Välkommen till
2012/2013
Stömne förskola tillhör västra rektorsområdet i Hudiksvalls kommun. Den ligger i direkt anslutning till Ede skola med närhet till badhus, bibliotek, skog, skidspår och skridskobana. Förskolan inrymmer sedan hösten 2012 fem avdelningar med barn i åldrarna ett till fem år.
Vår adress:
Stömne förskola Edevägen 27 J 820 60 DELSBO Telefon: 0650-192 22 Fax: 0650-192 83
070-190 32 92 (Junibacken och Villekulla)
070-190 32 93 (Snickerboa, Bråkmakargatan och Bullerbyn) stomne.forskola@edu.hudiksvall.se
Vi som jobbar på de olika avdelningarna är:
Junibacken 0650-199 57 Villekulla 0650-199 58
Barn 1-3 år: Barn 1-3 år:
Anna-Carin Sundström Eva-Lisa Gladh
Ann-Sofie Gill Janeth Rönnberg
Marie Jonsson Siv Blank
Snickerboa 0650-199 22 Bråkmakargatan 0650-199 24
Barn 3-5 år: Barn 3-5 år:
Jennie Thordendal Carin Nilsson
Kerstin Sedendahl Elise Skoglund
Ulla Söderqvist Eva Svensson-Hägg
Karin Högberg
Bullerbyn 0650-199 64
Barn 3-5 år:
Anna Jonsson Katarina Henriksson
Lena Pårs-Rosell
Maj Zetterström
Förskolechef: Administration:
Margareta Bronegård Janna Ek
Ede skola, Hus G Ede skola, Hus G
Finngatan 2 A Finngatan 2 A
820 60 DELSBO 820 60 DELSBO
0650-199 18 0650-199 04
Fax: 0650-381 68 Fax: 0650-381 68
margareta.bronegard@hudiksvall.se jaana.ek@hudiksvall.se Köket:
Förskolan har en läroplan, Lpfö98 (reviderad 2010), som styr dess verksamhet. Enligt den ska förskolan lägga grunden för ett livslångt lärande och vara en god pedagogisk verksamhet där omsorg, fostran och lärande bildar en helhet. Hudiksvalls kommun satsar under åren 2012-2013 extra på de två följande fokusområdena.
Enligt Lpfö98 (reviderad 2010) ska förskolan ”sträva efter att varje barn utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra.”
Dessutom ska förskolan ”sträva efter att varje barn utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring.”
Språket och matematiken främjas framför allt genom ett medvetet pedagogiskt arbetssätt, men även genom bland annat:
• Samtal med barnen, samt benämning av matematiska begrepp i vardagssituationer
• Arbetsmaterialen Bornholm och Praxis
• Stödtecken
• Bild och form
• Rörelse
• Temaarbeten
• Sagoböcker
• Rim och ramsor
• Sång och musik
Stömne förskola har också egna verksamhetsmål som vi jobbar med. Vi strävar efter att få en samsyn i hela förskolan kring pedagogisk dokumentation och att utveckla den. Vi håller på att utarbeta en verksamhetspärm på respektive avdelning där barnens lärprocesser tydliggörs. Det är en pärm som ska finnas tillgänglig för barn och föräldrar. Meningen är att pärmen ska underlätta för oss i vårt arbete med utvärdering. I samsynen ingår också att ha ett gemensamt tema, ”Sagans värld”. Vi vill att barnen ska få en god grund till läsförståelse. Genom sagans värld kan vi på ett naturligt sätt inkludera fler strävansmål ur läroplanen, som t.ex. matematik, natur och teknik.
Vår vision
VI LEKER IN DET LIVSLÅNGA LÄRANDET.
JAG VILL, JAG LÄR, JAG KAN!
Den dagliga verksamheten och rutiner:
06:00 Förskolan öppnar 07:45 Frukost
11:00-11:15 Påbörjas lunchen 14:00-14:30 Påbörjas mellanmålet 17:30-18:00 Förskolan stänger
Det är viktigt att Ni meddelar förskolan om Ert barn blir hemma på grund av sjukdom eller annan orsak. Anmäl detta före klockan 07:00 så hinner vi meddela köket. Ni kan ringa när som helst då vi har telefonsvarare.
