Enkätfrågor

Hej!

Vi är två förskollärarstudenter som läser sista terminen på förskollärarprogrammet och har påbörjat ett självständigt arbete vid Instutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier vid Uppsala Universitet. Vårt syfte med studien är att undersöka pedagogers uppfattningar om matematik och digitala verktyg i förskolan, då detta är ett aktuellt ämne att undersöka utifrån läroplanen för förskolan och det digitaliserade samhälle vi lever i. Frågorna i enkäten har en öppen karaktär vilket ger möjlighet att besvara frågorna med ett längre svar. Ert svar kommer ge oss möjlighet att fördjupa oss i forskningsområdet och belysa ett ämne som är relativt outforskat.

Vi följer Vetenskapsrådets forskningsetiska principer vilket innebär att deltagandet i studien är frivilligt och kan avbrytas när som helst, även efter datainsamlingen är genomförd. Ert svar kommer samlas in och analyseras under innevarande termin och förvaras på sådant sätt att ingen obehörig kan ta del av den samt avskilt från personuppgifter. Svaren från enkäten kommer vara tillgängliga för oss studenter, vår handledare och examinatorer och kommer endast användas för detta examensarbete. Genom ett deltagande samtycker du till att medverka i studien.

Enkäten innehåller 6 stycken frågor som berör pedagogers uppfattning om matematik och digitalisering i förskolan.

Vi är tacksamma om svaren är oss tillhanda senast 26/3–2021. Korta bakgrundsfrågor

1. Vilken yrkestitel har du? (Förskollärare, barnskötare, pedagog eller annat) 2. Kön? (Man, kvinna, ickebinär)

3. Vilken ålder på barngruppen arbetar du med?

Öppna frågor (Vi är tacksamma för att du ger oss så detaljrika svar som möjligt) 1. Beskriv vad matematik i förskolan är för dig och hur arbetar ni med detta i

verksamheten?

2. Beskriv vad digitalisering i förskolan är för dig och hur arbetar ni med detta i verksamheten?

43

3. Arbetar du med matematik i förskolan med stöd av digitala verktyg? Om ja, varför?

Om ja, kan du beskriva ett exempel när du arbetar med matematik med stöd av digitala verktyg?

Om nej, varför inte?

4. Beskriv vilka fördelar du upplever med att använda digitala verktyg i arbetet med matematik i förskolan?

5. Beskriv vilka nackdelar du upplever med att använda digitala verktyg i arbetet med matematik i förskolan?

6. Vilken roll som pedagog intar du i arbetet med matematik och digitala verktyg i förskolan?

44

Bilaga 2 – Intervjuguide

Uppvärmningsfrågor

1. Hur länge har du arbetat i förskolan?

2. Vilken ålder på barngruppen arbetar du med? Tematiska frågor

1. Kan du beskriva vad matematik i förskolan är för dig? Hur arbetar ni med detta i verksamheten?

2. Kan du beskriva vad digitalisering i förskolan är för dig? Hur arbetar ni med detta i verksamheten?

3. Arbetar du med matematik i förskolan med stöd av digitala verktyg? Om ja, varför?

Om ja, kan du beskriva ett exempel när du arbetar med matematik med stöd av digitala verktyg?

Upplever du att de digitala verktygen tillför något i aktiviteten med matematik? Om nej, varför?

4. Hur reflekterar du om valet av digitala verktyg inför dina aktiviteter? (Spontana/planerade aktiviteter)

5. Vilken roll som pedagog planerar du att inta i aktiviteten?

6. Vilket digitalt verktyg föredrar du att använda i matematikaktiviteteter?

7. Kan du beskriva vilka fördelar du upplever med att använda digitala verktyg i arbetet med matematik i förskolan?

8. Kan du beskriva vilka nackdelar du upplever med att använda digitala verktyg i arbetet med matematik i förskolan?

45

Bilaga

– Informationsbrev

Information om en studie av matematik och digitalisering

Vi är två lärarstudenter som går sista terminen på förskollärarprogrammet och har påbörjat ett självständigt arbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, Uppsala universitet.

Vår studie syftar till att undersöka hur pedagoger arbetar matematik i förskolan med stöd av digitala verktyg. Vi eftersöker pedagoger som vill delta i vår studie.

Deltagandet i studien innebär att vi kommer att intervjua er vid ett tillfälle. Intervjun kommer att spelas in genom ljudupptagning. Under rådande omständigheter av pandemin kommer intervjuerna kunna ske både digitalt och på plats.

Datainsamlingen kommer att ske under mars månad. Insamlade data kommer att transkriberas och analyseras under innevarande termin. Data kommer att hanteras och förvaras på sådant sätt att ingen obehörig kan ta del av den, samt avskilt från personuppgifter. I redovisningar av studien kommer alla personuppgifter vara borttagna.

Deltagandet i studien är frivilligt. Deltagandet kan avbrytas när som helst, även efter att datainsamlingen är genomförd. Ingen ekonomisk ersättning utgår.

Om ni är positiva till deltagandet eller om ni har ytterligare frågor angående studien går det bra att kontakta oss eller vår handledare innan ett beslut tas (se nedan för kontaktuppgifter). Vid ett positivt deltagande kommer ett medgivandeintyg av studien skickas till er.

Studiens handledare: Gabriella Gejard e-post: xxx

Uppsala den 21.02.24.

Mikaela Edvardsson e-post: xxx Zeona Berndtsson e-post: xxx

46

Bilaga 4 – Medgivandeintyg

Medgivande till deltagande i en studie

Studien, som kommer att handla om matematik i förskolan med stöd av digitala verktyg, kommer att utföras inom ramen för ett självständigt arbete. Studien utförs av Mikaela Edvardsson och Zeona Berndtsson som går sista terminen på förskollärarprogrammet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier vid Uppsala universitet.

Jag ger härmed mitt medgivande till att jag medverkar i ovan nämnda studie.

Jag har tagit del av informationen om studien. Jag är införstådd med att jag kommer att intervjuas och att samtalet kommer att spelas in samt kommer att analyseras. Jag har förstått studien syfte och jag vill medverka i studien.

Jag vet att ingen obehörig får ta del av insamlade data, och att data förvaras på ett sådant sätt att deltagarna inte kan identifieras.

Jag har informerats om att ingen ekonomisk ersättning utgår samt att min medverkan är frivillig och när som helst kan avbrytas.

Studiens handledare: Gabriella Gejard e-post: xxx Mikaela Edvardsson e-post: xxx

Zeona Berndtsson e-post: xxx

Deltagarens namn: ………

Adress: ……….

Telefon: ……….

...

Ort och datum ... Underskrift deltagare