• No results found

~‘7‘ TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "~‘7‘ TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

r

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI

~4.

F ~zd i~ky ii

Posudek oponenta bakalářské práce

Název práce:

Autor práce:

Studijní program:

Studijní obor:

Akademický rok:

Typ práce:

Oponent práce:

Spolupráce zdravotnických záchranářů s peerinterventy Lucie Stanislavová

B 5345 Specializace ve zdravotnictví 5345R021 Zdravotnický záchranář 2018/2019

bakalářská

Bc. Marek Hylebrant

Hodnocení 1~2~3~4

TECHNKKÁUNiVERZITAV LIBERCI ~k dt zd~a rť~kyd s~ d~ Suca~ntS a140212 4~1i7L~b~aec

Kritéria hodnocení práce L Všeobecná charakteristika práce

~lita a a ktuá Ino st teo retických pozn atků 1

Vyjádření vlastních myšlenek a vyvození závěrů 1

~

Odborný přínos 1

Stupeň obtížnosti práce 2

2. Posouzení praktické části práce

Formulace cíle práce a vytýčení cílů práce 1

Formulace hypotéz 1

Vhodnost zvolených technika metodických postupů 1

Kvalita výsledků praktické části 1

Splnění cílů práce 1

3. Práce s odbornou literaturou

Kvalita, aktuálnost a relevantnost zdrojů 1

Správnost bibliografických citací a odkazů 1

4~ Formální stránka práce

Dodržení doporučených pravidel a norem formální úpravy (Metodika zpracování 1 kvalifikačních prací>

Jazyková úroveň práce 1

Kvalita, opodstatněnost a srozumitelnost příloh, tabulek a obrázků 1

tel 420485 353 ‘62 pe eaptjmt~a tule ea ta a (z JO 4674~ 8 5 DC CL 40747 885

(2)

~‘7‘ TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI

Slovní vyjádření k hodnocení bakalářské práce:

Autorka si svojí bakalářskou prací kladla za cíl zjistit, jak spolupracují a využívají zdravotničtí záchranáři peer interventy. Práce se skládá z teoretické části, kde je velice podrobně a srozumitelně popsána problematika duševního zdraví a peer podpory. jak v České republice, tak i v zahraničí. Ve výzkumné části, která je tvořena formou dotazníkového šetření, se podařilo zachytit současný vztah zdravotnického záchranáře a peera.

Z mého pohledu je jen malým nedostatkem nižší počet oslovených respondentů, ale zase chápu, že je toto mezi záchranáři ožehavé téma, ke kterému se většina nechce moc vyjadřovat. Jazyková úroveň a úprava práce je velice zdařilá. Dotazník, grafy, schémata a tabulky, jsou pochopitelné, a dá sev nich dobře orientovat.

Péče o duševní zdraví je u nás zatím v začátcích, proto je každá snaha poukázat na řešení této problématiky velice prospěšná.

Doplňující otázky pro obhajobu bakalářské práce:

1. Máte nějaký hrubý přehled, jak se staví k využívání peerů na jiných záchranných službách?

2. Setkala jste se osobně s člověkem, který využil peera?

3. Jak vidíte budoucnost peerů v ČR?

Dne: 20.5.2019

Podpis oponenta práce

T~CHNICKA UN~VERZ(TAV UBERCI F~ku~ zdravetni I~ýchst d~ Studei~k‘1402/2 M 7 M

~2Ú 485 ~5 j~ ~jm ~ ~WLc~ ~ IC 4(74 M 01/ (24(7MM

Doporučuji bakalářskou práci k obhajobě~

References

Related documents

V první části práce student popsal poruchy aktivace a šíření akčního potenciálu v srdečním systému, dále pak implantabilní kardiostimulační přístroje, které se

Teoretickii d6st je logicky dlendnS. Autor popisuje pifrodnf vlSkna rostlinndho pfivodu jejich chemickd sloZenf a mechanickd vlastnosti. Poukazuje na kritickou

Uveďte, zda v práci na přípravě a realizaci tanečních táborů pokračujete, čím Vás práce inspirovala a co byste, díky důslednému zhodnocení, v nové realizaci

Občanská sdružení budou mít následující možnosti výběru právní formy podle nového občanského zákoníku: založení obecně prospěšné společnosti, transformaci

hájeným, graffiti nemá společnou formu a nezaměřuje na práci s barvou, ale třeba se světlem nebo prostorovými a třírozměrnými intervencemi do prostředí, čímž

Určitě by se měla upravit legislativa týkající se uzavírání úvěrových smluv, aby úvěrové společnosti cíleně nemohli poskytovat finanční prostředky

[1.] - Kdo neoprávněně pro vlastní potřebu pěstuje v mnoţství větším neţ malém rostlinu konopí, bude potrestán odnětím svobody aţ na šest měsíců,

Pozornost student věnoval také představení výzkumné metodologie empirické části své diplomové práce.. V další části své prezentace představil členům komise