Under genomförandet av uppsatsen har ett flertal frågor som vi ansett vara intressanta uppkommit, dessa frågor har dock förblivit obesvarade eftersom studien begränsats till syftet och frågeställningarna. För att vidareutveckla kunskapen och förståelsen om barn som exponerats för våld skulle framtida forskning kunna göras kring hur lagen om barnfridsbrott (SFS 2021:397) som blev svensk lag 1 juli 2021 påverkat arbetet för socialsekreterare. Under intervjuerna ställde vi frågan till intervjupersonerna om de upplever att lagen om barnfridsbrott har påverkat arbetet med barn som exponerats för våld. Samtliga intervjupersoner nämnde att det är för tidigt att avgöra om lagen har gjort någon skillnad. Vi anser att lagen kan komma att leda till att barn som exponeras för våld uppmärksammas och tas på större allvar. Vi tror att denna forskning hade ökat förståelsen för barns utsatthet gentemot att exponeras för våld samt hur samverkan mellan framfört allt polis och socialtjänst påverkats av lagen.
53
9. Referenslista
Tryckta källor
Ahrne, G. & Svensson, P (2015). Handbok i kvalitativa metoder 2., [utök. och aktualiserade] uppl.., Stockholm: Liber.
Becker, H.S. (2008). Tricks of the trade : yrkesknep för samhällsvetare 1. uppl.., Malmö:
Liber.
Berg, Martin (2015). Deltagande netnografi. I Ahrne, G. & Svensson, P., (2015).
Handbok i kvalitativa metoder 2., [utök. och aktualiserade] uppl.., Stockholm: Liber.
Bryman, A. & Nilsson, B. (2018). Samhällsvetenskapliga metoder tredje upplagan., Stockholm: Liber.
Denscombe, M. (2018). Forskningshandboken : för småskaliga forskningsprojekt inom samhällsvetenskaperna Fjärde upplagan., Lund: Studentlitteratur.
Djurfeldt, G., Larsson, R. & Stjärnhagen, O. (2020). Statistisk verktygslåda 1 :
samhällsvetenskaplig orsaksanalys med kvantitativa metoder Tredje upplagan., Lund:
Studentlitteratur.
Eriksson, M., Bruno, L. & Näsman, E. (2013). Domestic violence, family law and
school: children's right to participation, protection and provision, Basingstoke: Palgrave Macmillan.
Hydén, M. & Allmänna barnhuset (2021). I skuggan av våldet : Barnen och deras sociala nätverks responser på våld i familjen, Stockholm: Stiftelsen Allmänna Barnhuset.’
54 Mattsson, T. (2017). Våld i barnavårdsutredningar : om socialtjänstens ansvar och viljan att veta, Malmö: Gleerups.
Kvale, S. & Brindmark, S. (2014). Den kvalitativa forskningsintervjun 3. [rev.] uppl.., Lund: Studentlitteratur.
Thomassen, M. & Retzlaff, J. (2007). Vetenskap, kunskap och praxis : introduktion till vetenskapsfilosofi 1. uppl.., Malmö: Gleerups utbildning.
Yin, R.K. & Retzlaff, J (2013). Kvalitativ forskning från start till mål 1. uppl.., Lund:
Studentlitteratur.
Elektroniska källor
Barnombudsmannen (2019) FN:s konvention om barnets rättigheter.
https://www.barnombudsmannen.se/globalassets/dokument-for-nedladdning/publikationer/en-skrift-om-barnkonventionen-ny.pdf [Hämtad 2021-09-08]
Cohen, E., McAlister Groves, B., and Kracke, K., (2009) Understanding Children’s Exposure to Violence.
https://ojjdp.ojp.gov/sites/g/files/xyckuh176/files/programs/safestart/IB1_Understanding ChildrensExposuretoViolence.pdf [Hämtad 2021-10-20]
Grefve, C. (2016). Jag är bara en påse med pengar. Kristianstad,
https://vuxen.maskrosbarn.org/wpcontent/uploads/2016/03/Jag-a%cc%88r-bara-en-pa%cc%8ase-medpengar_Maskrosbarn_2016_skrivskyddad_ny.pdf. [Hämtad 2021-10-14]
Nationalencyklopedin. Aga.
