3.4 Lekce 4 Volný čas
4.4.4 Část 4D Moje portfolio
1 Ty a tvoji kamarádi. Co děláte ve volném čase a ve škole?
Žáci doplní podle předlohy. Učitel pomůže s tvary sloves.
2 Ty a tvoje rodina. Co rádi/neradi děláte?
Žáci doplní podle sebe. Mohou i kreslit obrázky. Učitel pomůže s tvary sloves.
3 Co děláš na jaře, v létě, na podzim a v zimě?
Žáci doplní podle sebe. Mohou i kreslit obrázky.
4 Tvůrčí aktivita – koláž „To jsem já“
Učitel ukáže, co je koláž. Přinese žákům velké množství různorodých obrázků (nejen obrázky aktivit, ale i věcí, zvířat, přírody atd.). Žáci si vyberou takové množství obrázků, aby zaplnili čtvrtku formátu A4 a vytvoří z obrázků koláž – obrázky mohou upravovat, stříhat, lepit přes sebe, dopisovat hesla. Nakonec mohou svoji koláž prezentovat ostatním. Učitel může koláže pověsit ve třídě.
87 4.5 Materiály ke kopírování
Část 1B, cv. 2
Franzi Becker a Emma Brown Raj a Linh
Dobrý den. Já jsem Franzi Becker. Ahoj! Já jsem Raj.
Dobrý den. Já jsem Emma Brown. Čau! Já jsem Linh.
Těší mě. Odkud jsi?
Těší mě. Jsem z Vietnamu. A ty?
Já jsem nová učitelka němčiny.
A vy? Jsem z Indie.
Já jsem učitelka angličtiny.
Odkud jste? Super! Tak zatím čau!
Z Německa. A vy? Ahoj!
Já jsem z Kanady.
Dobře. Tak na shledanou!
Na shledanou!
88 Část 1B, cv. 3
paní učitelka kamarádka
pan učitel kamarád
Dobrý den! Ahoj!
Těší mě! Čau!
Odkud jste? Odkud jsi?
A vy? A ty?
Na shledanou!
89 Část 1E, cv. 6
Zeptej se spolužáků ve třídě.
Jaké máš telefonní číslo?
774 568 902
Jméno spolužáka Telefonní číslo
Zeptej se spolužáků ve třídě.
Jaké máš telefonní číslo?
774 568 902
Jméno spolužáka Telefonní číslo
90 Část 2A, cv. 1
91 Část 2B, cv. 1
92 Část 2C, cv. 2
Paní Fialová a pan Novotný Jana a Adam
Dobrý den, paní Fialová! Ahoj, Jano!
Dobrý den, pane Novotný! Ahoj, Adame!
Prosím vás, kde je pan školník? Prosím tě, kde je paní učitelka?
Je na hřišti. Je ve sborovně.
Dobře, děkuju! Aha, dobře. Díky!
Prosím. Na shledanou! Prosím. Ahoj!
Na shledanou! Čau!
93 Část 2C, cv. 3, Plakát – Varianta 1: Myšlenková mapa
Kde?
Kde?
v/ve
na
94 Část 2C, cv. 3, Plakát – Varianta 2: Tabulka (část 1/2)
Kde je to?
v ve na
95 Část 2C, cv. 3, Plakát – Varianta 2: Tabulka (část 2/2)
v ve na
jídelna škola toaleta šatna třída chodba ředitelna sborovna hřiště tělocvična
kabinet e i
knihovna ě ě
chemická laboratoř
ě ě
ě ě
é ě ě
i ě ě
96 Část 2E, cv. 1 – Osmisměrka
97 Část 2E, cv. 5
Zeptej se spolužáků ve třídě.
Jakou máš adresu? / Kde bydlíš?
Nerudova 682, 150 00 Praha 5
Jméno spolužáka Adresa
Zeptej se spolužáků ve třídě.
Jakou máš adresu? / Kde bydlíš?
Nerudova 682, 150 00 Praha 5
Jméno spolužáka Adresa
98 Část 3C, cv. 3 – Plakát
To je...
