Yttrande över ansökan från Baggium Utbildning AB

(1)

16.00-17.20 Nämndssammanträde

Deltagande Beslutande Ersättare

Anders G Johansson, M, ordf fr.o.m § 35 Marcus Nohlberg, M

Sven-Erik Söderlund, M Rolf Carlsson, C ,§ 34 Gunvor Kvick, C Lars Johansson, C Johan Ask, S, ordf § 34 Marita Hultman, S Kenneth Eriksson, S Roger Almgren, MP

Rolf Carlsson, C, fr.o.m § 35 Ingela Johansson, S

Camilla Meyner, S Mattias Ludvigsson, S

Övriga deltagande

Anna Sundström, skolchef Anders Bernhall, controller Anette Jonsson, sekr

Kerstin Belfrage, personalföretr LO kl 14.00-14.45

Utses att justera

Kenneth Eriksson

Underskrifter Sekreterare

...

Paragrafer

§ 34 - 50 Anette Jonsson

Ordförande

... ...

Anders G Johansson § 35-50 Johan Ask § 34

Justerande

... ...

Kenneth Eriksson

ANSLAG/BEVIS

Protokollet är justerat. Justeringen har tillkännagivits genom anslag.

Organ

Skolnämnden

Sammanträdesdatum

2011-03-23

Datum för anslags uppsättande

Datum för anslags nedtagande Förvaringsplats

för protokollet Stadshuset, Skövde

Underskrift

...

Anette Jonsson

(2)

Justerandes signatur Utdragsbestyrkande

SKN § 34

Presentation, projekt närproducerad mat i skol- och förskolekök

Ett projekt gällande närproducerad mat i skol- och förskolekök startar under våren 2011.

Projektet finansieras genom EU-medel.

Erika Karlsson, projektledare, presenterar sig och berättar om bakgrunden till projektet.

(3)

SKN § 35

Anmälan av arbetsutskottets beslut

Beslut

Förteckning över arbetsutskottets beslut från sammanträdet 2011-03-09 anmäls och läggs till handlingarna.

Handlingar

Förteckning över arbetsutskottets beslut

(4)

SKN § 36

AU § 46 Dnr 11-57-050

Anmälan av årsrapport 2010, Södra Ryd Fritidssamordnare

Beslut

Årsrapport 2010 Södra Ryd Fritidssamordnare anmäls och läggs till handlingarna.

Bakgrund

Fritidssamordnare Mark Hudson har till skolnämnden översänt årsrapport 2010 gällande ungdomsprojekt i Södra Ryd. Rapporten inkluderar hur verksamhets- pengarna har använts.

Handlingar

Årsrapport 2010, Södra Ryd Fritidssamordnare

(5)

SKN § 37

Val av ledamot i rådet för funktionshinderfrågor

Beslut

Skolnämnden utser Gunvor Kvick, C, som ledamot i rådet för funktionshinderfrå- gor.

Bakgrund

Skolnämnden har att utse en ledamot i rådet för funktionshinderfrågor.

Inför mandatperioden 2011-2014 har enligt uppgift skolnämnden och utbildnings- nämnden att utse en ledamot från respektive nämnd.

Förra mandatperioden hade utbildningsnämnden platsen som ersättare och skolnäm- den platsen som ordinarie.

Delges

Rådet för funktionshinderfrågor

(6)

SKN § 38

AU § 49 Dnr 11-43-005

Yttrande över ansökan från Baggium Utbildning AB

Beslut

Skolnämnden överlåter till arbetsutskottet att lämna yttrande över ansökan.

Bakgrund

Baggium Utbildning AB ansöker om att få starta en grundskola för åk 6-9 med 50 elever i varje årskurs. Fullt utbyggd planerar skolan att ha 200 elever. Skolan an- ger att de avser följa den nationella läroplanen men med en speciell pedagogik som benämns som Praktisk-teknisk profil- samt en särskild satsning på ”livsnavi- gering”. Den praktisk-tekniska profilen bygger på ett praktiskt och experimentellt förhållningssätt som stimulerar barn och ungdomars nyfikenhet och upptäckar- glädje. Baggiums utbildningsmodell bygger på två huvudteser, hänsyn till indivi- dens förutsättningar och samverkan med omgivningen. Skolans satsning på ”livs- navigering” ger eleven den form av individuell coachning som ger ett bra stöd för kommande studie och yrkesval. Eleverna ska nå målen genom att arbetssättet är praktiskt orienterat genom ett experimentellt förhållningssätt och utomhusverk- samhet. Skolan gör många studiebesök och utflykter. Naturen och samhället är viktiga kunskapskällor och lärmiljöer. Skolan kommer att i största möjliga ut- sträckning arbeta med en sammanhållen skoldag.