https://www.ne.se/uppslagsverk/encyklopedi/l%C3%A5ng/aga [Hämtad 2021-12-07]
55 Regeringskansliet. (2020) Idag blir barnkonventionen svensk lag.
https://www.regeringen.se/pressmeddelanden/2020/01/idag-blir-barnkonventionen-svensk-lag/ [Hämtad 2021-12-23]
Socialstyrelsen (2018a). Grundbok i BBIC Barns behov i centrum.
https://www.socialstyrelsen.se/globalassets/sharepoint-dokument/artikelkatalog/ovrigt/2018-10-20.pdf [Hämtad 2021-11-10]
Socialstyrelsen (2016) Våld. Handbok om socialtjänstens och hälso- och sjukvårdens arbete med våld i nära relationer.
https://www.socialstyrelsen.se/globalassets/sharepoint-dokument/artikelkatalog/handbocker/2016-6-37.pdf[Hämtad 2021-09-08]
Stiftelsen Allmänna Barnahus (2016) Våld mot barn 2016. En nationell kartläggning.
https://wwwallmannabarnh.cdn.triggerfish.cloud/uploads/2017/08/V%C3%A5ld_mot_ba rn_2016_reviderad.pdf [Hämtad 2021-09-08]
Vetenskapsrådet, (2017). God forskningssed, Stockholm: Vetenskapsrådet.
https://www.vr.se/download/18.2412c5311624176023d25b05/1555332112063/God-forskningssed_VR_2017.pdf [Hämtad 2021-09-10]
Vetenskapsrådet (2002). Forskningsetiska principer inom humanistisk-samhällsvetenskaplig forskning. Vetenskapsrådet
https://www.vr.se/download/18.68c009f71769c7698a41df/1610103120390/Forskningsetis ka_principer_VR_2002.pdf [Hämtad 2021-09-10]
Artiklar
56 Alexanderson, K., Hyvönen, U., Karlsson, P., & Larsson, A. (2014). Supporting user involvement in child welfare work: A way of implementing evidence-based practice.
Evidence & policy, 10(4), pp.541–554. DOI: 10.1332/174426414X14144219467266
Aronsson, K. (2012) Barnperspektiv: att avläsa barns utsatthet. Locus, 1–2(12). ss.95–
107
Eriksson, M., (2012). Participation for children exposed to domestic violence? Social workers' approaches and children's strategies. European journal of social work, 15(2), pp.205–221. DOI: 10.1080/13691457.2010.513963
Graneheim, U.H. & Lundman, B. (2004). Qualitative content analysis in nursing research: concepts, procedures and measures to achieve trustworthiness. Nurse Education today, 24 (2). DOI: 10.1016/j.nedt.2003.10.001
Heimer, M., Näsman, E. & Palme, J., (2018). Vulnerable children's rights to
participation, protection, and provision: The process of defining the problem in Swedish child and family welfare. Child & family social work, 23(2), pp.316–323. DOI:
10.1111/cfs.12424
Izaguirre, A. & Calvette, E. (2015). Children who are exposed to intimate partner violence: interviewing mothers to understand its impact on children. Child abuse and neglect, 48 (15), 58-67. DOI: 10.1016/j.chiabu.2015.05.002
Kennan, D., Brady, B. & Forkan, C. (2018). Supporting Children’s Participation in Decision Making: A Systematic Literature Review Exploring the Effectiveness of Participatory Processes. The British journal of social work, 48(7), pp.1985–2002. DOI:
10.1093/bjsw/bcx142
57 Lundy, L. (2007). ‘Voice’ is not enough: Conceptualizing Article 12 of the United
Nations Convention on the Rights of the Child. British Educational Research Journal, 33(6), 927–942. DOI: 10.1080/01411920701657033
McCafferty, P. (2017). Implementing Article 12 of the United Nations Convention on the Rights of the Child in Child Protection Decision-Making: a Critical Analysis of the Challenges and Opportunities for Social Work. Child care in practice : Northern Ireland journal of multi-disciplinary child care practice, 23(4), pp.327–341. DOI:
10.1080/13575279.2016.1264368
Münger, A.-C. & Mattsson, T. (2020). 'The needs of the child have been met':
preliminary assessments regarding domestic violence in Swedish Child Protections Services. Nordic social work research, 10(2), pp.100–113. DOI:
10.1080/2156857X.2018.1526105
Olsson, A.-M.E. (2017). Barns deltagande och medskapande i socialautredningar om barns och familjers behov och resurser. Barnsliga sammanhang, p.21.