Kde je míček?
99 Závěr
Diplomová práce si vytyčila několik dílčích cílů, které byly postupně naplňovány v jednotlivých kapitolách práce.
První kapitola nás provedla po spletité cestě legislativní praxe a zpřehlednila podmínky, za kterých mají žáci-cizinci přístup ke vzdělávání. Klíčové usnesení v § 16 školského zákona zahrnuje žáky-cizince do skupiny žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, neboť jsou jejich vzdělávací potřeby ovlivněny odlišným kulturním prostředím, jinými životními podmínkami a nedostatečnou znalostí vyučovaného jazyka. Přiznává jim tudíž podpůrná opatření, která mohou žáci-cizinci využít v rámci prvního až třetího stupně. Podle stupně podpůrného opatření pak mají žáci nárok na úpravu obsahu vzdělávání a úpravu v organizaci a metodách výuky a také na speciální pomůcky a učebnice, kdy oboje mohou čerpat v rozsahu normované finanční náročnosti.
Druhá kapitola přinesla cenné poznatky z oboru vývojové psychologie a přiblížila jednu z nejbouřlivějších etap lidského vývoje, a to období staršího školního věku, označovaného jako pubescence nebo také jako raná adolescence. Velký krok čeká žáky v kognitivním vývoji, který je charakterizován proměnou způsobu uvažování, kdy dospívající začínají být schopni nakládat s abstraktními znaky, vytvářet hypotézy a dedukovat z výsledků. V souvislosti s proměnou myšlení se mění i postoj jedince k okolnímu světu; dospívající jsou kritičtí, s rodiči a učiteli polemizují a jejich formální autoritu zpochybňují. Pokud je však nadchneme pro věc a poskytneme jim tvůrčí prostor, budou se moci realizovat a překvapí nás výsledky.
Třetí kapitola vyšla z obou předchozích východisek a prezentuje tvorbu výukového materiálu na úrovni A1 podle SERR, který je navržen pro žáky staršího školního věku s nulovou znalostí českého jazyka. Sylabus lekcí je zpracovaný tak, aby byly postihnuty stěžejní komunikační situace, do kterých se žák-cizinec při svém pobytu v České republice přirozeně dostává. Celý materiál je připraven pro výuku bez zprostředkujícího jazyka, což učiteli umožňuje působit v heterogenní třídě s žáky z různých koutů světa.
Čtvrtá kapitola je klíčem ke kapitole předcházející. Vypracovaná metodika podrobně vysvětluje záměr jednotlivých lekcí výukového materiálu a poskytuje podporu krok za krokem včetně dopracovaných cvičení, která nejsou součástí lekcí, a včetně materiálů ke kopírování, které jsou připraveny k okamžitému použití v hodinách.
100 Seznam literatury
CAKIRPALOGLU, P. Úvod do psychologie osobnosti. Praha: Grada, 2012.
DOLEŽÍ, L. (ed.) Začínáme učit češtinu pro děti-cizince. Praha: AUČCJ, 2014.
Evropské jazykové portfolio. Dostupné z: http://ejp.rvp.cz/
FERNÁNDEZ, E. M.; CAIRNS, H. S. Základy psycholingvistiky. Praha: Karolinum, 2014.
FONTANA, D. Psychologie ve školní praxi: příručka učitele. Vyd. 4. Praha: Portál, 2014.
GJUROVÁ, N. Čeština jako cizí jazyk pro začínající školáky: metodika pro učitele.
Praha: Portál, 2011.
HARTL, P.; HARTLOVÁ, H. Psychologický slovník. Praha: Portál, 2004.
HELUS, Z. Dítě v osobnostním pojetí: obrat k dítěti jako výzva a úkol pro učitele i rodiče. 2., přeprac. a rozš. vyd. Praha: Portál, 2009.
KOSTELECKÁ, Y. a kol. Žáci-cizinci v základních školách: fakta, analýzy, diagnostika. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2013.
