Att se sitt lag vinna en viktig match, att stå och frysa bredvid bandyplanen under träningspasset, att köra ett spinningpass med ett gäng tjoande motionärer, att tvätta matchtröjor eller varför inte stå i kiosken och sälja korv med bröd, allt detta är saker som kontinuerligt görs med hjälp av ideella krafter i idrottens stora värld. Idag finns det drygt 20 000 idrottsföreningar i Sverige och det mesta arbete som håller dessa föreningar igång är ideellt arbete.150 20 % av Sveriges vuxna
(16-74 år) befolkning engagerar sig ideellt inom idrotten som är det område där mest ideella resurser finns.151 Är det känslan av att tillhöra en grupp, att uppmuntra till ett hälsosamt liv med
träning, kanske bara att ha roligt eller något helt annat som driver de ideellt engagerade till ett fortsatt engagemang?
I min studie kommer fokus att ligga på fem individer som valt att ha en ledarroll i sin förening. Hur beskriver dessa fem personer sitt engagemang? Det kan du läsa om i följande kapitel.
Syfte och frågeställning
Syftet med denna studie är att genom observationer och intervjuer belysa hur studiens deltagare beskriver sitt ideella engagemang inom idrotten och dess betydelse för deras identitetsskapande. Frågeställningar:
Hur beskriver deltagarna sitt engagemang i förhållande till identitetsskapande?
Vad beskriver deltagarna driva dem till ett fortsatt engagemang?
Vad beskriver deltagarna för för- respektive nackdelar med sitt engagemang?
Metod
I följande metoddel beskriver jag mitt individuella tillvägagångssätt vid exempelvis urval av studiens deltagare, observationer, intervjuer och analys. En för antologin mer generell text kring metod finns att läsa i det gemensamma inledningskapitlet.
150 Riksidrottsförbundet, Idrotten i siffror,
http://www.rf.se/ImageVault/Images/id_14911/scope_0/ImageVaultHandler.aspx, s. 2 f. 2011.03.17.
151 Lars, Svedberg, Johan von Essen, Magnus Jegermalm, Svenskarnas engagemang större än någonsin (Stockholm, 2010), s.
19 f. Samt Eva Jeppsson Grassman, Lars Svedberg, ‖Frivilligt socialt arbete i Sverige- både mer eller mindre‖ i
Urval
Fem personer har deltagit i min studie och i så stor utsträckning som möjligt har jag försökt få ett varierat urval, till exempel gällande ålder, kön, vilken förening personerna tillhör och hur länge de varit engagerade i idrotten. Att jag försökt hitta deltagare till min studie med olika bakgrund i det idrottsliga föreningslivet och som är i olika åldrar är för att jag vill se om variationer ger skillnader i svar, till exempel om de har olika syn på sitt engagemang beroende på hur länge de varit aktiva. Att deltagarna i stor utsträckning kommer från olika föreningar är dels för att undvika att de känner igen varandra och för att jag vill veta om förutsättningarna för ledarskapet kan se olika eller lika ut beroende på vilken förening de tillhör. Urvalet av studiedeltagare är gjort utifrån vilka personer som funnits tillgängliga för intervju under den aktuella arbetsperioden vilket gör det till ett bekvämlighetsurval.152 Tre av deltagarna har jag nått genom egna personliga kontakter. Två av
deltagarna har jag nått genom bekanta utifrån att jag frågat vilka kontakter de har och sedan fått ett antal förslag att välja mellan.
Studiens deltagare
Alla deltagare i studien har en aktiv ledarroll i sin förening. Jag har valt att inte ange vilka föreningar de tillhör och alla personer har i följande text fingerade namn, detta för att så långt som möjligt säkra konfidentialitet. Studiedeltagare ett är Charlotte som är i 45-årsåldern och har varit aktiv i sin förening i ca 25 år. Hon har haft en rad olika funktioner vid sidan av sin ledarroll, exempelvis styrelseuppdrag. Deltagare två är Mia, dryga 35 år som i ca fem år haft en ledarfunktion i sin förening men har även tidigare varit ideellt engagerad i föreningen inom andra områden. Anja, ca 30 år är den tredje personen som deltagit i min studie och fungerar för tillfället som lagledare i två lag i sin förening och har dessutom ett styrelseuppdrag och en del administrativa uppdrag. Vid sidan av sin förening har hon även ledaruppdrag i ett distriktslag. Tidigare under sina omkring 15 år som aktiv i idrotten har hon bland annat fungerat som spelande tränare och huvudtränare. Den fjärde deltagaren är Pontus som är drygt 20 år och tränar ett ungdomslag och har gjort det i ca fem år. Pontus spelar dessutom själv i ett annat lag inom föreningen. Deltagare fem heter Mats, är i 50-årsåldern och har en lång bana inom sin idrott. Totalt har han varit aktiv i ca tio föreningar, först som spelare och så småningom som ledare och tränare. För tillfället arbetar han på olika sätt med sitt idrottsengagemang, bland annat genom föreläsningar om ledarskap och som tränare. Mats skiljer sig alltså från övriga deltagare i det att han har sitt engagemang inom idrotten som avlönat arbete.
Fältobservation
I inledningen av arbetet med denna studie gjorde jag två observationer. Observationerna syftade främst till att ge en grund till en kommande intervjuguide. De gav också en inblick i hur studiedeltagarnas engagemang ser ut i praktiken, alltså en inblick i deras vardag.153
152 Alan Bryman, Samhällsvetenskapliga metoder (Malmö, 2002), s. 313.
Observationerna är av karaktären deltagande observation, jag har då till viss del deltagit i det sociala samspelet.154 Jag har haft en öppen observatörsroll vilket innebär att jag har informerat de
berörda i föreningarna om varför jag är där.155 Jag har haft olika grad av deltagande i de
genomförda observationerna. Magnus Öhlander menar att man under observationerna kan skifta mellan att mest delta som observatör och att till exempel delta i samtal.156 I den första
observationen deltog jag i stor utsträckning i samtal och det sociala samspelet medan jag i min andra observation hade en mer passiv observerande roll. Vid båda observationerna förde jag kontinuerliga anteckningar vilket kan ha föranlett frågor om mitt agerande. Jag skulle kunna valt att anteckna ur minnet efter observationens slut men valde att föra kontinuerliga anteckningar för att få med detaljer och inte glömma bort händelser såsom samtal eller kroppsspråk.157 Vid
observationerna har jag utgått från ett förutbestämt tema och ett antal frågeställningar för att kunna fokusera mina observationer på deltagarnas engagemang och ledarskap. Temat har fokuserat på hur deltagarna handlar och agerar i situationen där engagemanget utförs.