Handlingar

Ansökan från Baggium Utbildning AB om att få starta en grundskola för åk 6-9 Delges

Skolnämndens arbetsutskott

(7)

SKN § 39

AU § 48 Dnr 11-41-005

Yttrande över ansökan från Kunskapsskolan AB

Beslut

Bakgrund

Kunskapsskolan AB ansöker om att få starta en fristående grundskola för åk 6-9 med 400 elever då verksamheten är fullt utbyggd, 100 elever i varje årskurs.

Skolan ska följa den nationella läroplanen och inte ha någon speciell inriktning.

Kunskapsskolan bygger på ett gemensamt utbildningskoncept, som utgår ifrån att varje elev ska ha tydliga personliga mål och personlig lärstrategier. Genom att skolan gör samma sak på alla skolor-utbildningskonceptet- med samma resurser- gemensamma nyckeltal för lärartäthet, lokalkostnader med mera- kan skolan göra jämförelser mellan skolorna. Det systematiska arbetssättet är ytterst en kvalitets- garanti mot våra kunder- elever och föräldrar. Den metod som skolan utvecklat- personlig handledning- hjälper eleven att hitta framgångsrika lärstrategier för att nå sina mål. Elevens lärande struktureras, stöttas och följs upp. Tiden organiseras inte i ett traditionellt schema utan i ett individuellt. Alla kurser/ämnen är organiserade i tema och stegkurser som är organiserade kring uppdrag/projekt.

Handlingar

Ansökan från Kunskapsskolan AB om att få starta en fristående grundskola för åk 6-9

Delges

(8)

SKN § 40 Dnr 11-34-050

AU § 47

Yttrande över ansökan från International Swedish School AB

Beslut

Bakgrund

International Swedish School AB ansöker om att få starta en fristående förskole- klass, grundskola för åk 1-9 och fritidshem. Fullt utbyggd räknar skolan med 650 elever. 50 elever i varje årsgrupp från förskoleklass till och med åk 6 och 100 elever i varje årsgrupp i åk 7-9.

Skolan följer den nationella läroplanen och har en språklig/etnisk profil.

Skolan ser inte olikhet som ett problem utan som en styrka. Olikhet är en förut- sättning för dynamik och utvecklingskraft. Ambitionen är att pröva olika nya me- toder för att göra det möjligt för alla elever att lyckas. Skolan betonar vikten av en stegvis och väldokumenterad inlärning av kunskaper och färdigheter genom lärar- ledd undervisning, eget arbete och projektarbete tillsammans med andra elever.

Undervisningen kommer i stor utsträckning att bedrivas i tematisk form.

Handlingar

Ansökan från International Swedish School om att få starta en fristående förskoleklass, grundskola för åk 1-9 och fritidshem Delges

(9)

SKN § 41

AU § 38 Dnr 10-35-005

Komplettering av Utvecklingsplan för barn-och ungdomskultur för Skövde kommun

Beslut

Skolnämnden beslutar att Utvecklingsplanen för barn- och ungdomskultur bör kompletteras så att det tydligt framgår att den förutom förskola, grundskola, gym- nasieskola, även gäller för grundsärskolan och gymnasiesärskolan. Målsättningar- na i planen överensstämmer väl med förändringarna i läroplaner och skollag.

Bakgrund

Kulturnämnden har godkänt tidigare reviderad Utvecklingsplan för barn- och ungdomskultur för Skövde kommun och remitterat den till Skolnämnden och Ut- bildningsnämnden som senare tillstyrkt planen.

Efter remissrunda till skol- och utbildningsnämnd har vissa revideringar gjort i den ursprunglig Utvecklingsplan för barn- och ungdomskultur för Skövde kommun. Jämförelserna med Trollhättans kommun har tagits bort. På sidan 10 har un- derrubriker tillförts under Utvecklingsplan – kultur för alla på lika villkor. Tillägg har gjorts om att befintliga resurser ska utnyttjas bättre, vilket inte medför ökade kostnader för någon förvaltning. Ordningen av rubriker och stycken har justerats.

På sidan 11 har ”permanenta” strukits i stycket om grundskolans kulturprojekt. I bilaga 2 har förtydligande gjorts vad gäller skolförvaltningens kulturombudsgrup- per vilket innebär att ett kulturombud i varje område ska vara kulturledare.

Under 2009 har en Utvecklingsplan för barn- och ungdomskultur för Skövde kommun tagits fram av en arbetsgrupp bestående av representanter från kulturför- valtningen, skolförvaltningen och utbildningsförvaltningen. Planen har till syfte att garantera alla barn och ungdomar inom förskolan, grundskolan och gymnasiet på lika villkor skall få tillgång till kulturupplevelser och skapande verksamhet av hög kvalitet.