Stern, R. (2007). Rätten till deltagande enligt FN:s barnkonvention. Nordic Journal of Human Rights, (1), pp.17–28.
Shier, H. (2001) Pathways to participation: Openings, opportunities and obligations.
Children & Society, 15(2), 107–117. DOI: 10.1002/CHI.617
Toros, K., (2021). Children’s Participation in Decision Making From Child Welfare Workers’ Perspectives: A Systematic Review. Research on social work practice, 31(4), pp.367–374. DOI: 10.1177/1049731520984844
Bijleveld, G.G., Dedding, C.W.M. & Bunders-Aelen, J.F.G., (2013). Children's and young people's participation within child welfare and child protection services: a
state-58 of-the-art review. Child & family social work, 20(2), pp.129–138. DOI:
10.1111/cfs.12082
Warming, H. (2011). Children's participation and citizenship in a global age.
empowerment, tokenism or discriminatory disciplining? Social Work & Society, 9(1)
Lagar och propositioner
Proposition 2020/21:170. Barn som bevittnar brott
Proposition 2006/07:38. Socialtjänstens stöd till våldsutsatta kvinnor
SFS 2003:460. Lagen om etikprövning av forskning som avser människor. Stockholm:
Utbildningsdepartementet
SFS 2018:1197. Lag om Förenta nationernas konvention om barnets rättigheter.
Stockholm: Arbetsmarknadsdepartementet
SFS 2012:738 Socialtjänstlag. Stockholm: Socialdepartementet
SFS 2021:1108 Brottsbalk. Stockholm: Justitiedepartementet
Avhandlingar
Stern, R. (2006). The Child’s Right to Participation – Reality or Rhetoric? Diss.
Uppsala: Uppsala universitet, Juridiska Institutionen.
http://uu.divaportal.org/smash/get/diva2:168647/FULLTEXT01.pdf.
Åkerlund, N (2017). Barns relationer i våldets närhet. Linköping: Studies in Arts and Sciences.
http://liu.diva-59
portal.org/smash/get/diva2:1077804/FULLTEXT01.pdf?fbclid=IwAR2BMB-aJhtoNM66IWC9U8WAfueRuR_TsMhWLYeZSqiVGkBzRLSNO4SuC0c
Hultman, E. (2013). Barnperspektiv i barnavårdsutredningar. Linköping: Linköping Universitet.
http://liu.diva-portal.org/smash/get/diva2:668992/FULLTEXT01.pdf
60
Bilaga 1 Informationsbrev
Hej!
Vi är två studenter, Elma Thunberg och Deborah Egbudiwe, som studerar på
Socionomprogrammet på Linnéuniversitetet i Växjö. Vi ska under denna termin skriva vårt examensarbete. Syftet med studien är att fördjupa kunskapen om hur barn som exponeras för våld görs delaktiga i socialsekreterares utredningsprocessen, för att därigenom öka förståelsen för vilka faktorer som påverkar delaktigheten för barn som exponerats för våld. Det vi vill undersöka är hur socialsekreterare beskriver att barn som exponerats för våld mellan föräldrar involveras i utredningsprocessen samt vilka faktorer socialsekreterare framhåller som begränsande och möjliggörande för dessa barns
delaktighet i utredningsprocessen. Vi vill därför intervjua socialsekreterare som arbetar med barn och unga, samt har erfarenhet av arbete med barn som exponerats för våld. Vi kommer att utgå från Vetenskapsrådets (2002:5-14) fyra forskningsetiska principer, dessa är: informationskravet, samtyckeskravet, konfidentialitetskravet samt
nyttjandekravet. Deltagandet är helt frivilligt. Intervjun kommer endast att användas för denna studies ändamål och all information som inkommer kommer att avidentifieras.
Deltagandet kan avbrytas när som helst. Informationen kommer att förvaras på ett sätt att obehöriga inte har tillgång till den. Ni kommer att få ta del av uppsatsen när den är klar.
På grund av rådande situation med covid-19 kommer intervjuerna att genomföras via Teams, detta för att minimera risk för smitta. Det betyder mycket för oss om du vill medverka i vår studie. Tack på förhand!
Vi hänvisar till vår handledare Marie Eriksson för ytterligare frågor:
marie.eriksson@lnu.se
Mvh,
Elma Thunberg (et222qi@stundet.lnu.se) Deborah Egbudiwe (de222gw@student.lnu.se)
61