Trygghet och arbetsro
Handlingsplan för god arbetsmiljö i förskola och skola
Vi är glada och stolta över att kunna presentera denna handlingsplan, nu något reviderad
Trygghet och rätten att vara sig själv är absoluta förutsättningar för att barn ska kunna tillgodogöra sig kunskaper. Inga barn ska behöva känna oro för att gå till skolan. Barn lär sig saker bäst i en lugn och trygg miljö.
I Järfälla är vi politiskt överens om att kränkningar, mobbning, fördomar och förolämpningar inte är tillåtna. Elever har samma rätt till en fungerande arbetsmiljö som vuxna på en arbetsplats.
Gemensamt vill vi ta ansvar för tydliga regler i skolan. Vi vill markera att det är varje barns rättighet att känna sig tryggt.
Flora Villalobos Castillo (s) Agneta Karlsson (s) Bo Winander (fp)
Ordförande
Cecilia Löfgreen (m) Ordförande
Inledning 5
Syfte 5
Utvärdering och uppföljning 5
Kommunens policy för god arbetsmiljö 6
Kränkande behandling 9
Mobbning 9
Droger 10
Gemensamma regler för god arbetsmiljö 12
Åtgärder 12
Elev som stör lektion 12
Elev som använder mobiltelefon under lektionstid 12
Elev som inte följer skolans data- och Internetpolicy 13 Barn/elev som förstör förskolans/skolans lokaler eller egendom 13 Elev som utgör ett hot mot elevers och personalens arbetsmiljö 13
Obehöriga på förskolan/skolan 13
Polisanmälan 14
Exempel på brottsrubriker enligt brottsbalken 14
Innehållsförteckning
Inledning Syfte
Barn- och ungdomsnämnden beslutade i oktober 2004 att ta fram en handlingsplan för god arbetsmiljö gällande barn, ung- domar och vuxna i förskolor och skolor.
Arbetet med att ta fram planen leddes av en projektledare och en arbetsgrupp bestående av fyra enhetschefer och fyra medarbetare. Som stöd har arbetsgruppen bland annat haft representanter från polis och socialförvaltning. Barn- och ungdoms- nämndens arbetsutskott och tre tjänstemän utgjorde styrgrupp. Flera referensgrupper, såsom enhetschefer med personal, elev- grupper, föräldragrupper, Järfälla ungdoms- råd och fackliga organisationer medverkade.
Planen började juli 2006.
Handlingsplanen för god arbetsmiljö utgår från förskolans och skolans värdegrund.
Den utgör ett övergripande dokument som ska konkretiseras i enheternas egna handlingsplaner. Syftet är att klargöra Järfälla kommuns policy i frågor som rör enheter- nas arbetsmiljö och vilka åtgärder som ska vidtas när någon bryter mot den fastslagna policyn.
Planen ska vara väl känd bland personal, elever och föräldrar. Den ska tillämpas i kommunala förskolor, familjedaghem och grundskolor.
Utvärdering och uppföljning
Planen ska utvärderas och ses över varje år.
Enskilda förskolor och fristående skolor som anslutit sig till planen: Al Mustafa Skola, Cylinders förskola, Fäbodens förskola, Förskolan I Ur och Skur Skogsbacken, Förskolan Gullvivan, Förskolan Vålberga, Internationella Engelska Skolan i Järfälla, Lasse-Maja förskola, Montessoriförskolan Kuben, Montessoriskolan Växthuset, Orgona förskola, Plommonets förskola, Solens förskola och Vittra i Jakobsberg.
Arbetsmiljön i förskolor och skolor är en gemensam angelägenhet för barn, elever och vuxna. Barn och ungdomar lär av vuxna, som därför ska vara goda förebilder.
En god samverkan mellan hem och skola är en viktig del i barns och ungdomars trygghet.
Förskolan lägger grunden till barnens fostran, utveckling och lärande. För att bli trygga och få stärkt självförtroende be- höver barn och ungdomar bli sedda och respekterade för de personer de är, av såväl föräldrar som personal. Det är också viktigt att vuxna visar respekt för ungdomars be- hov av attribut och grupptillhörighet.
Trygga barn och ungdomar ger färre kon- flikter och problem och gör arbetsmiljön lugnare och mer harmonisk.
Järfällas arbetsmiljöarbete, som syftar till trygghet och goda relationer, innefattar skolmiljön i vid mening där faktorer som samspel, arbetsformer, elevinflytande och föräldrainflytande är viktiga.
Exempel på olika arbetsformer:
• barnhearing
• barnråd
• elevråd
• elevskyddsombud
• faddersystem
• föräldraråd
• kamratstödjare
• klassråd
• kompissamtal
Goda idéer ska spridas genom kontinuerlig samverkan och samarbete mellan de olika enheterna. En bra fysisk arbetsmiljö kräver att lokaler är i gott skick och väl anpassade till skolornas arbetssätt och arbetsformer.
