• No results found

Individuellt Val. Läsåret 2021/2022. Kurser anordnas endast under förutsättning att tillräckligt många deltagare anmäler sig.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Individuellt Val. Läsåret 2021/2022. Kurser anordnas endast under förutsättning att tillräckligt många deltagare anmäler sig."

Copied!
6
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Individuellt Val  

 

Läsåret 2021/2022 

     

Schemapositioner: 

   

Tisdag  14:30 - 16:30   Torsdag 8:10 – 9:40 

 

● Kurser anordnas endast under förutsättning att tillräckligt många deltagare   anmäler sig. 

 

● Kursbeskrivningar finns att läsa på: ​ www.skolverket.se   

 

Du matar in dina val via länken   https://barnomsorg.linkoping.se/

● Webbplatsen öppnar den 18 januari 

● Webbplatsen stänger den 01 mars   

Alla​ elever ska logga in via länken även om du inte ska läsa något individuellt val läsåret  2021/2022. Då går du in och väljer kursen ”Inget INDval läsåret 2020/2021” 

 

(2)

Ämne/Kurs Start Kurskod Poäng Anmärkning/Förkunskaper/Övrigt Anordnande skola

Anatomi och fysiologi

Anatomi och fysiologi 1 HT ANOANA01 50

Anatomi och fysiologi 2 VT ANOANA02 50 Bygger på Anatomi och fysiologi 1

Bild

Bild och form 1a1 HT, VT BILBIL01a1 50

Bild och form 1a2 VT BILBIL01a2 50 Bygger på Bild och form 1a1

Biologi

Bioteknik HT BIOBIT01 100 Bygger på Biologi 1 (eller delar av kursen),

Cad

Cad 1 HT, VT CADCAD01 50

Cad 2 VT CADCAD02 50 Bygger på Cad 1

Dansteknik

Dansteknik 1 HT DATDAS01S 100

Dator och kommunikationsteknik

Dator- och nätverksteknik HT DAODAC0 100

Engelska

Engelska 7 HT ENGENG07 100 Bygger på Engelska 6

Entreprenörskap

Entreprenörskap HT ENTENR0 100

Filosofi

Filosofi 1 HT, VT FIOFIO01 50

Filosofi 2 VT FIOFIO02 50 Bygger på Filosofi 1

Formgivning

Silversmide HT FOMFOR01S 100 Max antal 16 St Lars

Fotografisk bild

Fotografisk bild 1 HT FOTFOT01 100

Fysik

Fysik 2 Valbar för NANAS

(3)

Företagsekonomi

Företagsekonomi 1 HT FÖRFÖR01 100

Entreprenörskap och företagande HT FÖRENT0 100 Bygger på Företagsekonomi 1 Obligatoriskt att driva UF-företag

Marknadsföring HT FÖRMAD0 100 Bygger på Företagsekonomi 1

Geografi

Geografi 1 HT GEOGEO01 100 Valbar för NANAT

Historia

Historia 2a HT HISHIS02a 100 Bygger på Historia 1b

Humanistisk & samhällsvetenskaplig specialisering

Kriminologi HT HUMHUM00S 100 Rekommenderat förkunskapskrav:

Samhällskunskap 2 eller Psykologi 2 eller Historia 2 eller Moderna språk 4

Hållbart samhälle

Politik och hållbar utveckling HT HÅLPOL0 100

Hälsa

Hälsopedagogik HT HALHAL0 100

Mental träning HT HALMEN0 100

Hälsovård

Komplementärmedicin HT HAAKOM0 100

Hälso- och sjukvård 1 HT HAOHAL01 100

Idrott och hälsa

Idrott och hälsa 2 HT IDRIDR02 100 Bygger på Idrott och hälsa 1

Idrott och hälsa 1 – specialisering HT IDRIDO01 100

Idrott och hälsa 2 – specialisering HT IDRIDO02 100 Bygger på Idrott och hälsa 1– specialisering

Juridik

Privatjuridik HT JURPRI0 100

Rätten och samhället HT JURRÄT0 100

Affärsjuridik HT JURAFF0 100

Kemi

Kemi 2 HT KEMKEM02 100 Valbar för NANAS

Konst och kultur

Film- och tv-kunskap HT KOSFIL0 100

(4)

Kultur- och idéhistoria HT KOSKUL 100

Ledarskap och organisation

Ledarskap och organisation HT LEDLED0 100

Matematik

Matematik 5 HT MATMAT05 100

Matlagningskunskap

Matlagning 1 HT MALMAL01 100

I kursen får du kunskaper i grundläggande matlagning och får lära dig att tillaga välsmakande och estetiskt tilltalande måltider.