LANGMEIER, J.; KREJČÍŘOVÁ, D. Vývojová psychologie. 2., aktualiz. vyd. Praha:
Grada, 2006.
LISTINA ZÁKLADNÍCH PRÁV A SVOBOD:
ČESKO. Usnesení č. 2/1993 Sb., předsednictva České národní rady o vyhlášení LISTINY ZÁKLADNÍCH PRÁV A SVOBOD jako součástí ústavního pořádku České republiky. In: Zákony pro lidi.cz [online]. © AION CS 2010-2017 [cit. 7. 5. 2017].
Dostupné z: https://www.zakonyprolidi.cz/cs/1993-2#cl2-1
PRŮCHA, J. (ed.) Pedagogická encyklopedie. Praha: Portál, 2009.
RADOSTNÝ, L. a kol. Žáci s odlišným mateřským jazykem v českých školách. Praha:
META, o. s., 2011.
RADOSTNÝ, L. a kol. Vzdělávání a začleňování žáků s odlišným mateřským jazykem.
Praha: META, o.p.s., 2014.
Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. Praha: MŠMT, 2016. Dostupný z: http://www.nuv.cz/t/rvp-pro-zakladni-vzdelavani
101
Společný evropský referenční rámec pro jazyky: Jak se učíme jazykům, jak je vyučujeme a jak v jazycích hodnotíme. Translated by Jaroslava Ivanová. 1. vydání. Olomouc:
Univerzita Palackého, 2002.
ŠINDELÁŘOVÁ, J.; ŠKODOVÁ, S. Metodika práce s žáky-cizinci v základní škole.
Praha: MŠMT, 2012.
ŠINDELÁŘOVÁ, J.; ŠKODOVÁ, S. Čeština jako cílový jazyk. Praha: MŠMT, 2013.
ÚMLUVA O PRÁVECH DÍTĚTE:
ČESKO. Sdělení č. 104/1991 Sb., federálního ministerstva zahraničních věcí o sjednání Úmluvy o právech dítěte. In: Zákony pro lidi.cz [online]. © AION CS 2010-2017 [cit.
7. 5. 2017]. Dostupné z: https://www.zakonyprolidi.cz/cs/1991-104#f1349206 ÚMLUVA O OCHRANĚ LIDSKÝCH PRÁV A ZÁKLADNÍCH SVOBOD:
ČESKO. Sdělení č. 209/1992 Sb., federálního ministerstva zahraničních věcí o sjednání Úmluvy o ochraně lidských práv a základních svobod a Protokolů na tuto Úmluvu navazujících. In: Zákony pro lidi.cz [online]. © AION CS 2010-2017 [cit. 7. 5. 2017].
Dostupné z: https://www.zakonyprolidi.cz/cs/1992-209#cl-1 ÚSTAVA ČR:
ČESKO. Ústavní zákon č. 1/1993 Sb., ústava České republiky. In: Zákony pro lidi.cz [online]. © AION CS 2010-2017 [cit. 7. 5. 2017]. Dostupné z:
https://www.zakonyprolidi.cz/cs/1993-1#cl1-1
VÁGNEROVÁ, M. Kognitivní a sociální psychologie žáka základní školy. Praha:
Karolinum, 2001.
VÁGNEROVÁ, M. Vývojová psychologie I.: dětství a dospívání. Praha: Karolinum, 2005.
Vyhláška č. 48/2005 Sb., o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky, ve znění pozdějších předpisů.
ČESKO. Vyhláška č. 48/2005 Sb., o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky. In: Zákony pro lidi.cz [online]. © AION CS 2010-2017 [cit. 11. 5. 2017]. Dostupné z: https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2005-48#p7-3
Vyhláška č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních, ve znění pozdějších předpisů.
102
ČESKO. Vyhláška č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních. In: Zákony pro lidi.cz [online]. © AION CS 2010-2017 [cit. 14. 5. 2010-2017]. Dostupné z: https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2005-72#p1-1 Vyhláška č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných.
ČESKO. Vyhláška č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných. In: Zákony pro lidi.cz [online]. © AION CS 2010-2017 [cit.
