• No results found

(1)Granskning af läroböcker i aritmetik, verkstäld a f komiterade, utsedde a f Stock- holms folkskollärareförening

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "(1)Granskning af läroböcker i aritmetik, verkstäld a f komiterade, utsedde a f Stock- holms folkskollärareförening"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Granskning af läroböcker i aritmetik, verkstäld a f komiterade, utsedde a f Stock- holms folkskollärareförening. Stock- holm, C. E . Fritzes k. hofbokhandel 1883. P r i s : 51) öre.

V i d ett par tillfållen' liar i donna t i d - n i n g omtalats, a t t en a f S t o c k h o l m s f o l k - skollärareförening t i l l s a t t komité v a r i t sysselsatt m e d en g r a n s k n i n g a f för f o l k - skolan afsedda a r i t m e t i s k a läroböcker.

D e n n a . g r a n s k n i n g — verkstäld a f h r r J . J . Dalström, I L A^emierquist, A l e x . Jonsson, O . V i n s l o w samt L . A . E d e n

— föreligger n u i ett l i t e t t r y c k t häfte om 54 sidor.

A r b e t e t är affattadt i t v e n n e delar. 1 den första lemnas en k o r t redogörelse för k o m i t e r a d e s åsigter o m beskaffenheten a f en g o d lårobok i a r i t m e t i k , l i v a r v i d b l a n d annat framstälts åtskilliga g r u n d - p r i n c i p e r såväl m e d afseende på läro- bokens innehåll och ändamål, som ock rörande läroiiinehållets g r u p p e r i n g ocli m e t o d i s k a b e h a n d l i n g . U t r y m m e t för- bjuder oss a t t härför, åtminstone för t i l l - fället, närmare redogöra, u t a n hänvisa v i derför intresserade t i l l arbetet sjelft.

I den senare delen lemnas redogörelse för g r a n s k n i n g e n a f de särskilda läro- böckerna. D e n n a g r a n s k n i n g omfattar flertalet af de läroböcker i ' a r i t m e t i k , som användas i folkskolan eller ock äro för sådant ändamål afsedda. A n t a l e t a f de granskade arbetena utgör 26. Följande författare äro d e r v i d representerade: A l f r . B e r g , P. A . B e r g g r e n , J . Bäckman, A . P . Fröberg, J . A . Hagström, J . A . K a r l s s o n , Sv. O . K j e l l i n , C. A . K i n d v a l l , L . C.

L i n d b l o m , J . L j u n g h , K . P . N o r d l u n d , C. A . Nyström, Håkan O h l s s o n och A . Celander, J . Otterström, L . Phragmén, P . J . P i h l s t r a n d , P . E . Schelin, C. G . S c h m i d t , A . Segerstedt, P . A . Siljeström, J . A . Svensson samt L . Åberg.

I allmänhet har komitén i c k e fällt något bestämdt utlåtande o m de särskilda läroböckernas större eller m i n d r e lämp- l i g h e t i förhållande t i l l h v a r a n d r a , u t a n b l o t t r e d o g j o r t för deras mera väsentliga förtjenster och b r i s t e r i öfverensstäm- melse m e d de i redogörelsens förra del uttalade g r u n d p r i n c i p e r n a , öfverlemnandc åt läsaren att sjelf m e d stöd häraf b i l d a sig e t t omdöme o m boken.

D e t l i l l a arbetet förtjenar a t t uppmärk- samnias a f hvarje undervisare i räkning.

Särskildt v i l j a v i r e k o m m e n d e r a det åt varande och blifvande författare a f a r i t - m e t i s k a läroböcker. D e t o r d e a f denna g r a n s k n i n g k u n n a hemta mången n y t t i g lärdom.

D e t icke m i n s t anmärkningsvärda m e d föreligande arbete är, a t t det h a r utgått från folkskollärarne sjelfve, och utgör ett

(2)

uppslag t i l l en — som v i hoppas — äfven t i l l läroböcker i andra ämnen u t ­ sträckt g r a n s k n i n g .

References

Related documents

[r]

[r]

Å rummets andra sida, vid fönstret åt gå rden, hade kontrollören, som äfven expedierade den utl ändska posten, sin plats, och det tillhörde honom att efter sitt

[r]

Övergripande effekter är att deltagarna ska få en större förståelse och insikt om sig själva och sina egna styrkor och svagheter i en chef och eller ledarroll, att deltagarna

Flerbarnstillägg tillägg till barnbidraget eller studiebidraget till den som får barnbidrag, förlängt barnbidrag eller studiebidrag för två barn eller

[r]

Text prSce.ie pfehledny ale obsahuje mno2stvi chyb a pieklep0, ktere kazi celkow dojem a snizuje celkove hodnoceni.. Tak6jsou n6ktsr6 v6ty mOnE srozumiteln6 a