Checklista för jämställda och inkluderande utbildningar och mötesplatser
Den här checklistan är tänkt att vara ett hjälpmedel för oss när vi arrangerar utbildningar och mötesplatser. Den kan användas både i en planeringsfas och som stöd i en utvärdering.
Syftet är att tillgängliggöra och göra våra mötesplatser välkomnande för så många som möjligt. Vi vill också att fler ska kunna identifiera sig med bilder, exempel och språkbruk.
Reflektera och ge eventuella förslag till åtgärder.
Reflektion och eventuella förslag till åtgärder
Utbildningen är förlagd till en plats och lokal dit det är lätt för målgruppen att ta sig.
Utbildningen genomförs på en dag och tid som passar målgruppen.
Lokalen är tillgänglighetsanpassad.
Det är t.ex. möjligt för rullstolsburna att delta eller lokalen är utrustad med hörselslinga.
Språket som utbildaren använder är lätt att förstå för de flesta.
Utbildningsmaterial, filmer och bildspel innehåller ickenormativa bilder.
Både ”hon”, ”han” och ”hen” används i exempel och resonemang.
Används ickenormativa exempel, berättelser och resonemang kopplat till exempelvis sexuell läggning, etnicitet, ålder och funktionsförmåga.
Vi är noga med att fördela samtals- utrymmet lika mellan deltagarna.
Används exempel som både män och kvinnor kan relatera till?