14. 5. 2017]. Dostupné z: https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2016-27#p25-3
Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů.
ČESKO. Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon). In: Zákony pro lidi.cz [online]. © AION CS 2010-2017 [cit. 10. 5. 2010-2017]. Dostupné z: https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2004-561#p1-1
103 Seznam obrázků
Lekce 1 Část 1A
Mapa světa https://goo.gl/HdKsQ6
Vlajky:
USA https://goo.gl/Jn6VZo Kanada https://goo.gl/ryPMCB Francie https://goo.gl/SaZSWt UK https://goo.gl/UWGrQD Čína https://goo.gl/fdTewj Německo https://goo.gl/fvCqTQ Indie https://goo.gl/3wVCLD Vietnam https://goo.gl/jp6v28 Rusko https://goo.gl/xQCoc6 Mongolsko https://goo.gl/MB4uWj Ukrajina https://goo.gl/s37ZWe ČR https://goo.gl/ZED3TE
Lidé:
USA https://goo.gl/Zg8nfg Kanada https://goo.gl/mMvoDz Francie https://goo.gl/bWzecw UK https://goo.gl/A57FpG Čína https://goo.gl/LJ6W21 Německo https://goo.gl/XizZDK Indie https://goo.gl/8VrqAH Vietnam https://goo.gl/5rUQz2 Rusko https://goo.gl/fviQuK Mongolsko https://goo.gl/8A5T4b Ukrajina https://goo.gl/kkEzyu
104 ČR https://goo.gl/t7kkeC
Část 1B
Formální situace https://goo.gl/2Zm2xY Neformální situace https://goo.gl/6c1hLv
Část 1C
Osobní zájmena https://goo.gl/P81zMD
Část 1D
Školní časopis https://goo.gl/zgv98e
Část 1E
Školní pomůcky na stole 1 https://goo.gl/fm67pR Školní pomůcky na stole 2 https://goo.gl/BikCkV Školní pomůcky na stole 3 https://goo.gl/svkn8F
Lekce 2 Část 2A
Budova školy https://goo.gl/ZCEsqq
Ředitelna https://goo.gl/aNsUiW Kabinet https://goo.gl/pp2ANg Sborovna https://goo.gl/U1gfDn Hřiště https://goo.gl/UyWDt3 Toaleta https://goo.gl/ckj7yK
Chemická laboratoř https://goo.gl/BTD93R Chodba https://goo.gl/Z19942
Šatna https://goo.gl/KT9R9Y Jídelna https://goo.gl/R5K6pG Knihovna https://goo.gl/WGhPbV
105 Třída https://goo.gl/4hY1VD
Tělocvična https://goo.gl/BYjca2
Část 2B
Knihovna s knihou: Ilustrace – Bc. Tomáš Fiala
Část 2C
Pan ředitel https://goo.gl/c9bMZH Paní ředitelka https://goo.gl/upDCaV Pan učitel https://goo.gl/g89acH Paní učitelka https://goo.gl/dhrVRE Paní kuchařka https://goo.gl/cW2ncY Pan školník https://goo.gl/DrHYQ1
Část 2D
Muž, žena a květiny (v parku) https://goo.gl/7fh32N Muž, žena a dárek https://goo.gl/VwMZt8
Jídlo v restauraci https://goo.gl/JfuwJj Máma a svačina https://goo.gl/N48yA4 Zboží v obchodě https://goo.gl/mrJF2z Knihy ve škole https://goo.gl/VNPU4m Ženy a kniha https://goo.gl/rSupZz Dispečer a balík https://goo.gl/M4xnxZ
Lekce 3 Část 3A Věci ve třídě:
Stůl https://goo.gl/bQ1pcq Nástěnka https://goo.gl/SY6sxh Tabule https://goo.gl/ZVUuiZ Židle https://goo.gl/Fh2Hjz
