• No results found

Yttrande över Behörighet i ämnet samiska samt vissa läroplansändringar för ökad trygghet och studiero

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Yttrande över Behörighet i ämnet samiska samt vissa läroplansändringar för ökad trygghet och studiero"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Yttrande

Utbildningsdepartementet 2020-04-23

1 (3) Dnr 2020:196

Postadress: Box 4002, 171 04 Solna Besöksadress: Svetsarvägen 16

Telefon: 08-527 332 00 vx Fax: 08-24 44 20 skolverket@skolverket.se www.skolverket.se

Yttrande över Behörighet i ämnet samiska samt

vissa läroplansändringar för ökad trygghet och

studiero

Dnr U2020/00232/S

Sammanfattning

Skolverket delar regeringens bedömning att det finns behov att reglera vem som är behörig att undervisa i ämnet samiska i sameskolan. Skolverket tillstyrker förslaget 2.2 med kommentarer till detta. Skolverket tillstyrker förslagen 3 och 4. Därtill lämnar Skolverket synpunkter på avsnitt 5.1.

Avsnitt 2.2 Behörighetskrav för att få undervisa i ämnet samiska i sameskolan ska införas

Skolverket tillstyrker förslaget.

Myndigheten välkomnar regeringens förslag att införa behörighetskrav för att få undervisa i ämnet samiska i sameskolan. Att införa behörighetskrav förbättrar förutsättningarna för en undervisning av god kvalitet av ämnet. På en punkt finns dock skäl att kommentera de bedömningar som görs i promemorian.

Enligt förslaget så ska behörighetskrav införas enligt huvudregeln för behörighet i andra ämnen än samiska i sameskolan – att läraren ska ha fullgjort minst 30

högskolepoäng eller motsvarande omfattning i ämnet, det vill säga huvudregeln för behörighet i förordning (2011:326) om behörighet och legitimation för lärare och förskollärare (behörighetsförordningen). Skolverket vill betona att för behörighet i årskurs 1–3 krävs somt huvudregel minst 15 högskolepoäng eller motsvarande i ämnet, se 2 kap. 3 a § punkt 3, 4 och 6. Kravet på omfattning av ämnesstudier skiljer sig således åt i respektive årskurs 1–3 och 4–6. Eftersom läraren enligt regeringens förslag endast ska vara behörig att undervisa i ämnet samiska i

motsvarande årskurser som lärarens utbildning i övrigt ger behörighet att undervisa i grundskolan, bör det övervägas att omfattningen av högskolestudier återspeglar vad som huvudregel krävs för respektive årskurs 1–3 och 4–6. Det vill säga 15 högskolepoäng för årskurs 1–3 och 30 högskolepoäng för årskurs 4–6.

(2)

Yttrande

2020-04-23 2 (3) Dnr 2020:196

Skolverket vill uppmärksamma att det enligt behörighetsförordningen uppställs alternativa behörighetskrav i årskurs 1–3. För behörighet i ämnet svenska och i modersmål krävs minst 30 högskolepoäng eller motsvarande omfattning. Enligt huvudregeln i 2 kap. 3 a § punkt 3, 4 och 6 krävs minst 15 högskolepoäng eller motsvarande omfattning. Myndigheten föreslår därför att frågan utreds närmare.

Avsnitt 3 Ändringar för ökad trygghet och studiero i läroplanerna för specialskolan, grundsärskolan och gymnasiesärskolan

Skolverket tillstyrker förslaget.

Avsnitt 4 Ikraftträdande

Skolverket tillstyrker förslaget.

Avsnitt 5 Konsekvenser av förslagen

Skolverket bedömer att konsekvensbedömningen i huvudsak är rimlig och relevant men vill lämna följande synpunkter.

Avsnitt 5.1 Förslaget om att det ska införas behörighetskrav för undervisning i ämnet samiska i sameskolan

Skolverket vill betona att promemorian inte belyser konsekvenserna för utbildningar i samtliga samiska varieteter. Myndigheten ser ett behov av att det finns utbildningsmöjligheter för de ämnen där det finns ett behörighetskrav. Konsekvenserna av förslaget behöver utredas vidare eftersom brister i utbildning i de olika samiska varieteterna kan leda till ökad lärarbrist i ämnet samiska, framför allt i de mindre samiska varieteterna. Högskoleutbildning om minst 30

högskolepoäng finns i nordsamiska, sydsamiska och lulesamiska men inte i umesamiska och pitesamiska. Dessa två mindre varieteter nämns heller inte i förslaget.

Förslaget medför att legitimerade lärare som undervisar i ämnet samiska och som inte har fullgjort studier i samiska om minst 30 högskolepoäng måste komplettera sin utbildning för att kunna få behörighet att undervisa i ämnet. Att införa ett behörighetskrav för ämnet samiska när det inte finns tillräckliga

utbildningsmöjligheter i samtliga varieteter kan påverka språkrevitaliseringsprocessen negativt.

Skolverket föreslår därför att regeringen utreder möjligheterna för utbildning om minst 30 högskolepoäng i samtliga samiska varieteter.

(3)

Yttrande

2020-04-23 3 (3) Dnr 2020:196 På Skolverkets vägnar Johanna Freed Tf. avdelningschef Josefin Waltin Undervisningsråd Tove Silfvréll Handläggare

I ärendets slutliga handläggning har Nermina Wikström, Nils Penton, Johan Hardstedt och Gunnar Stenberg deltagit.

References

Related documents

En skolmiljö präglad av trygghet och studiero är beroende av, inte bara regler och sanktioner, utan också en väl fungerande arbetsmiljö för de lärare som ska.

Myndigheten för delaktighet, MFD, arbetar för ett samhälle där alla kan vara delaktiga, oavsett funktionsförmåga.. MFD lämnar

Regelrådet saknar möjlighet att behandla ärendet inom den angivna svarstiden och avstår därför från att yttra sig i detta ärende.. Christian Pousette

Det föreslås även en komplettering om att eleven ska ta eget ansvar för en god skolmiljö, genom att visa respekt för lärare och andra elever samt att ta eget ansvar för

Remissförslaget är en god framtidsvision men först måste utbildning på universitetsnivå finnas och vara tillgänglig för de som vill läsa samiska språk. Utöver det

Skolforskningsinstitutet ska bidra till att de verksamma inom skola och förskola ges goda förutsättningar att planera, genomföra och utvärdera undervisningen, med stöd

Till följd av detta ser Specialpedagogiska skolmyndigheten en risk för att hela ansvaret för ett misslyckande läggs på eleven, som inte ansträngt sig tillräckligt, i stället

registrator@statskontoret.se www.statskontoret.se DATUM 2020-03-03 ERT DATUM 2020-01-28 DIARIENR 2020/16-4 ER BETECKNING U2020/00232/S Regeringskansliet