Yrke? År i yrket? Utbildning?
Erfarenhet av grundskoleelever integrerade i grundskolan:
När det gäller PLANERING av undervisning då grundsärskoleelev är integrerad i grundskoleklass, hur resonerar du kring…
…eleven/eleverna?
(Grundskollärare) Planerar du på olika sätt beroende på om en grundsärskoleelev är
inte-grerad i klassen eller inte? I så fall hur? Möjligheter och svårigheter med detta?
(Särskollärare) Planerar du på olika sätt beroende på om undervisningen av eleven ska ske
i integrerat i grundskolan eller i grundsärskolegruppen? I så fall hur? Möjligheter svårigheter? Planerarar du olika beroende på vilken grundsärskoleelev som är integrerad? Möjligheter och svårigheter?
Hur planeras elevernas placering i klassrummet och sammansättningar i grupp-/paruppgifter? Möjligheter och svårigheter?
…läraren/lärarna/deltagande vuxna?
Planerar du själv eller tillsammans med någon annan?
Om samplanering sker, vem gör vad? Möjligheter och svårigheter?
Hur ser du på din kompetens att planera för integrerad undervisning? Möjligheter och svårig-heter?
…undervisningens innehåll och form?
Hur planerar du undervisningens innehåll och metod? Samma för alla eller olika för olika ele-ver? Möjligheter och svårigheter?
Hur hanterar du de två olika läroplanerna? Möjligheter och svårigheter?
Hur planerar och förbereder du undervisningsmaterial och arbetsmaterial? Samma för alla eller olika för olika elever? Anpassningar? Möjligheter och svårigheter?
55
När det gäller GENOMFÖRANDE av undervisning då grundsärskoleelev är integrerad i grundskoleklass hur resonerar du kring…
…eleven/eleverna?
(Grundskollärare) Ser ditt genomförande av undervisningen på elevnivå olika ut beroende
på om du har en grundsärskoleelev är integrerad i klassen eller inte? Vilka möjligheter och svårigheter kan du beskriva? Förbereds grundskoleeleverna på något sätt inför lektioner med grundsärskoleelever? Möjligheter och svårigheter?
(Särskollärare) Ser ditt genomförande av undervisningen på elevnivå olika ut beroende på
om den sker integrerat i grundskolan eller i grundsärskolegruppen? Förbereds grundsärsko-leeleven på något sätt inför undervisningen i grundskolan? Möjligheter och svårigheter? Är genomförandet av undervisningen olika beroende på vilken grundsärskoleelev som del-tar?
…läraren/lärarna/deltagande vuxna?
Genomför du undervisningen själv eller tillsammans med någon? I så fall vem och vilka är era olika roller? Möjligheter och svårigheter?
Hur ser du på din kompetens att genomföra integrerad undervisning? Möjligheter och svårig-heter?
…undervisningens innehåll och form?
I relation till de olika eleverna, hur anpassar du undervisningens innehåll och metod när du genomför lektionen? Möjligheter och svårigheter?
I relation till de olika eleverna, hur anpassas undervisningsmaterial och arbetsmaterial under lektionen? Möjligheter och svårigheter?
Hur genomförs undervisningens innehåll i förhållande till de två olika läroplanerna? Möjlig-heter och svårigMöjlig-heter?
Något annat du tänker på när det gäller genomförandet av undervisningen?
När det gäller UTVÄRDERING av undervisning då grundsärskoleelev är integrerad i grundskoleklass hur resonerar du kring…
…eleven/eleverna?
Deltar grundsärskoleeleverna i utvärdering av undervisningen? Deltar grundskoleeleverna i utvärdering av undervisningen? Om elever deltar i utvärdering av undervisningen, hur ge-nomförs utvärderingen? Möjligheter och svårigheter?
Utvärderas undervisning för enskilda integrerade elever eller som grupp? Möjligheter och svårigheter?
56
…läraren/lärarna/deltagande vuxna?
Utvärderar du själv eller tillsammans med någon annan? Om utvärdering sker tillsammans med någon annan, vem gör vad? Möjligheter och svårigheter?
Hur ser du på din kompetens att utvärdera integrerad undervisning? Möjligheter och svårig-heter?
…undervisningens innehåll och form?
Hur utvärderas undervisningens innehåll och metod? Möjligheter och svårigheter? Hur utvärderas undervisningsmaterial och arbetsmaterial? Möjligheter och svårigheter? I relation till de olika eleverna, hur utvärderas anpassningar av innehåll, metod och material? Möjligheter och svårigheter?