106 Lavice https://goo.gl/EkC4F8
Počítač https://goo.gl/WKU4RK Obraz https://goo.gl/UoGwQw Okno https://goo.gl/sCJzuB Mapa https://goo.gl/oKNHfw Koberec https://goo.gl/1c9JkD Plakát https://goo.gl/qR1ANw Knihovna https://goo.gl/WbUh6b Světlo https://goo.gl/qNrjPX Třída https://goo.gl/6Cdy7V Hodiny https://goo.gl/5FBTvh Světlo https://goo.gl/rjjMeD Dveře https://goo.gl/wNqqg4
Barvy popis https://goo.gl/cH2ayS Svátek Holi https://goo.gl/t4BeSZ
Část 3B
Pastelky https://goo.gl/737s9e Pero https://goo.gl/BYWrWZ Tužka https://goo.gl/792kWe Tempery https://goo.gl/GwaqcU Sešit https://goo.gl/bdw9Tz Penál https://goo.gl/1rRSoa Kalkulačka https://goo.gl/g4U3wd Nůžky https://goo.gl/ZXVAq8 Pravítko https://goo.gl/ZBiR7c Učebnice https://goo.gl/fqPNTK Guma https://goo.gl/m2Fcmq Lepidlo https://goo.gl/7crexw Kniha https://goo.gl/3MwBc8 Papír https://goo.gl/tmDnUx
107 Vodovky https://goo.gl/9Pmy5t
Školní batoh https://goo.gl/Ux15C5 Pracovní sešit https://goo.gl/yNyHdH Atlas https://goo.gl/dpWG5W
Školní taška https://goo.gl/BgC9Cj
Obrázek barev https://goo.gl/SHAead
Část 3C
Rozvrh hodin 1 https://goo.gl/7ECqUQ Rozvrh hodin 2 https://goo.gl/rznT8g Žluté lepítko https://goo.gl/jML4U9
Část 3D
Dotazník https://goo.gl/sSqAin
Rozvrh hodin https://goo.gl/e87xfD
Lekce 4 Část 4A + 4B
Aktivity ve volném čase:
Hrát fotbal https://goo.gl/5oqZ9w Hrát tenis https://goo.gl/v8VaSu Hrát basketbal https://goo.gl/DcrmHT Hrát na kytaru https://goo.gl/kpjGN6 Hrát hry na počítači https://goo.gl/64Y2tY Hrát šachy https://goo.gl/7CuUeB
Dívat se na televizi https://goo.gl/3UdS1r Chodit na houby https://goo.gl/svwrM4 Chodit do kina https://goo.gl/5aAoXQ Chodit na koncerty https://goo.gl/d8yMFE Chodit do knihovny https://goo.gl/ZXojgi
108 Chodit na výlety https://goo.gl/4X258b Jezdit na kole https://goo.gl/gVNXXt Jezdit na koloběžce https://goo.gl/2u4bWt
Jezdit na kolečkových bruslích https://goo.gl/2TG65C Jezdit na koni https://goo.gl/rBb3Yc
Cvičit jógu https://goo.gl/gGsg5t Dělat karate https://goo.gl/Fhf96D Běhat https://goo.gl/gKYcGd Lyžovat https://goo.gl/YkUBHi Plavat https://goo.gl/5qeLRF Tancovat https://goo.gl/DdrddD Nakupovat jídlo https://goo.gl/kCAsfn Nakupovat oblečení https://goo.gl/p9re1s Poslouchat hudbu https://goo.gl/GkVMEG Zpívat https://goo.gl/a1TVwM
Aktivity ve škole:
Učit se https://goo.gl/hKRpX6
Dělat domácí úkol https://goo.gl/CdU6Qf Číst knihu https://goo.gl/PLMBi2
Počítat https://goo.gl/hnFfEV Psát 1 https://goo.gl/3ziXr9
Pan učitel Novák https://goo.gl/vGrNft Linh https://goo.gl/WrvZib
Jarka a Martin https://goo.gl/BmdbtC
Zápisník https://goo.gl/E5u9Xc
Část 4C
Alex https://goo.gl/7m5rtX Nástěnka https://goo.gl/Wfme3r