Källförteckning

Tryckta källor

Arpi, Ivar. Vad är en svensk egentligen? Svenska Dagbladet. 2020-04-06 kl. 18.20. Beckman, Ludvig. “Charles Taylor Och Den Sociala Tesen. Är Kommunitarism Förenlig

Med Liberalism?” Statsvetenskaplig tidskrift, 1997.

Beckman, Ludvig, Grundbok i idéanalys: det kritiska studiet av politiska texter och idéer, Santérus, Stockholm, 2005

Bryman, Alan, Samhällsvetenskapliga metoder, 2., [rev.] uppl., Liber, Malmö, 2011. S. 474. Dahlstedt, Magnus & Olson, Maria, Utbildning, demokrati, medborgarskap, 1. uppl., Gleerup, Malmö, 2013.

Dewey, John, Demokrati och utbildning, Daidalos, Göteborg, 1999.

Englund, Tomas, Läroplanens och skolkunskapens politiska dimension, Daidalos, Göteborg, 2005.

Enkvist, Inger, Postmodernism och subjektivism i Läroplanen för grundskolan, Lgr11 i Enkvist, Inger & Henrekson, Magnus, Kunskapssynen och pedagogiken: varför skolan slutade

leverera och hur det kan åtgärdas, Första upplagan, Dialogos, Stockholm, 2017.

Enkvist, Inger, Uppfostran och utbildning, 1. uppl., SNS förlag, Stockholm, 2007. “Ethnic Composition of Schools and Students’ Educational Outcomes: Evidence from

Sweden.” 2019. The International Migration Review 53 (2): 486–517.

doi:10.1177/0197918318769314.

Grannäs, Jan, Framtidens demokratiska medborgare: om ungdomar, medborgarskap och

demokratifostran i svensk skola, Acta Universitatis Upsaliensis, Diss. Uppsala : Uppsala

79 Gustafsson, Bjorn, Katarina Katz, and Torun Osterberg. 2020. “Residential Segregation from

Generation to Generation: Intergenerational Association in Socio-Spatial Context Among Visible Minorities and the Majority Population in Metropolitan Sweden.” POPULATION

SPACE AND PLACE 23 (4). Accessed April 22. doi:10.1002/psp.2028.

Hall, Peter A., Rosemary C. R. Taylor, and Rosemary C.R. Taylor. 1996. “Political Science

and the Three New Institutionalisms.” Political Studies 44 (5): 936–57. doi:10.1111/j.1467-

9248.1996.tb00343.x.

Hastrup, Kirsten, Kultur: den flexibla gemenskapen, 1. uppl., Studentlitteratur, Lund, 2010. Henrekson, Magnus, Skolans problem: fallande kunskaper och flykten från läraryrket i

Enkvist, Inger & Henrekson, Magnus, Kunskapssynen och pedagogiken: varför skolan slutade

leverera och hur det kan åtgärdas, Första upplagan, Dialogos, Stockholm, 2017.

Hjorten, Fredrik D. Därför bör du bli förbannad på de som inte följer råden. Göteborgs- posten. 2020-04-28 kl. 18.09.

Hudson, John, and Stefan Kühner. 2013. “Beyond Indices: The Potential of Fuzzy Set Ideal

Type Analysis for Cross-National Analysis of Policy Outcomes.” Policy and Society 32 (4):

303–17. doi:10.1016/j.polsoc.2013.10.003.

Isling, Åke, Kampen för och mot en demokratisk skola 1 Samhällsstruktur och

skolorganisation = [Social structure and school organization], Sober, Diss. Stockholm :

Univ.,Stockholm, 1980.

Jacobson Pettersson, Helene, Creating social citizenship: young people, ethnicity and

participation in a Swedish local context, Linnaeus University Press, Diss. (sammanfattning)

Växjö : Linnéuniversitetet, 2012,Växjö, 2012.

Jonasson Ring, Emmy, Samhällskunskap i ett föränderligt samhälle: medborgarkompetenser

och didaktiska utmaningar, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap,

Samhällskunskap, Karlstads universitet, Licentiatavhandling (sammanfattning) Karlstad : Karlstads universitet, 2015, Karlstad, 2015.

Kjellgren, Hanna, Skolan som värdeförmedlare i Jarl, Maria & Pierre, Jon (red.), Skolan som politisk organisation, 2. uppl., Gleerups, Malmö, 2012.

80 Kvist, Jon. 2007. “Fuzzy Set Ideal Type Analysis.” Journal of Business Research 60 (5): 474– 81. doi:10.1016/j.jbusres.2007.01.005.

Richardson, Gunnar, Svensk utbildningshistoria: skola och samhälle förr och nu, 7., rev. uppl., Studentlitteratur, Lund, 2004.

Rothstein, Bo, Vad bör staten göra?: om välfärdsstatens moraliska och politiska logik, 3. uppl., SNS förlag, Stockholm, 2010.

Rousseau, Jean-Jacques, Om samhällsfördraget eller Statsrättens grunder, Natur och kultur, Stockholm, 1994.