På vår förskola är det av stor vikt att barn och personal som äter frukost hos oss får en lugn och bra start på dagen, därför bör barn som ska äta frukost lämnas senast klockan 7:30. Barn som börjar vid lunch lämnas senast 10.30.
Frukost och mellanmål tillagas av Birgitta i förskolans mottagningskök. Lunchen kommer från Ede skolas restaurang.
Traditioner
Årets traditioner har en given plats i vår verksamhet när det infaller då förskolan har öppet. Förutom de vanliga högtiderna har vi skapat egna traditioner såsom:
• Månadens födelsedagsbarn, som vi firar i slutet av varje månad.
• Julgransplundring.
• Lilla Stömneloppet.
• Förskolans dag.
• Sommaravslutning och/eller höstupptakt med barn och föräldrar.
Utvecklingssamtal
En naturlig del av förskoleverksamheten är utvecklingssamtalet som är ett bra sätt för pedagoger och vårdnadshavare att mötas för att tala om barnet och dess vistelse på förskolan. Utvecklingssamtalet sker 1 ggr/år, till grund för det ligger Lpfö98 (reviderad 2010).
Utrustningslista
Extrakläder som t.ex. tröjor, byxor, strumpor, trosor och kalsonger vill vi ska finnas i barnets korg. Även ytterkläder efter väder, t.ex. galonkläder, stövlar, raggsockor och vantar. Alla kläder bör vara märkta då det underlättar för oss personal. Blöjbarn har egna blöjor med sig till förskolan.
Att tänka på som förälder
Tala alltid om för någon personal när Ni lämnar och hämtar Ert barn. Om det är någon annan som skall hämta eller om tiden är en annan, berätta det för oss. Det är viktigt att hålla schematiderna! Vid eventuella schemaändringar lämnas nytt schema in.
15-timmarsregeln
De barn som går under 15-timmarsregeln (föräldralediga, arbetslösa eller de som har en ”Allmän förskoleplats 3-5 år”) går 5 tim/dag 3 dagar i veckan.
Smitta i förskolan
Smittsamma sjukdomar är den vanligaste orsaken till att barn inte kan vara i
förskolan. Hur smitta kan begränsas och förebyggas följer förskolan Socialstyrelsens rekommendationer. Den beskriver vad en infektion innebär både för det enskilda barnet i en grupp och för hela gruppen.
Socialstyrelsens broschyr ”Smitta i förskolan” finns att läsa på respektive avdelning.
Samverkan mellan förskola och förskoleklass
Under maj månad har vi överlämnandesamtal om verksamheten för 5-åringarna med berörd personal från förskoleklass.
Samarbetspartners
• Förskoleteamet är kommunövergripande och arbetar för samtliga förskolebarn i åldern 1-5 år. Uppdraget är i huvudsak att ge personalen stöd, specialpedagogisk handledning och konsultation. Vårdnadshavares medgivande krävs.
• Specialpedagoger inom tal och språk, syn och hörsel samt neuropsykiatriska funktionshinder, NPF
• Psykologgruppen
• SoF – Social och fritid
• PRC – Pedagogiskt Resurs Centrum
• BVC – Barnavårdscentralen Sekretess och anmälningsplikt
Sekretess gäller förskoleverksamheten för uppgift om enskilds personliga förhållande om det inte står klart att uppgiften kan röjas utan att den som uppgiften rör eller någon honom/henne närstående lider men. I fråga om uppgift i allmän handling gäller sekretess i högst sjuttio år. (Sekretesslagen kap 7, 38 §)
Anmälningsplikt till socialnämnden gäller enligt Socialtjänstlagen (SoL) kap 14, 1 §.
Där står följande: var och en som får kännedom om att en minderårig misshandlas i hemmet eller annars behandlas där på ett sådant sätt att det är fara för hans/hennes hälsa eller utveckling.
Denna skyldighet gäller alla anställda inom förskolan. Det är sedan socialtjänstens uppgift att utreda eventuella behov och att åtgärda.