Du får också kunskaper om arbetsmiljö, ergonomi och hygien. Läses m. längre lektionspass på tisdagar

Berzelius

Mediekommunikation

Grafisk kommunikation HT GRAGRA01 100 Max 24 elever

Journalistik, reklam och information 1 HT MEEJOU01 100 Folkunga

Moderna språk

Franska 5 HT MODFRA05 100 Bygger på Franska 4, resa till Paris planeras

ingå

Katedral

Italienska 1 HT MODITA01 100

Italienska 3 HT MODITA03 100 Bygger på Italienska 2, resa till Rom planeras ingå

Katedral

Japanska 1 HT MODJAP01 100 Katedral

Japanska 3 HT MODJAP03 100 Bygger på japanska 2

Mandarin 1 HT MODCMN01 100 Folkunga

Mandarin 3 HT MODCMN03 100 Bygger på Mandarin 2 Folkunga

Spanska 1 HT MODSPA01 100

Spanska 5 HT MODSPA05 100 Bygger på Spanska 4, resa till Zaragoza

planeras ingå

Katedral

Tyska 1 HT MODDEU01 100

Tyska 5 HT MODDEU05 100 Bygger på Tyska 4, resa till Berlin planeras

ingå

Katedral

Musik

Musik HT MUSMUS0 100 Folkunga

Människan

Etik och människans livsvillkor HT MÄNETI0 100

Naturvetenskaplig specialisering Naturvetenskaplig specialisering

Inriktning medicin HT NAVNAT00S 100 Bygger på Biologi 2, Fysik 2 eller Kemi 2

Pedagogik

(5)

Pedagogiskt ledarskap HT PEDPEG0 100

Pedagogiskt arbete

Dramapedagogik HT PEGDRA0 100 Folkunga

Programmering

Programmering 1 HT PRRPRR01 100

Programmering 2 HT PRRPRR02 100 Bygger på Programmering 1

Psykologi

Psykologi 1 HT,VT PSKPSY01 50

Psykologi 2a HT,VT PSKPSY02a 50 Bygger på Psykologi

Psykiatri

Psykiatri 1 HT PSYPSY01 100

Religionskunskap

Religionskunskap 2 VT RELREL02 50

Samhällskunskap

Internationella relationer HT SAMINR0 100

Samhällskunskap 2 HT SAMSAM02 100 Valbar för NANAT

Sociologi

Etnicitet och kulturmöten HT SOIETN0 100

Sociologi HT SOISOO0 100

Ungdomskulturer HT SOIUNG0 100

Svenska

Litteratur HT SVELIT0 100 Bygger på Svenska 1, svenska som andraspråk

1

Retorik HT SVERET0 100 Bygger på Svenska 1, svenska som andraspråk

1, max 26 elever

Skrivande HT SVESKR0 100 Bygger på Svenska 1, svenska som andraspråk

1

Svenskt teckenspråk för hörande

Svenskt teckenspråk för hörande 1 HT SVTSVT01 100 Max 26 elever

Teater

Scenisk gestaltning 1 HT TEASCE01 100 Folkunga

Fysisk teater HT TEAFYS0 100 Max 20 elever St Lars

Träningslära

(6)

Träningslära 1 HT TRNTRN01 100

Webbteknik

Webbutveckling 1 HT WEBWEU01 100

OBS OBS OBS OBS OBS

Inget INDval läsåret 2021/2022 HT 0 Väljs av elever som inte ska läsa något IND-val under läsåret 2021/2022

References

Related documents

Rapport nr HT14 IPS LAU925;6.. Vårt utgångsresonemang var att elevers kunskapsutveckling i matematik kan begränsas om grundläggande matematiska kunskaper är labila.

Det kan vara pedagogens roll att tydliggöra för barnen vad de lär sig, detta kanske ses som viktigare i förskolan eftersom fokus på lärandet inte är lika tydligt i förskolan,

En tematisk analys förklarar Bryman (2018) är den vanligaste formen när det handlar om att göra en kvalitativ dataanalys. När vi skulle bearbeta våra transkriberingar

Slutsatserna är därmed ämnade att besvara dessa forskningsfrågor, om de anställda vid två kommuner i södra Sverige upplever att engagemang finns och hur engagemang skapas

Den skulle dessutom kunna bli vägledande för de lokala arbetsplanerna, så att när man skall planera för schema, ökas möjligheterna för ämnesöverskridande undervisning, något

Förskolan är formad för att främja barns utveckling, men hur blir det med de barn som inte främjas av verksamhetens organisation? Detta är ett tydligt exempel på ett dilemma som

Beräkna lämpliga nyckeltal för ovanstående företag som visar effektivitet, lönsamhet, avkastning och finansiell styrka. Motivera val

I stället för att i första hand försöka beskriva eller förklara varför det finns skillnader mellan grupper, fokuserar denna artikel på avkastningen på utbildning och kunskaper