Sandahl, Johan, Medborgarbildning i gymnasiet: ämneskunnande och medborgarbildning i

gymnasieskolans samhälls- och historieundervisning, Institutionen för etnologi,

religionshistoria och genusvetenskap, Stockholms universitet, Diss. (sammanfattning) Stockholm : Stockholms universitet, 2015,Stockholm, 2015.

Sandström, Carl Ivar, Utbildningens idéhistoria: om samhällsförändringarnas inflytande på

undervisningens mål och idéinnehåll genom tiderna i Sverige och utlandet, 3., omarb. uppl.,

Svensk facklitteratur, Stockholm, 1989.

Snyder, Timothy, Om tyranni: tjugo lärdomar från tjugonde århundradet, Albert Bonnier, Stockholm, 2017.

Wållgren, Ingrid, Den postmodernistiska kunskapssynen och den svenska skolan i Enkvist, Inger & Henrekson, Magnus, Kunskapssynen och pedagogiken: varför skolan slutade

leverera och hur det kan åtgärdas, Första upplagan, Dialogos, Stockholm, 2017.

Elektroniska källor Läroplaner

Grundskolan: kursplaner, betygskriterier, 1. uppl., Statens skolverk, Stockholm, 1996.

Läroplan för grundskolan [Elektronisk resurs], Stockholm, 1962

http://hdl.handle.net/2077/50232.

Läroplaner för det obligatoriska skolväsendet och de frivilliga skolformerna [Elektronisk

81

Normalplan för undervisningen i folkskolor och småskolor [Elektronisk resurs], Stockholm,

1878 http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kb:eod-898503.

Normalplan för undervisningen i folkskolor och småskolor [Elektronisk resurs], Norstedt,

Stockholm, 1889 http://hdl.handle.net/2077/57506.

Normalplan för undervisningen i folkskolor och småskolor [Elektronisk resurs], Norstedt,

Stockholm, 1900 http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kb:eod-540208.

Sverige. Skolöverstyrelsen., Läroplan för grundskolan. 1, Allmän del [Elektronisk resurs], Utbildningsförl., Stockholm, 1969 http://hdl.handle.net/2077/30902.

Sverige. Skolöverstyrelsen., Läroplan för grundskolan. Allmän del : mål och riktlinjer,

kursplaner, timplaner [Elektronisk resurs], LiberLäromedel/Utbildningsförl., Stockholm,

1980 http://hdl.handle.net/2077/31016.

Undervisningsplan för rikets folkskolor den 31 oktober 1919 [Elektronisk resurs] ., Norstedt,

Stockholm, 1920 http://hdl.handle.net/2077/51541.

Undervisningsplan för rikets folkskolor den 22 januari 1955 [Elektronisk resurs], Norstedt,

Stockholm, 1955 http://hdl.handle.net/2077/56231.

Litteratur och artiklar

Delanty, Gerard. Communitarianism and Citizenship in Isin, Engin F. & Turner, Bryan S. (red.), Handbook of citizenship studies [Elektronisk resurs], SAGE, London, 2002.

Grönqvist, Hans & Niknami, Susan, Ankomst och härkomst – en ESO-rapport om skolresultat

och bakgrund [Elektronisk resurs], Expertgruppen för studier i offenlig ekonomi, 2017

https://eso.expertgrupp.se/rapporter/skolresultat-och-bakgrund/.

Hudson, John, and Stefan Kühner. 2013. “Beyond Indices: The Potential of Fuzzy Set Ideal

Type Analysis for Cross-National Analysis of Policy Outcomes.” Policy and Society 32 (4):

303–17. doi:10.1016/j.polsoc.2013.10.003. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kb:eod- 898503.

McCabe, Helen. 2020. “Navigating by the North Star: The Role of the ‘Ideal’ in John Stuart Mill’s View of ‘Utopian’ Schemes and the Possibilities of Social

82 Transformation.” UTILITAS 31 (3): 291–309. Accessed February 10.

doi:10.1017/S0953820819000074.

Mellanmänsklig tillit i Sverige 1996-2017 [Elektronisk resurs], 2018

https://som.gu.se/digitalAssets/1693/1693094_21.-mellanm--nsklig-tillit-2017.pdf

Schuck, Peter H., Liberal Citizenship in Isin, Engin F. & Turner, Bryan S. (red.), Handbook of

citizenship studies [Elektronisk resurs], SAGE, London, 2002.

Hemsidor https://sverigesradio.se/avsnitt/1428193. Hämtat 2020-03-11 15.20. https://kristdemokraterna.se/rikstingstal-2019/. Hämtat 2020-04-13 kl. 10:16. http://www.saob.se/artikel/?unik=S_01531-0095.Y1bC hämtat 2020-02-25 14:41. https://www.svt.se/nyheter/inrikes/sa-har-m-narmast-sig-sd-i-det-nya-politiska-landskapet hämtat 2020-06-08 14.50 https://www.transparency.org/cpi2019?/news/feature/cpi-2019. Hämtat 2020-04-07 kl. 13.57. https://worldjusticeproject.org/our-work/research-and-data/wjp-rule-law-index-2020. Hämtat 2020-04-07 kl. 14.01