På samtliga förskolor och grundskolor finns följande handlingsplaner:
• Likabehandlingsplan
• Individuella utvecklingsplaner
• Jämställdhetsplan
Kommunens grundskolor har dessutom en handlingsplan mot droger.
Kommunens förskolor har en handlingsplan för händelser där barnet riskerar att fara illa.
Den innehåller bland annat nedanstående rubriker
• Anställd misstänkt för övergrepp
• Ett barn försvinner
• Vem får hämta barnet
Kommunens policy för god arbetsmiljö
Av såväl skollag som läroplaner framgår principen om alla människors lika värde.
Från den 1 april 2006 är kränkande behand- ling och mobbning i skolan förbjudet enligt lag (Lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever).
Kränkande behandling används som ett samlingsbegrepp när någon eller några utsätts för kränkning, till exempel på grund av sexuell läggning, kön, etnisk bakgrund, religion, funktionshinder eller social till- hörighet.
Kränkningar kan ske
• från vuxna mot barn/elever
• från barn/elever mot barn/elever
• från vuxna mot vuxna
• från barn/elever mot vuxna Kränkningar kan vara
• fysiska (t ex att bli utsatt för slag och knuffar)
• verbala (t ex att bli hotad eller kallad hora, bög)
• psykosociala (t ex att bli utsatt för utfrysning, ryktesspridning)
• text- och bildburna (t ex klotter, brev och lappar, telefon, Internet, e-post, sms och mms)
Mobbning
Mobbning innebär kränkningar vid upp- repade tillfällen, vilket skiljer mobbning från andra former av kränkande behandling.
Vidare råder en obalans i makt mellan den eller de som mobbar och den som utsätts för mobbning (Skolverkets Allmänna råd för arbetet med att främja likabehandling).
Mobbning som exempel på kränkning nämns särskilt i skollagen 1 kap 2 §.
• Alla förskolor och skolor är skyldiga att arbeta aktivt för att förebygga och motverka alla former av kränkning.
• All personal ska ha sådana kunskaper att mobbning upptäcks tidigt och att personalen kan agera på ett adekvat sätt.
• Alla förskolor och skolor ska ha en likabehandlingsplan. Av planen ska framgå förskolans/skolans rutiner vid olika hän- delser.
• Planen ska vara väl känd och omfattas av alla på skolan såväl elever som vuxna och även föräldrar till icke myndiga elever.
• Varje kränkande behandling ska resultera i en reaktion från de vuxna.
Kränkande behandling
En drog är en substans som verkar be- rusande/sinnesförändrande och/eller beroendeframkallande. Hit räknas bland annat tobak, alkohol, narkotika, lättflyktiga lösningsmedel, tändargas, anabola steroider samt läkemedel som missbrukas.
Det är förbjudet att använda droger i skolans lokaler eller inom skolans område.
Förbudet mot rökning är tydligt reglerat i tobakslagen.
Undantag: Det är inte förbjudet för vuxna att använda snus, men personal ska vara goda förebilder och bör inte snusa i lokaler där barn/elever vistas.
Järfällas kommunala skolor har gemensam drogpolicy, som beskriver hur skolan arbe- tar för att förebygga och förhindra bruk av tobak eller missbruk av andra droger bland skolans elever. Denna drogpolicy ligger till grund för skolans handlingsplaner. Alla en- heter arbetar utifrån sin egen handlingsplan.
• När omyndig elev upptäcks röka eller snusa ska förälder kontaktas snarast.
• Den som misstänker att elev eller personal missbrukar annan drog är skyldig att rapportera detta till rektor eller elevvårdsteam. Rektor överlämnar därefter ärendet till socialtjänsten och/eller gör polisanmälan.
• Frågor kring droger måste alltid hållas aktuella i samverkan mellan elever, föräldrar och personal.
Droger
Åtgärder
När vuxna bryter mot ovanstående regler ansvarar rektor för uppföljning och even- tuella åtgärder.
När elev uppträder olämpligt ska skolan vidta nedanstående åtgärder. Omfattningen och graden av olämplighet avgör vilka steg som ska användas.
• Tillsägelse
• Elevsamtal
• Föräldrasamtal
• Samtal med elevvårdsteam/skolledning
• Anmälan till polis/socialtjänst
Elev som stör lektion
Elev som stör undervisningen får visas ut resten av lektionen. Elev får under uppsikt hållas kvar i skolan högst en timme efter skoldagens slut. Läraren har rätt att föra ut en elev ur klassrummet. Det är tillåtet att använda visst mått av milt tvång t ex ta en elev i armen. Det får inte vålla smärta och det får aldrig vara för att bestraffa.
Elev som använder mobiltelefon under lektionstid
Mobiltelefonen/kameran tas om hand av personal för resten av dagen och föräldrarna meddelas.
För att uppnå en lugn och trygg arbetsmiljö ska alla som vistas i skolan
• komma i tid
• ta med rätt saker
Exempel är penna, sudd och arbets- material.
• bidra till bra arbetsklimat
Exempel är visa respekt och hänsyn, använda ett vårdat språk.