Handlingar

Tjänsteutlåtande Delges

Kommunstyrelsen Kulturnämnden

(10)

SKN § 42

AU § 39 Dnr 11-19-000

Svar till Sture Grönblad angående förebild, värdegrund och etik

Beslut

Skolnämnden fattar beslut att svara Sture Grönblad enligt nedan.

Bakgrund

Sture Grönblad har i ett brev till skolnämnden påpekat det olämpliga i att ha en lärare anställd som bla har stora ringar i öronen, är tatuerad på armarna och är klädd i moderna jeans och T-shirt.

Samhället har förändrats de sista åren och många har tatueringar och är piercade i mindre eller större grad. Klädmodet är inte heller längre som för några år sedan utan jeans och tröja är det mest vanliga. Att endast låta elever möta vuxna som inte har någon tatuering, piercing eller är klädd i kostym skulle inte stämma mot hur samhället ser ut idag.

I läroplanens inledning står det om vilka värden skolan ska bygga på. Bl. a om att främja aktning för varje människas egenvärde och lika värde. Det står även om att skolans uppgift är att låta varje elev hitta sin unika egenart. För att ha förebilder måste vi ha olika personligheter i skolan så att våra barn och ungdomar har många olika personer att identifiera sig med.

Att neka en utbildad och kompetent lärare en anställning på grund av detta skulle vara diskriminerande, det är kompetensen och inte utseendet som är avgörande om en lärare anställs.

Handlingar

Skrivelse från Sture Grönblad Tjänsteutlåtande

Delges

Sture Grönblad

(11)

SKN § 43

AU § 40 Dnr 11-26-020

Reviderad budget 2011 - begäran om ramtillskott för tillkom- mande internhyror, kök

Beslut

Skolnämnden begär hos kommunstyrelsen ett permanent ramtillskott uppgående till 1 849 tkr i budget 2011 för tillkommande internhyreskostnader föranledda av ombyggnation av kök.

Bakgrund

Enligt beslut i Kommunfullmäktige ska ett flertal av kommunens tillagnings- och serveringskök upprustas. I budget 2011 finns kommuncentrala medel avsatta för att kompensera nämnderna för tillkommande interhyreskostnader, föranledda av lokalförändringarna.

För skolnämndens del uppgår hyresförändringarna år 2011 enligt uppgift från tekniska förvaltningen till sammanlagt 1 849 tkr. Förändringarna avser kök vid Frös- ve, Käpplunda, Tidan, Vasa och Väring. Enligt uppgift ska ramkompensation genomföras i samband med beslut om reviderad budget för 2011.

Handlingar

Tjänsteutlåtande Delges

Kommunstyrelsen

(12)

SKN § 44

AU § 41 Dnr 10-195-005

Yttrande programsamråd Hentorp Södra

Beslut

Skolnämnden tillstyrker förslaget under förutsättning att den tomt som markerat i södra delen av området, tydligt avsätts för en förskola på 6 avdelningar.

Bakgrund

Ett reviderat planprogram för Hentorp Södra finns utställt för granskning.

Programområdet är beläget i södra Hentorp och avgränsas i norr och väster av Gröna vägen och bostadsbebyggelsen längs Göktytestigen, Tornugglevägen och Berguvsvägen, i öster av bostadsbebyggelsen längs Karl Dahlins väg, Karl Eks väg och Juristvägen. I söder ingår bussgatan mellan Heneporten och spårvidds- hindret vid Gröna vägens ände.

Planprogrammets syfte är att pröva ny bebyggelse för seniorboende, villatomter, rad-/grupphus samt alternativt läge för ny förskola. Planprogrammet ska, efter ett godkännande i byggnadsnämnden, utgöra planeringsunderlag inför kommande detaljplaneläggning av området.

Handlingar

Samrådsremiss nr 2 Hentorp Södra Tjänsteutlåtande

Delges

Plan, Bygg o Lantmäteriförvaltningen

(13)

SKN § 45

AU § 42 Dnr 11-26-020

Budgetuppföljning 2011 – februari

Beslut

Skolnämnden lägger informationen till handlingarna.

Bakgrund

Skolförvaltningen ska månadsvis redovisa utfall av kostnader och intäkter m.m.

inom nämndens ansvarsområde till skolnämnden.

Handlingar

Skolnämndens redovisade kostnader och intäkter februari 2011.