Hur hanteras de två olika läroplanerna vid utvärdering? Möjligheter och svårigheter? Något annat du tänker på när det gäller utvärdering av undervisningen?
57
Bilaga 3
Vill Du delta i en studie om undervisning då särskoleelever är integrerade i grundskolan?
Jag heter Anna Westman och är student vid Karlstads universitet. Min studie är ett examensarbete på avancerad nivå och är en del av utbildningen till speciallärare, med inriktning mot utvecklingsstörning.
Syftet med studien är att undersöka hur några grundskollärare, grundsärskollärare och rektorer beskriver möjligheter och utmaningar då grundsärskoleelever undervisas integrerat i grundskolan. Jag kommer att intervjua sammanlagt 6-8 personer med erfarenhet av sådan undervisning inom yrkeskategorierna
grundskollärare, grundsärskollärare samt rektor. Intervjuerna kommer att genomföras under februari-mars 2019. Mina frågor kommer att beröra din erfarenhet av undervisning då grundsärskoleelever är integrerade i
grundskolan. Jag är intresserad av lärares och rektorers beskrivningar av möjligheter och utmaningar vid både planering, genomförande och utvärdering av sådan undervisning. Intervjun sker i ostörd miljö, på en tid och plats som vi gemensamt kommer överens om och beräknas ta ca 60 minuter. Intervjun kommer att spelas in och skrivas ut i text. Då studiens resultat presenteras kommer all data att vara pseudonymiserad för att förhindra identifiering. Resultatet kommer att presenteras i form av ett examensarbete som kommer att publiceras på Diva-portal. Det är en söktjänst och ett öppet arkiv för forskningspublikationer och studentuppsatser på internet. Personuppgifterna behandlas enligt ditt informerade samtycke. Deltagande i studien är helt frivilligt. Du kan när som helst återkalla ditt samtycke utan att ange orsak, vilket dock inte påverkar den behandling som skett innan återkallandet.
Alla uppgifter som kommer oss till del behandlas på ett sådant sätt att inga obehöriga kan ta del av dem. Uppgifterna kommer att bevaras till dess att uppsatsarbetet godkänts och betyget har registrerats i Karlstads universitets studieregister för att sedan förstöras.
Karlstads universitet är personuppgiftsansvarig. Enligt dataskyddsförordningen har du rätt att gratis få ta del av samtliga uppgifter om dig som hanteras och vid behov få eventuella fel rättade. Du har även rätt att begära radering, begränsning eller att invända mot behandling av personuppgifter, och det finns möjlighet att inge klagomål till Datainspektionen.
Kontaktuppgifter till dataskyddsombudet på Karlstads universitet är dpo@kau.se. Telefon 054-700 10 00.
Jag frågar härmed om Du vill delta i denna studie. Svar på denna förfrågan skickas till Anna Westmans e-post-adress nedan. Om du väljer att delta kommer jag även behöva ditt skriftliga samtycke.
Ansvariga för studien är student Anna Westman och handledare Anna Sjöqvist. Har Du frågor om studien är Du välkommen att höra av dig till någon av oss: Jag som utför studien: Anna Westman
Speciallärarstudent vid Karlstads universitet
xxxxxxxx@student.kau.se
tel: xxxxxxxxxx
Handledare:
Anna Sjöqvist
Doktorand i pedagogiskt arbete med inriktning specialpedagogik,
Karlstads universitet
xxxxxxxxxx@kau.se
58
Bilaga 4
Samtycke till att delta i en studie om undervisning av grundsärskoleelever i
grundskolan.
Jag har skriftligen informerats om studien och samtycker till att delta. Jag är
medveten om att mitt deltagande är helt frivilligt och att jag kan avbryta mitt
deltagande i studien utan att ange något skäl.
Min underskrift nedan betyder att jag väljer att delta i studien och godkänner att
Karlstads universitet behandlar mina personuppgifter i enlighet med gällande
dataskyddslagstiftning och lämnad information.
………
Underskrift ……… ………...
Namnförtydligande Ort och datum Vid frågor kontakta ansvariga för studien: Jag som utför studien: Anna Westman
Speciallärarstudent vid Karlstads universitet
xxxxxxxx@student.kau.se
tel: xxxxxxxxxx
Handledare:
Anna Sjöqvist
Doktorand i pedagogiskt arbete med inriktning specialpedagogik,
Karlstads universitet xxxxxxxxxx@kau.se