• No results found

En arbetsplats för alla - Utbildare möter strateg

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "En arbetsplats för alla - Utbildare möter strateg"

Copied!
16
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

En

arbetsplats för alla

- Utbildare möter strateg

10 december 2020

(2)

En arbetsplats för alla

En utbildning för alla

(3)

”Jag insåg att en arbetsplats

för alla var viktig när…”

(4)

Varför storytelling?

”Genom att använda er av storytelling kan ni skapa en bättre relation till er kunder och medarbetare. Det hjälper inte bara till att skapa engagemang, det kan också bidra till en bättre och närmare relation då man, genom att skapa en identitet hos varumärket, blir mer personlig och förbättrar de

emotionella banden.”

Consultatum

(5)

Fördelar med storytelling

• Svarar på frågan: ”Varför är frågan om ”En arbetsplats för alla”

relevant för mig?”

• Alla ”tillhör” ju en diskrimineringsgrund, vilket innebär att alla kan ha en story om diskriminering.

• Om alla har en story om ”En arbetsplats för alla” finns det ju också en medlemsnytta att hämta för alla. Relevant för många!

• Att höra någons berättelse om en upplevelse är alltid starkare en informationstext.

• Normbrytande med berättelser. Kan motverka stigma.

(6)

Berättelsen/storyn i centrum…

Din egen berättelse om varför En arbetsplats för alla är viktig…

Visions berättelse om varför En arbetsplats för alla är viktig…

En

arbetsplats för alla är viktig för mig, för att...

(7)

Visions medlemslöfte

Ett medlemskap i Vision handlar om

att du ska få ut så mycket som möjligt

av ditt arbetsliv

(8)

Etnisk

tillhörighet

Funktionsnedsättning

Könsidentitet och

könuttryck Sexuell

läggning

Religion eller trosuppfattning

Kön

Ålder

(9)

• En arbetsgivare uppfattar att en arbetssökande har ett utländskt klingande namn och väljer därför att inte kalla hen till intervju.

• En chef väljer en yngre medarbetare istället för en äldre medarbetare till en chefstjänst med likvärdiga meriter, eftersom den äldre ändå ”snart ska gå i

pension”

• En anställd har lägre lön än en kollega med samma eller likvärdigt arbete och det har samband med kön.

• En chef gör ovälkomna sexuella närmanden.

Exempel på diskriminering:

(10)

Men arbetsmiljölagen då?

Diskrimineringslagen/Trakasserier Diskriminering är att ha blivit

missgynnad eller kränkt

Trakasserier måste ha att göra med diskrimineringsgrunderna

Sexuella trakasserier, av sexuell natur – kränker värdighet

Diskrimineringsombudsmannen (DO) är tillsynsmyndighet

Arbetsmiljölagen/Kränkande särbehandling

Social och organisatorisk arbetsmiljö (OSA 2015:4)

Kränkande handlingar mot en eller flera arbetstagare.

Arbetsmiljöverket (AV) är

tillsynsmyndighet

(11)

Mångfald Inkludering Tolerans

Likabehandling Rasism

Jämlikhet

Så många begrepp…

Lika rättigheter och möjligheter

Diskriminering Feministisk

fackförbund Strukturell

…för alla

(12)

En arbetsplats för alla – ”kort och gott”

Insikt om att vi alla är olika

Du ska inte bli bedömd utifrån vilken grupp du tillhör, utan för den individ du är.

Men du skyddas som individ om du tillhör en diskrimineringsgrund.

Aktiva åtgärder (Diskrimineringslagen 3 kap.) är ett viktigt verktyg

Men även arbetsmiljö och tillgänghet

(13)

En

utbildning

för alla

(14)

…för alla!

Vad skulle ”en utbildning för alla” vara då?

1. Fundera ett par minuter och skriv sedan in din tanke i vår chatt

2. Jag plockar upp några exempel och ni får möjlighet att

göra inlägg ”live”

(15)

Mina medskick!

• Vi pratar numera om En arbetsplats för alla – eftersom det begreppet visar

”ett önskat läge”, det gör t ex inte begreppet mångfald – Se: vision.se/foralla

• Vi lägger allt krut på att prata om det förebyggande arbetet

(Diskrimineringslagen 3 kap) – just för att våra medlemmar inte ska hamna i ett läge där man blir diskriminerad - Men händer det så finns vi där!

• Vi behandlar frågan om En arbetsplats för alla som en facklig kärnfråga – eftersom ”alla medlemmar ska få ut så mycket av sina arbetsliv”, t ex Lön, villkor och arbetsmiljö – för alla – utan diskriminering.

• Vi vill gärna använda oss av exempel och ”storytelling” när vi visar varför arbetet med En arbetsplats för alla ger medlemsnytta – eftersom då inser fler att de är berörda

• En utbildning för alla är ett sätt att visa att vi ”lever som vi lär”

(16)

Mailadress:

olof.ambjorn@vision.se

References

Related documents

Detta kan vi då i nästa led problematisera utifrån dilemmaperspektivet som vi då baserar på dessa utbildningsmässiga problem som enligt Nilholm (2020) inte går att

Vi har använt oss av en kvalitativ undersökningsmetod med djupintervjuer som tillvägagångssätt. Vi delade in aktörerna i ett externt och ett internt perspektiv utifrån deras

För att möta alla barn och deras behov krävs det som Johansson (2003) menar att förskollärarna är en del av barnets livsvärld och kan sätta sig in hur barnet känner sig i

”/…/om vi hade haft tidlön då hade man ju inte engagerat sig på samma sätt i hur jobbet skulle drivas framåt, nu gör ju allihop det alla försöker ju se till så att

Vi försöker ju då att de ska använda datorn som ett verktyg, som kan rätta deras berättelser, så de kan se att här är något som är fel. Sen kan de ju som sagt använda sig

2 AS – Förkortning för Aspergers syndrom (Både AS och Aspergers syndrom kommer att användas för att få flyt i språket).. klass för elever med denna diagnos. Under

Särskilt vid tillfällen då läraren själv inte är närvarande, till exempel på raster, är det viktigt att de andra lärarna har en medvetenhet om elevens diagnos och

Ridning är inte bara en hobby, sport eller spel utan fungerar även som ett alternativ behandlingsmetod för både psykologiska och fysiska sjukdomar till exempel genom