redovisa sambandet mellan mål, uppnådda resultat, prestationer och resurser
4.3.7 Modersmålsundervisning och studiehandledning
Inom kommunen Prognos läsår 2013/14 Utfall 2012/13 Utfall läsår 2011/12 Modersmålsundervisning
Antal elever 311 301 270
Antal språk 16 15 18
Studiehandledning
Antal elever 29 34 uppgift saknas
Antal språk 11
Uppgifterna avser alla elever som omfattas av modersmålsundervisning och/eller
studiehandledning. Förvaltningen har uppmärksammat att en andel av dessa inte är folkbokförda i Danderyd, men går alltså i skolor i kommunen. Ersättning för dessa elevers undervisning kommer fortsättningsvis att regleras med resp hemkommun med självkostnadspris.
Uppdraget att bedriva denna undervisning ligger på Kevingeskolan, och ska förtydligas under 2015. En förändring är att personalansvaret fullt ut ska ligga på rektor Kevingeskolan.
4.3.8 Skoldatateket
Skoldatateket erbjöd pedagoger i förskola och skola handledning och utbildning i hur alternativa lärverktyg kan stötta barns och elevers utveckling och måluppfyllelse. Skoldatateket betonar vikten av att pedagogen anpassar och individualiserar så att barn/elever i behov av särskilt stöd kan använda verktygen i sin vanliga verksamhet/klassrumsundervisning.
Vid handledning kunde pedagogerna prova ut alternativa lärverktyg och sedan låna materialet under 4-6 veckor. Utbildningarna har handlat om talsyntes- och rättstavningsprogram, bild-stödprogram och pedagogiska träningsprogram i svenska och matematik.
Under året har Skoldatateket även erbjudit flera utbildningar inom området Flerspråkiga barn i förskolan och Läsningens betydelse i förskolan.
Antal 2014 Antal 2013 Antal 2012
Ansökningar om
handledning av elever 52 38 36
Utbildning för lärarlag 22 19 29
Inför satsningar med en dator till varje elev har Skoldatateket samarbetat med IT-avdelningen och produktionen. Det har visat sig att inköpta kommunlicens-program behöver uppdateras. När
programmen köptes in (2009) använde samtliga skolor PC-datorer. I dag är skolorna utrustade med olika digitala verktyg som PC, Mac, iPad och CromeBooks. Här behövs ett fortsatt
utvecklingsarbete tillsammans med IT-avdelningen i att hitta programvaror som är kompatibla med fler verktyg.
Skoldatateket har medverkat vid bibliotekarie-möten i frågeställningar om hur litteratur kan göras
mer tillgänglig för alla och hur skolor och bibliotek kan samarbeta.
Skoldatateket har haft en aktiv roll i Läsdiagnosplanens praktiska arbete gällande inköp,
administration och insamling av resultat. Läsdiagnoserna mäter framförallt elevernas läsförståelse.
Skoldatateket har ordnat föreläsningar för både förskola och skola om hur pedagoger kan arbeta konkret med att utveckla elevernas läsförståelse. Läsdiagnosplanen är inne på sitt tredje läsår, den ska utvärderas 2015.
Inför 2015 har ett kommunabonnemang på Inlästa läromedel införskaffats. Det betyder att
skolorna kan erbjuda eleverna att även lyssna på sina läroböcker. Tjänsten ger en tillgänglighet för alla elever och framförallt för elever med läs- och skrivsvårigheter. Samtliga skolor har erbjudits att vara med i abonnemanget, två fristående skolor har avböjt. Skoldatateket kommer under 2015 erbjuda utbildningar och praktiskt stöd kring användandet av tjänsten.
Skoldatateket har under kommande år en nyckelroll i kommunens tillgänglighetsprojekt. Detta uppdrag innebär att utveckla förskolors och skolors tillgänglighet genom att anpassa den
pedagogiska, fysiska och sociala miljön i relation till barns och elevers lärande. I denna utökade roll har Skoldatateket fått resurser som möjliggör en personalförstärkning.
