• No results found

Regiongemensam elevenkät 2015 Skolrapport Västerlandaskolan ÅK2 Antal svarande, n=7; Svarsfrekvens=100%

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Regiongemensam elevenkät 2015 Skolrapport Västerlandaskolan ÅK2 Antal svarande, n=7; Svarsfrekvens=100%"

Copied!
6
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Index per frågeområde samt

NKI

2011

2012

2013

2014

2015

Lilla Edet ÅK2

totalt 2015

GR ÅK2

totalt 2015

Trivsel och trygghet

81

85

98

100

100

95

93

Delaktighet och inflytande

70

86

89

100

93

82

85

Skolmiljö

72

77

73

86

79

80

66

Kunskap och lärande

75

91

97

85

94

92

89

Bemötande

75

89

96

100

96

96

91

Fritidshem

67

83

85

86

75

84

81

(2)

Prioriteringsplan

↑ Högst prioritet Nöjda (Andel 3-4) Missnöjda (Andel 1-2) Skolmaten är god. 100 0

Lärarna hjälper mig. 100 0

Jag får vara med och bestämma vad vi ska göra i skolan. 86 14

Lärarna förklarar så att jag förstår. 100 0

Skolans toaletter är bra. 57 43

Jag är trygg i skolan. 100 0

Jag trivs i skolan. 100 0

Andra barn är snälla mot mig. 100 0

Vi retar inte varandra. 83 17

Det är lugn och ro i klassrummet. 57 43

Det finns bra saker att göra på rasterna. 100 0

Lärarna berättar hur det går för mig i skolan. 100 0

Det är roligt att lära sig nya saker i skolan. 100 0

Lärarna är snälla mot mig. 100 0

Lärarna lyssnar på mig. 100 0

Jag får jobba med dator/läsplatta i skolan. 71 29

Vi pratar om hur vi ska vara mot varandra. 100 0

Jag har vuxna att prata med i skolan. 100 0

med om den är positiv och med om den är negativ.

En andel missnöjda större än 20 procent rödflaggas

(3)

Index 2015 Lilla Edet ÅK2 (Andel 4)

KVALITETSFAKTOR

Delfråga Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”Stämmer helt och hållet” för den aktuella referensen 2015. Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.

Medel 2014 Medel 2015 Vet ej % 2015 0 0 0 0 0 0 0 0 0 57 71 57 57 29 14 71 14 43 43 29 43 43 57 43 29 43 57 0 0 0 0 14 43 0 29 0 0 0 0 0 0 0 14 0 100 79 3,6 3,9 93 Trivsel och trygghet

Delaktighet och inflytande

Skolmiljö

Jag är trygg i skolan.

Jag har vuxna att prata med i skolan.

Jag trivs i skolan.

3,7 4,0 3,6 3,7 2,7 2,9 3,7 4,0 2,6 3,4 3,6 3,7 3,1 3,7 3,4 3,6 Lärarna lyssnar på mig.

Jag får vara med och bestämma vad vi ska göra i skolan.

Det är lugn och ro i klassrummet.

Det finns bra saker att göra på rasterna.

Skolans toaletter är bra.

Skolmaten är god. 66 76 75 70 43 29 78 20 58

(4)

KVALITETSFAKTOR

Delfråga Index 2015 Lilla Edet ÅK2 (Andel 4) Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Medel 2014 Medel 2015 Vet ej % 2015 0 0 0 0 0 0 0 0 14 86 57 86 57 71 71 86 43 50 14 43 14 43 0 29 14 57 33 0 0 0 0 29 0 0 0 17 0 0 0 0 0 0 0 0

Kunskap och lärande

Bemötande

Det är roligt att lära sig nya saker i skolan. 4,0 3,9

Lärarna hjälper mig.

94 96 3,6 4,0 3,9 3,6 3,6 3,0 3,4 2,3 Lärarna förklarar så att jag förstår.

Lärarna berättar hur det går för mig i skolan.

Jag får jobba med dator/läsplatta i skolan.

Vi pratar om hur vi ska vara mot varandra.

Lärarna är snälla mot mig.

Andra barn är snälla mot mig.

Vi retar inte varandra.

3,7 4,0 3,9 4,0 3,4 3,7 3,3 3,7 87 87 76 74 42 84 87 48 56

(5)

KVALITETSFAKTOR

Delfråga Index 2015 Lilla Edet ÅK2 (Andel 4) Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Medel 2014 Medel 2015 Vet ej % 2015

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”Stämmer helt och hållet” för den aktuella referensen 2015. Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.

0 0 0 0 40 40 40 40 40 60 20 20 20 0 40 20 0 0 0 20 Fritidshem

Jag trivs på fritids.

Jag får vara med och bestämma vad vi ska göra på fritids.

Det finns platser som jag kan gå till om jag vill ha lugn och ro.

75

Jag får hjälp med skolarbete på fritids.

3,7 3,2 3,4 3,4 3,1 3,0 3,1 2,8 74 47 58 56

(6)

KVALITETSFAKTOR

Delfråga Index 2015 Lilla Edet ÅK2 (Andel 8-10) Medel 2014 Medel 2015 Vet ej % 2015 8-10 6-7 4-5 1-3 0 0 0 57 86 100 43 14 0 0 0 0 0 0 0 Helhetsintryck

Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du

då med den? 10,0 8,4

Är din skola lika bra som du hoppades att den skulle vara?

Tänk dig en perfekt skola. Hur nära en sådan skola är din skola? 9,0 10,0 9,6 9,6 89 85 87 88

References

Related documents

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

KVALITETSFAKTOR Delfråga Västra Hisingen ÅK2 (Andel 4) Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Medel 2014 Medel 2015

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015... Notera att diagrammen redovisar de

KVALITETSFAKTOR Delfråga Västra Göteborg ÅK2 (Andel 4) Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Medel 2014 Medel 2015

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de