Medierådet. Tillgänglig 2007-08-19.
http://www.medieradet.se:80/Mediedebatten/Mediemataren/
Regeringens skrivelse (1997/98:176). Lärandets verktyg – nationellt program för IT i skolan. Tillgänglig 2008-10-21
Skolverket, IT för pedagoger (2007-10-17, uppdaterad 21 augosti 2008).
Søby, Morten. Digital kompetens – en utmaning för skolan. Tillgänglig 08-10-02. http://itforpedagoger.skolverket.se/lar_dig_mer/artiklar_it_larande/digital_kompetens/ Multimediabyrån: Information, kursplaner. Tillgänglig 2008-10-31.
http://www.multimedia.skolverket.se/Information/
Medierådet. Ungar & Medier 2008. Fakta om barns och ungas användning och upplevelser av medier. Tillgänglig 2008-10-21.
http://medieradet.se/upload/Rapporter_pdf/Ungar_&_Medier_2008.pdf,tillgänglig
Nordicom:Nordiskt Informationscenter för Medie- och Kommunikationsforskning. Medieutveckling och mediestatistik i Norden. Tillgänglig 2008-11-21.
http://www.nordicom.gu.se/?portal=mt
Rask, Stig Roland. Slutligen måste det. KK-stiftelsens skriftserie: Den fjärde basfärdigheten, Sju röster om värderingar, lärande och Internet. (9), s16. Tillgänglig 2008-11-01
http://www.kks.se/upload/publikationsfiler/it_i_utbildning/den_fjarde_basfardigheten_2000_publ. pdf
Regionbiblioteket.
Löfberg, Cecilia, Barn och ungas utveckling av sociala kunskaper och kompetenser på en virtuell arena.Gränslösa möten (29-30 november 2007). Referat Anita Widell november 2007
http://www.bibl.vgregion.se/upload/Regionbibliotek/referat_internat%202.pdf
Aftonbladet, debatt. Agebäck, Ann Katin & Segelström, Inger publicerad 2007-11-19 http://www.aftonbladet.se/debatt/article1282881.ab
KK-stiftelsen: Skolan behöver mötesplatser på nätet, 2008-06-04 Intervju med Anneli Persson gjord av Catarina Berggrén. Tillgänglig 2008-10-25.
http://www.kks.se/templates/ArticlePage.aspx?id=13372
Nydahl, Lena (2008) Eftelyses: Långsiktig strategi för IT-utveckling. Datorn i utbildning (1). Tillgänglig 2008-11-17.
http://www.diu.se/nr1-08/nr1-08.asp?artikel=s14
KK-stiftelsen, IT i skolan Attityder, tillgång och användning, (2006). Tillgänglig 2008-10-25 http://www.kks.se/upload/publikationsfiler/it_i_utbildning/it_i_skolan_2006_2006_publ.pdf, Ågren, Per- Olof (1998). Om kritiken mot virtualisering. Human IT, Tidskrift för studier av IT ur ett humanvetenskapligt perspektiv (4). Tillgänglig 2008-04-27.
http://www.hb.se/bhs/ith/4-98/p-oaa.htm
Ehrström, Peter (1999). Blir finländarna ett nördfolk? Forum för ekonomi och teknik (april). Tillgänglig 2008-09-27).
http://www.forum-fet.fi/apr99/nordfolk.html).
Rask, Stig Roland (2006). Pedofiler och pdf-filer. KK-stiftelsens tidning om IT i skola och utbildning. IT och lärande (4). Tillgänglig 2000-11-17.
http://www.kks.se/upload/publikationsfiler/it_och_larande/IT_larande_4_2006_skolan_publ.pdf Humlebo, Staffan (2007). Chatten skapar djup kontakt med eleverna. KK-stiftelsens skriftserier (19). Tillgänglig 2008-11-23.
http://www.kks.se/upload/publikationsfiler/it_i_utbildning/unga-natkulturer-2007-publ.pdf Skolverket, undersökningar och rapporter.
Skarin, Torbjörn (2007:7). Effektivt användande av IT i skolan: Analys av internationell forskning,. Tillgänglig 2008-11-17.
http://www.skolutveckling.se/innehall/it_i_skolan/undersokningar_rapporter/ Skolverket, undersökningar och rapporter. Kairos future.
Tiberg, Tanja, Kraft, Göran, Lindgren, Mats, Lundgren, Pär: SKOLA 2021, Framtidens kunskap, skola och lärande, en sammanfattning, s.19 (24). Tillgänglig 2008-11-18
http://itforpedagoger.skolverket.se/digitalAssets/174284_Skola_2021_Sammanfattning.pdf
KK-stiftelsen, rapport: IT i skolan 2006: IT och Internet i undervisningen, s.39. Tillgänglig 2008- 10-13, 2008-11-23.
http://www.kks.se/upload/publikationsfiler/it_i_utbildning/it_i_skolan_2006_kapitel_4_2006_publ .pdf
Fritz, Thomas. Växtvärk eller karaftverk? Unga nätkulturer förändras och förändrar
Nationellt centrum för flexibelt lärande. Nät och bildning – Tidskrift för folkbildningens flexibla lärande. Tillgänglig 2008-09-26.