4.4 Prestationer och nyckeltal
Förskoleklass 2014 2013 2012 2011
Kostnad förskoleklass hemkommun (samtliga Danderyds-elever oavsett skola), kronor per elev
Danderyd 32900 30200 29900
Stockholms län 52000 49300 47600
Lärartäthet, antal elever per lärare, heltidstjänst (kommunala och fristående skolor)
Danderyd 16,6 15,4
Stockholms län 16,9 15,1
Årsarbetare, andel (%) i kommunal skola med lärar-, fritidspedagog- eller förskollärarexamen
Danderyd 63,9 64,5 71,4
Stockholms län 70,5 70,4 72,1
Grundskola 2014 2013 2012 2011
Kostnad grundskola per elev, kommunala och fristående skolor (hemkommun)
Danderyd 84 800 80 200 79 300
Stockholms län 90 300 88 800 85 500
Meritvärder i årskurs 9, genomsnitt (samtliga Danderyds-elever oavsett skola, hemkommun)
Danderyd 250 263 257
Ranking i riket 221 222 220
Meritvärde i årskurs 9, genomsnitt (kommunala och fristående skolor i Danderyd oavsett var eleverna bor, lägeskommun)
Danderyd 247 261 256
Stockholms län 218 219 218
Antal elever per lärare (årsarbetare) i grundskola, samtliga kommunala och fristående skolor i Danderyd
Danderyd 14,9 15,2 14,8
Stockholms län 13,3 13,2 13,0
Lärare med pedagogisk högskoleexamen i grundskola, andel (%), samtliga kommunala och fristående skolor i Danderyd
Danderyd 84,7 83,3 84,9
Grundskola 2014 2013 2012 2011
Stockholms län 80,0 80,0 81,2
Fritidshem 2014 2013 2012 2011
Kostnad fritiddshem, kronor per inskrivet barn
Danderyd 22700 26000 31200
Stockholms län 27000 26900 31900
Inskrivna barn per årsarbetare, kommunalt fritidshem
Danderyd 23,7 21,0 22,7
Stockholms län 20,8 19,2 21,2
Årsarbetare i fritidshem, andel (%) med pedagogisk högskoleexamen (kommunalt och fristående fritidshem)
Danderyd 34,4 30,3 35,7
Stockholms län 28,8 29,0 31,3
5 Gymnasieskola
5.1 Periodens resultat
5.1.1 Driftredovisning
(mnkr) Budget Bokslut Avvikelse
Verksamhetens intäkter 3,3 3,0 -0,3
Verksamhetens kostnader 114,1 116,4 -2,3
Nettokostnader -110,8 -113,4 -2,6
5.1.1.1 Avvikelse mot budget
(tkr) Budget Bokslut Avvikelse
Intäkt Kostnad Netto Intäkt Kostnad Netto Intäkt Kostnad Netto 3 350 114 136 -110 786 3 015 116 440 -113 425 -335 -2 304 -2 639 Totalt 3 350 114 136 -110 786 3 015 116 440 -113 425 -335 -2 304 -2 639
Avikelser inom gymnasieskolan mnkr
Högre programpeng -1,0
Lägre momskompensation -0,3
Högre kostnader för särskilt stöd -1,4
Lägre kostnader för intagningskansli på KSL +0,1
Summa -2,6
Kostnaderna för gymnasieutbildning minskade några år mellan 2011 och 2013 beroende på att Danderyds kommun tillämpar den länsgemensamma prislistan samt att de förhållandevis dyra specialutformade programmen på främst Danderyds gymnasium fasades ut med den nya
gymnasiereformen, GY 11. Kostnaderna ökade 2014 något i och med en relativt hög uppräkning av den länsgemensamma prislistan, drygt 3 %.
Kostnaderna för särskilt stöd ökar också något. En förklaring är att de nya gymnasieprogrammen ställer större krav på eleverna samt att gymnasieskolorna har minskade möjligheter att klara detta inom ram för programpengen.
5.2 Viktiga händelser i verksamheten
Läroplanen Gy11 fullt genomförd
Eleverna som gick ut årskurs 3 var första kullen elever som gick ut det nya gymnasiet med gymnasieexamen eller studiebevis (utfärdas då inte gymnasieexamen är uppnådd).
Nytt samarbetsavtal för gemensam gymnasieregion.
Samarbetet inom KSL med en gemensam gymnasieregion avslutade sin översyn av samverkansavtalet under 2014. Uppdraget var att utreda basen för programpriser samt
uppräkningsmodell, behov av regional beslutsstruktur samt utformning av samverkansavtal för att skapa mer likvärdiga villkor för elevens utbildning.
Viktigaste förändringarna jämfört med nuvarande avtal är Programpengen ingår i avtalet
Fristående huvudmän bjuds in till samråd men även till diskussioner om programutbud Introduktionsprogrammen är med i avtalet
Uppföljning av avtalet ska göras varje år
I det nya avtalet beräknas programpengen utifrån sju kostnadsslag (med hänvisning till SL kap 16, 53 §), vilka är undervisning, lokaler, lärverktyg, skolmåltider, skolhälsovård, resor samt administration/övrigt. Vid uppräkning inför kommande läsår beräknas ökade kostnader per kostnadsslag.
Det nya samverkansavtalet innehåller en modell för resursfördelning, ett strukturtillägg. Syftet med strukturtillägget är att ge extra ekonomiskt stöd till skolor som har elever med behov av mer stöd.
Strukturtillägget utgår från alla elevers meritvärden från årskurs 9 och beräknas utifrån oddsen att de ska nå högskolebehörighet. Ju lägre meritvärde desto högre oddskvot, d.v.s. desto mindre sannolikhet att eleven når högskolebehörighet.
För att finansiera införandet av strukturtillägg har en del av den samlade kostnaden för
programpengen, dragits av och omfördelats till gymnasieskolorna enligt framtagen modell. Från och med år 2016 finns det ingen finansiell koppling mellan programpriset och strukturtillägget. Då kommer förändringar i strukturtillägget inte att påverka programpengen.
Danderyds kommun undertecknade det nya avtalet under hösten.
Förändring programutbud till hösten 2015
Marina Läroverket ansökte om att få ett utökat programutbud med ett ekonomiprogram från hösten 2015. Skolverket godkände ansökan.
VRG ansökte om särskild variant för flera program för att kunna erbjuda estetiska kurser på deras befintliga program. Skolverket godkände ansökan.
Projektmedel inom gymnasieskolan
En lärargrupp på Danderyds gymnasium fick projektmedel för att utveckla undervisning inom kemi, biologi och fysik. Metoden som användes var lesson studies, dvs lärare utarbetar ett förslag till lektion, genomför den, utvärderar den och förändrar den tillsammans i gruppen. De områden som valdes inom de tre ämnena anser lärarna vara grundläggande för vidare förståelse av ämnet och där lärarna upplevt att eleverna haft mest problem med förståelsen. Lärargruppen redovisade projektet vid projektseminariet i april.
5.3 Mål
Inriktningsmål: