• No results found

Bokombud Beskrivningen utgår från att ett befintligt arbetsplats­ bibliotek

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Bokombud Beskrivningen utgår från att ett befintligt arbetsplats­ bibliotek"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

7

Bokombud

Beskrivningen utgår från att ett befintligt arbetsplats­

bibliotek finns. Ett bokombud är den som har hand om arbetsplatsbiblioteket. Som bokombud ska du:

n

Ha hand om biblioteket på arbetsplatsen

Du ska ansvara för att biblioteket hålls levande och att det finns böcker för utlåning. Du kan årligen äska pengar från arbetsgivare, klubb, sektion/avdelning för att få medel till nya/fler hyllor och böcker.

n

Ha hand om utlåningen av böcker

Hur utlåningen går till kan skilja sig mellan olika bibliotek. Det finns många varianter, allt från ett bemannat bibliotek, genom fackklubben, via lånelista, eller ett tillitssystem med fri låning.

n

Fylla på och rensa ut böcker

Ansvara för att det fylls på med böcker och rensa ut gamla när det behövs. Ett bibliotek behöver förändras och förnyas för att väcka fortsatt intresse. Någon eller några gånger per år är det bra att fylla på med nya böcker. Antingen genom att byta böcker med en annan arbetsplats eller att fylla på med nya. På en del bibliotek fungerar det så att arbetskamraterna tar med böcker hemifrån som de tröttnat på och fyller på med.

n

Informera om biblioteket

Informera arbetskamrater muntligt/skriftligt om att biblioteket finns på arbetsplatsen. Arbetskamraterna behöver känna till att det finns ett bibliotek och var det finns. Du kan passa på att prata med dem när du träffar dem. Du kan informera via möten, fackliga informationstavlor, nyhetsbrev, affischer etc. Glöm inte att informera när något nytt händer, t.ex. när det finns nya böcker.

GÖR EN ANNAN VÄRLD MÖJLIG

(2)

BokomBud

n

Hålla ordning

Se till att biblioteket är i ordning. Håll ordning och reda i biblioteket så att det ser inbjudande ut. Se till att böckerna står i någorlunda ordning, att det inte är smutsigt eller skräpigt i och runt biblioteket.

n

Ha olika typer av böcker

Sträva efter att ha fler olika format (ljudböcker, lättlästa, på annat språk) på böcker för att öka tillgängligheten på läsandet. Alla går inte från ett obefintligt läsande till läsande av romaner på en gång.

Försök hitta olika böcker som kan intressera arbetskamraterna.

Någon vill läsa faktaböcker, någon vill läsa deckare, någon vill läsa via att lyssna. För att få fler att läsa så gäller det att ha ett så brett utbud som möjligt. Finns det många som har annat modersmål än svenska på arbetsplatsen kan en försöka ha lite böcker på det språket.

n

Sträva efter att också ha barn- och ungdomsböcker

En del vill inte läsa själva, men lånar gärna åt barnet eller läser för barnbarnet. Då kan det vara bra om det finns böcker för fler ålders­

grupper än just den som finns på arbetsplatsen.

n

Ha aktiviteter som uppmärksammar biblioteket och läsandet

Med aktiviteter menas allt som kan ge biblioteket och läsandet lite extra uppmärksamhet. Genom författarbesök, bokcirklar och andra aktiviteter.

GÖR EN ANNAN VÄRLD MÖJLIG

References

Related documents

Enligt utredningens förslag ska UHR:s beslut att inte meddela resultat på provet för provdeltagare som vägrar genomgå in- eller utpasseringskontroll vara överklagbart, medan

Om det blir för krångligt att utbilda personal och för dyrt att köpa in utrustningen riskerar det att i förlängningen omöjlig- göra prov vid mindre orter och de skrivande

Tomas Englund Jag tror på ämnet pedagogik även i framtiden.. INDEX

Det finns en hel del som talar för att många centrala förhållanden i skolan verkligen kommer att förändras under åren framöver:... INSTALLATIONSFÖRELÄSNING

Subject D, for example, spends most of the time (54%) reading with both index fingers in parallel, 24% reading with the left index finger only, and 11% with the right

Detta oklara ansvar illustreras också av att ansvaret för dessa tjänster förvisso är decentraliserat, men att det ändå i slutändan är de centrala politikerna som bestämmer

Då får du hjälp att ta reda på varifrån radonet kommer och vilka åtgärder som bör vidtas för att sänka radonhalten. Radonbidrag för dig som

Under rubrik 5.1 diskuteras hur eleverna använder uppgiftsinstruktionerna och källtexterna när de skriver sina egna texter och under rubrik 5.2 diskuteras hur