http://www.cfl.se/natochbildning/html/nr_9_08/vaxtvark.htm
Säljö i Grönblad, Fatima (2008-06-11). Forskare överrens: Digital kompetens ett måste i framtiden. KK-stiftelsen. Tillgänglig 2008-10-25.
http://www.kks.se/templates/ArticlePage.aspx?id=13514
Standvall, Tommy (2000). Avhandling om IKT och lärande. Tillgänglig 2008-11-18. http://vwww.abo.fi/users/tstrandv/kapitel1.htm
Wikström, Vanja (2007). Klassrummet som lockar även på helgen. KK-stiftelsens tidning om IT i skola och utbildning (3), s.2. Tillgängligt 2008-11-18
http://www.kks.se/upload/publikationsfiler/it_och_larande/it-larande-3-2007-publ.pdf
KK-stiftelsens tidning om IT i skola och utbildning 3/07. Elgg – plattform för personligt och gemensamt lärande, s.7. Tillgänglig 2008-10-13
Skolverket, IT för pedagoger. Skolsamarbete med IT. Tillgänglig 2008-10-25. http://itforpedagoger.skolverket.se/teman/Skolsamarbete_med_IT/
KK-stiftelsens tidning om IT i skola och utbildning, 1/04, s.3. Nyhetsbevakning bra för språkinlärning. Tillgänglig 2008-10-13.
http://www.kks.se/upload/publikationsfiler/it_och_larande/it_larande_1_2004_publ.pdf
Fowelin, Peter (2007). Podcasting gör matten lättare. KK-stiftelsens tidning om IT i skola och utbildning (3). s. 4-5. Tillgänglig 2008-10-13
http://www.kks.se/upload/publikationsfiler/it_och_larande/it-larande-3-2007-publ.pdf
Information om forskningsmetodik, avdelningen för samhällsmedicin och folkhälsa. †illgänglig 2008-11-06.
http://www.infovoice.se/fou/bok/kvalmet/10000012.htm Playahead
www.playahead.se
Becker, Peter (2000). IT i skolan – utan vision? Datorn i utbildning (7). Tillgänglig 2008-11-18 (http://www.diu.se/nr7-00/nr7-00.asp?artikel=s20
Medierådet. Det unga Internet/IT-språket. Tillgänglig 2008-10-29. http://www.saftonline.se/templates/Page____1152.aspx.
Debove, Nadja (2008) Internet: en självklar mötesplats.Barn, tidningen om barns rättigheter, (4). Tillgänglig 2006-10-28. http://www.tidningenbarn.se/zino.aspx?articleID=5561. http://blondinbella.se http://kenzas.se/ http://www.kissies.se/index.html http://www.hamsterpaj.se/
Föreläsning
Andersson Mats (2006-11-09) Akalla skola Stockholm, ”om barns och ungas Internetanvändning”.
Bilaga A
Förfrågan om tillstånd att dela ut enkät i högstadieklasser
Hej!
Vi heter Sanna Alvén och Cia Olander och är lärarstuderande på Malmö högskola. Vi har precis påbörjat vårt examensarbete som ska handla om Ungas Internetanvändning och hur vi i skolan kan ta tillvara på deras intresse för den virtuella världen och använda oss av detta i pedagogiskt syfte. För att få underlag till vårt arbete ställer vi nu en förfrågan till er om att få tillstånd att dela ut enkäter i era högstadieklasser och i lärarkåren. I enkäten till unga ställer vi frågor exempelvis kring hur mycket tid ungdomarna tillbringar på nätet, vad de gör där, hur de får använda sig av Internet i undervisningen och hur de upplever dessa lektioner. I lärardelen kommer vi att fråga om lärarnas inställning till att använda sig av Internet i undervisningen, hur de lägger upp Internetbaserade lektioner, vilken insyn de har i ungas Internetanvändning och om de kan se ett lärande i ungas interagerande på nätet.
Alla som deltar i studien kommer att vara anonyma. Uppgifterna som vi får in kommer att redovisas i vårt examensarbete som kommer att finnas tillgängligt på Malmö högskolas nätpubliceringar av bland annat examensarbeten.
Om ni har några funderingar går det bra att maila: Cia.olander@comhem.se eller sanna@tellus.st
MVH
Bilaga B
Enkät
Brev till elever och föräldrar
Hej!
Vi heter Sanna Alvén och Cia Olander och är lärarstuderande och gör en undersökning på Malmö högskola kring vad ungdomar lär sig av att interagera och använda sig av nätet.
Vår målgrupp för undersökningen är unga 12-16 år.
För att genomföra undersökningen använder vi oss av både observationer, intervjufrågor och denna enkät.
I enkäten ställer vi frågor exempelvis kring vad unga gör på nätet. Naturligtvis är det frivilligt för unga att delta i enkätundersökningen. Ungdomarna kommer givetvis att vara anonyma i vår undersökning.
Om ni har några funderingar går det bra att mejla: Cia.olander@comhem.se eller sanna@tellus.st
MVH