspråkigt perspektiv;

språk- och utbildningspolitik samt dimensioner av mänskliga rättigheter vad gäller språkpolicy.

*) 1 Credit = 1 ECTS

(2)

Examinationsformer

Kursen examineras genom skriftliga uppgifter.

Arbetsformer

Arbetet bedrivs i form av föreläsningar och seminarier. Kursen ges på engelska.

Betyg

Som betygsskala används U - VG.

Förkunskapskrav

Antingen Svenska som andraspråk 90 hp eller en filosofie kandidatexamen (motsvarande 180 hp) med huvudområde humaniora, samhällsvetenskap, utbildningsvetenskap eller motsvarande.

Ämnestillhörighet:

Svenska som andraspråk Ämnesgrupp:

Svenska som andraspråk Utbildningsområde:

Humanistiska området, 100%

Kursen kan ingå i följande huvudområde(n):

1. Svenska som andraspråk

Fördjupningsbeteckning för respektive huvudområde:

1. AXX Fastställd:

Fastställd i nämnden för Institutionen för språk, litteratur och lärande 2008-01-28 Kursplanen gäller fr.o.m. 2008-01-29

Reviderad:

Reviderad 2012-12-21

Revideringen är giltig fr.o.m. 2013-01-21

(3)

Course Syllabus

SS3001 African Studies: Language and Nationhood in African Multilingual Countries

7.5 Credits *), Second Cycle Level 1

Learning Outcomes

The learning outcomes of this course are that the students should be able to

· analyse, reflect on and discuss the role of language in post- colonial Africa using relevant theories and research,

· analyse, value and discuss problems concerning language policy on national level such as the question of language medium in education on different levels , including primary, secondary and tertiary level,

· show critical and theoretic awareness about central issues in the field of

language policies, including both an overview over central problems and deeper knowledge in certain areas of the field,

· show capability to integrate knowledge from different knowledge areas of relevance for issues of language policies, such as linguistics, sociology, political science, history and anthropology,

· show study capacity necessary for PhD studies.

Course Content

In this course issues about language policy and language politics are treated in an African context. The course deals with issues such as language and nation; territoriality versus nationality; concepts of oneness/integration/unity from the perspective of bilingualism; politics of language education and human rights dimensions of language policies.

Assessment

The course will be assessed through a written assignment.

Forms of Study

The course is given in English. The forms of study will be lectures and seminars.

*) 1 Credit = 1 ECTS

(4)

Grades

The Swedish grades U - VG.

Prerequisites

Students should have 90 higher education credits in Swedish as a Second Language or a Bachelors degree (equivalent to 180 hec) in the areas of Humanities, Social Sciences or Educa-tion or the equivalent.

Subject:

Swedish as a Second Language Group of Subjects:

Swedish as a Second Language Disciplinary Domain:

Humanities, 100%

This course can be included in the following main field(s) of study:

1. Swedish as a Second Language

Progression Indicator within (each) main field of study:

1. AXX Approved:

Approved by the Department of School of Language, Literatures and Learning, 28 January 2008

This syllabus comes into force 29 January 2008

(5)

Revised:

Revised, 21 December 2012

Revision is valid from 21 January 2013

(6)

SS3001 Afrikanska studier: Språk och nationalitet i afrikanska flerspråkiga länder

7,5 högskolepoäng, Avancerad nivå 1

African Studies: Language and Nationhood in African Multilingual Countries

7.5 Credits, Second Cycle Level 1

Litteratur/Literature

Litteraturlistan publiceras i kursens kursrum på Fronter senast 30 dagar före kursstart./The list of literature will be published in the “Fronter“ course room 30 days prior to the start of the course.

References

Related documents

Supplement till Ordbok öfver svenska medeltids-språket Lund: Samlingar utgivna av Svenska fornskriftssällskapet Wessén, Elias (1999). Våra ord - deras uttal

Malin Bergstrand-Edfeldt, Hanna Westerlund, Anneli Ekman, Jessica Eriksson (jeer), Karin Antonsson (kaan), Anni

argumentera för cellodlingens möjligheter och begränsningar inom biomedicinsk forskning och tillämpning samt redogöra för förutsättningar för cellodling in vitro, argumentera

I kursportfolion examineras mål inom kunskap och förståelse, färdighet och förmåga samt värderingsförmåga och förhållningssätt avseende bioinformatik, forskning inom life

Kursen SP2102, Spanska, (litteraturvetenskaplig inriktning), Litteratur och samhälle under den klassiska epoken (1492-1681), 15 högskolepoäng, ges som fristående kurs på avancerad

The overall goal of the course is for students to gain knowledge and skills in system design, dimensioning and reporting of facilities for heating, ventilation, hot water, sewage

14 C-analyser av träkol från två av de undersökta anläggningarna har gett dateringar till äldre bronsålder respektive övergången yng- re bronsålder–äldre järnålder.

förstå och analysera livsvillkoren för barn, kvinnor och män med funktionshinder utifrån olika politiska utvecklingstendenser, socioekonomiska förhållanden, makt, hälsa