• No results found

Motorikträning 4 - Instruktioner

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Motorikträning 4 - Instruktioner"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Motorikträning 4 - Instruktioner

Motorikträning 4 är uppbyggd på 10 olika stationer, i denna lektion blandar vi motoriska övningar med några konditions- och styrkeövningar. Eleverna delas in i grupper med 2-3 elever i varje grupp. Eleverna kör på samma station tills jag säger byte. Cirka 1 min och 15 sek till 2 min och 30 sek på varje station.

Station 1

Ställ två bänkar längst med varandra, längst med en vägg. Eleverna sätter fötterna på bänken och har armarna i golvet sedan går de armgång från ena sidan till den andra. När de kommer till slutet så går de tillbaka och börjar om från början.

Material: 2 bänkar, längst med kortväggen.

Station 2

Eleverna håller till på tunnmattorna. Här kör vi magträning. Eleverna väljer om de vill köra plankan eller om de vill göra situps. De kan också variera mellan de två

övningarna.

Material: 2-3 stycken tunnmattor.

Station 3

Eleverna startar vid ena rockringsklotet och försöker krypa igenom det. Sedan fortsätter de åla på långmattan under hopprepen, De ska försöka åla genom utan att nudda hopprepen. I slutet kryper de genom det andra rockringsklotet.

För att bygga ett rockringsklot, lägg en rockring på golvet, ta två rockringar med kanten innanför rockringen på golvet och luta dem mot varandra. Håll i dem och ta två rockringar från motsatt håll, ungefär som man bygger ett korthus. Lägg sedan en rockring över hela klotet.

Material: En långmatta, 4 bänkar upp och nervända längst med långmattan, 10-12 hopprep knutna mellan bänkarna, två stycken rockringsklot i början och slutet av långmattan. För ett rockringsklot behövs 6 st rockringar. Så sammanlagt 12 rockringar.

(2)

Station 4

Eleverna genomför ett stående längdhopp. Håll ärtpåsen i handen. Stå med tårna precis vid en linje.Hoppa sedan jämfota så långt du kan. Där du landar lägger du ärtpåsen vid tån. Backa sedan och försök att hoppa längre och längre. Hoppar eleven längre, flyttar eleven fram ärtpåsen.

Material: En linje och 3 stycken ärtpåsar.

Station 5

Eleverna hoppar hopprep, framåt, bakåt, i kors, på ett ben. Eleven väljer själv utifrån sin förmåga.

Material: 3 stycken hopprep.

Station 6

Eleven startar vid rockringen genom att kasta konen som waterbottel flip. Om konen hamnar på sidan. Så hoppar man upp på plinten sedan kan man hoppa direkt till tjockmattan och sedan ställa sig på den gula mjukplintdelen, därefter tar man sig tillbaka samma väg och kastar konen igen. Om konen ställer sig upp, springer man banan men då tar man också med sig en ärtpåse tillbaka och lägger i sin rockring.

Det gäller att samla så många ärtpåsar som möjligt.

Material: 3 st rockringar, 3 st koner, 2 stycken höga plintar, 4 stycken tunnmattor. 2 st mjukplintar två delar på varje plint. Lägg en tjockmatta över de två mjukplintarna. 1 mjukplintdel i slutet av tjockmattan och en låda med ärtpåsar på golvet vid sista mjukplintdelen.

Station 7

Eleverna spelar tennis mot väggen. De väljer mellan att slå bollen mot väggen med en studs i golvet, alternativt volley mot väggen eller stå och jonglera med bollen.

Material: 3 stycken minitennisrack, 3 st minitennisbollar.

Station 8

Eleverna gör armhävningar, Antingen mot bommen eller på mattan, med eller utan knä i mattan.

Material: 1 bom på lägsta nivån, 2 stycken tunnmattor.

(3)

Station 9

Eleverna ställer sig på bänken, hoppar ner på sidan med en fot på varje sida och sätter sig på bänken, sedan hoppar man upp på bänken igen. Rumpa i bänk.

Alternativt kör man step up på bänk, kliv upp och ner på bänken stå vid sidan av bänken. Eleverna har en varsin bänk att arbeta på.

Material: 3 stycken bänkar.

Station 10

Eleverna lägger sig på rygg på en tunnmatta och tar tag runt bommen med händerna. Spänn kroppen, hälarna i golvet. Försök lyfta upp överkroppen så att bröstet nuddar bommen, gå sedan långsamt ner.

Material: 1 bom på nivå 3-5. 3 stycken tunnmattor.

References

Related documents

Täckningsgraden för uppsökande verksamhet inom nödvändig tandvård är sammantaget för delåret 47 procent (2020: 20 procent), vilket motsvarar en täckningsgrad i verksamheten

I denna övning ska eleverna ligga på långmattan och sedan ha benen raka och ihop, och armarna raka ovanför huvudet, elev rullar sen så rakt som möjligt till andra sidan där

När eleverna kommer till slutet går de tillbaka på sidan och börjar sedan om igen..

Att förstå sig själv och andra människor, det har varit min hävstång in i tekniken, menar Kari Rönkkö, professor i informatik vid Högskolan Kristianstad.. 2020-11-23

På teatern gör vi olika lekar och övningar där målet är att alla ska känna sig trygga och ha roligt. Varje termin brukar vi sätta upp en pjäs

På idrotten ska det vara roligt för alla och därför delar personalen in barnen i olika lag, så att ingen ska känna sig utanför.. Verksamheten i Musiken utgår från

På idrotten ska det vara roligt för alla och därför delar personalen in barnen i olika lag, så att ingen ska känna sig utanför.. Verksamheten i Musiken utgår från

På idrotten ska det vara roligt för alla och därför delar personalen in barnen i olika lag, så att ingen ska känna sig utanför.. Verksamheten i Musiken utgår från