(14)

SKN § 46

AU § 43 Dnr 11-44-000

Förslag verksamhetsbesök våren 2011

Beslut

Skolchefen ges i uppdrag att verkställa verksamhetsbesök våren 2011 för skol- nämndens ledamöter och ersättare.

Bakgrund

En studiedag runt följande områden:

Reggio Emilia Besök på två förskolor som jobbar ”Reggio Emilia inriktat”, deltagande i barngruppen, samtal med personal. Lunch på förskolan och samtal med måltidspersonalen.

EPL Entreprenöriellt lärande, besök på två skolor som jobbar med EPL, deltagande i undervisningen, samtal med personal. Lunch på skolan med samtal med måltidspersonalen Likabehandling Besök på två skolor och deltagande i och samtal med ”An

timobbinggrupper”, Samtal med rektorer om hur de jobbar med värdegrundsarbetet. Samtal med kurator och skolskö terska om hur de deltar i värdegrundsarbetet. Lunch på skolan med samtal med måltidspersonalen.

Ny arbetsorg Besök på två skolor, deltagande i grupper, samtal med personal och rektor. Lunch på skola med samtal med måltids personalen.

Handlingar Tjänsteutlåtande

(15)

SKN § 47 Dnr 11-06-020

Uppdaterad ramanalys 2012-2014

Beslut

Informationen läggs till handlingarna.

Bakgrund

Anders Bernhall informerar om förändringar i ramanalysen 2012-2014.

Förändringarna har gjorts i avsnitt 5, sid 10-11.

Handlingar

Uppdaterad ramanalys 2012-2014, avsnitt 5 sid 10-11

(16)

SKN § 48

Projekt samverkan skola-arbetsliv, informationsärende

Beslut

Informationen läggs till handlingarna.

Bakgrund

Skolchefen informerar om att utbildningsnämnden (UN § 42/2011) beslutat att godkänna projektet samverkan skola-arbetsliv samt att man hos kommunstyrelsen begär medel för en projektledartjänst för samverkan skola-arbetsliv.

Projektet är en samverkan mellan skolförvaltningen och utbildningsförvaltningen och projektledartjänsten läggs under utbildningsförvaltningens ansvar.

Den nya skollagen betonar än starkare än tidigare vikten av ett lokalt fungerande samarbete mellan skola och näringsliv.

Även läroplanerna talar om vikten av ett fungerande samarbete skola – näringsliv.

Där framgår bl.a. att rektor ansvarar för att samverkan med skolor och arbetslivet utanför skolan utvecklas så att eleverna får konkreta erfarenheter av betydelse för deras val av fortsatt utbildning och yrkesinriktning, samt att den studie- och yr- kesorienterande verksamheten organiseras så att eleverna får vägledning inför de olika val som skolan erbjuder och inför fortsatt utbildning.

(17)

SKN § 49

Anmälan av delegationsbeslut

Beslut

Nedanstående delegationsbeslut anmäls och läggs till handlingarna.

Bakgrund

Förteckning 2011-02 över anställningsavtal, tillsvidare Förteckning 2011-02 över anställningsavtal, visstid Delegationsbeslut nr 2011-03:001--2011-03:027

Delegationsbeslut nr 2011-03:028, vårdnadsbidrag

(18)

SKN § 50

Skolchefen informerar

Läsutveckling åk 3

Skolchefen redovisar sammanställning över resultatet av målet

”Alla elever ska kunna läsa åldersadekvata böcker i åk 3”.

Resultatet blev att 95 % av eleverna klarat målet. I sammanställningen framgår också om vad de olika skolorna gör för att nå resultaten.

Kvalitetsarbete inom skolförvaltningen

Skolchefen informerar om kvalitetsarbetet inom skolförvaltningen.

Vad händer med kvalitetsredovisningen med nya bestämmelser fr. om den 1 juli 2011?

Billingskolan om -/nybyggnation

Skolchefen informerar om att under den tid Billingskolan inte kan användas kommer berörda elever att ha sin skolgång i paviljonger. Paviljongerna förläggs i anslutning till Lundenskolan. Personalen och föräldrar har fått information den 22 mars 2001.

En till en datorer

Skolchefen informerar om att arbete pågår på högstadieskolorna med datorsats- ningen ”En till en datorer.”

Skolförvaltningen kommer att delta i projektet ”Digital kompetens i skolan” för att få svar på frågeställningarna

– I vilken omfattning och på vilket sätt skolor använder IT?

– När kan IT medverka till höjda elevresultat?

– Vad gör skolor som framgångsrikt använder IT?

– Vilka är de viktigaste framtida utmaningarna?

Arbetet kommer att ske genom fallstudier och enkäter och kommer att genomföras under april och maj månad.