• inte ha ytterkläder på sig inomhus
• ha mobiltelefonen eller annan störande utrustning avstängd under lektionstid Detta gäller även vid aktiviteter i t ex matsal, bibliotek och aula.
Mobiltelefon med kamera ska vara avstängd i skolans omklädningsrum eller i andra sammanhang där det är olämpligt.
• följa skolans data- och Internetpolicy Datorer är ett arbetsredskap. Många elever och personal på grundskola och gymnasium har fått e-postadress.
E-postadresserna administreras av en gemensam server som gör att missbruk kan upptäckas.
• vara aktsamma om förskolans, skolans och fritidsgårdens lokaler och egendom Exempel är att vårda skolböcker, inte klottra och skräpa ned, ställa i ordning efter sig och att vara rädd om möbler och utrustning.
• bidra till bra arbetsmiljö
Exempel är att visa hänsyn till varandra och att äta i lugn och ro och duka av.
Gemensamma regler för god arbetsmiljö
Elev som inte följer skolans data- och Internetpolicy
Elev som bryter mot gällande regler får avstängas från att använda skolans datorer.
Kränkande behandling, mobbning och hot via Internet ska omedelbart polisanmälas.
Barn/elev som förstör förskolans/skolans lokaler eller egendom
Barn/elev kan bli skyldig att betala eller, efter överenskommelse, genom egen arbets- insats gottgöra skadan. Om skadegörelsen kan anses som brottslig ska polisanmälan göras.
Obehöriga på förskolan/skolan
Förskolan/skolan är inte allmän plats.
Förskolechef, rektor och personal har rätt att avvisa obehöriga som vistas i lokalerna.
Elev som utgör ett hot mot elevers och personals arbetsmiljö
Grundskolan
Grundskolan har inte rätt att stänga av elev, även om denne har inlett slagsmål eller hotat elever och/eller personal vid upprepade tillfällen. Däremot går det att ordna undervisning enskilt eller i mindre grupp. Detta måste alltid motiveras med att eleven behöver stödet och får inte införas som bestraffning. Om annan skola bedöms ha bättre möjligheter att stödja eleven kan denne flyttas. Detta ska helst ske i samför- stånd med föräldrarna men kan genom- föras mot deras vilja.
Gymnasieskolan
I gymnasieskolan finns fler möjligheter att stänga av, avvisa eller flytta en elev. Rektor har möjlighet att stänga av en elev under högst två veckor. I allvarligare fall kan elev stängas av under längre tid, dock högst tre terminer. Det här gäller bara om elevens uppförande kan vara skadligt för andra elever och då alla andra möjligheter är uttömda.
Polisanmälan ska göras när man misstänker brottslig handling. Detta kan avvägas i för- hållande till händelsens allvar och elevens ålder. I stället kan anmälan ske till social- tjänsten. Varje brottslig handling måste följas av någon form av åtgärd. Våld eller hot är självklart olagligt.
Alla har rätt att anmäla brott, men Järfälla kommuns policy är att om brottet sker på skolan står skolan för polisanmälan.
Exempel på brottsrubriker enligt brottsbalken
Brott mot knivlagen, obefogad hantering av knivar eller andra farliga föremål
Kränkande behandling och mobbning Misshandel, kan vara fysisk eller psykisk Narkotikabrott, all befattning med narkotika Ofredande, att handgripligen eller på annat sätt antasta någon
Olaga hot, att den hotade oavsett former t ex genom telefon, brev, sms, Internet eller muntligen, känner rädsla för sin egen del eller andras
Olaga intrång, olovlig besökare ska tidigare vara tillrättavisad vilket bör dokumenteras Olaga tvång, att genom våld eller genom hot tvinga någon att göra, underlåta eller utstå något
Olaga vapeninnehav, gäller även soft airgun och tårgas
Rån, stjäla genom hot eller tvång
Sexuellt ofredande, ”tafsande”, kränkande ord, sexuell anspelning, gäller även genom Internet, e-post, telefon, sms, mms
Skadegörelse och åverkan, t ex klotter och fönsterkrossning
Stöld och snatteri, snatteri är en lindrigare form av stöld
Våld eller hot mot tjänsteman
Våldtäkt och sexuellt tvång, att genom våld, hot eller utnyttjande, förmå annan till sam- lag eller annan sexuell handling
Vållande till kroppsskada eller sjukdom, att genom grov oaktsamhet orsaka skada eller sjukdom
Förolämpning, att smäda eller beskylla annan
(Huvudregeln är att anmälan endast kan göras av målsäganden.)
Förtal, att för andra utpeka någon som brottslig eller klandervärd
(Huvudregeln är att anmälan endast kan göras av målsäganden.)
Polisanmälan
Produktion: Järfälla kommun och Åsa Kax design AB . Foto: Mikael Nasberg. Omslagsfoto: Matton. Tryck: Tryck&Rit. Oktober 2008, 2:a utgåvan.
Järfälla kommun 177 80 Järfälla
