I det här avsnittet sammanfattar vi det som har tagits upp i föregående avsnitt för att ge en mer övergripande förståelse. Utifrån intervjuerna kan vi konstatera att det finns flera åtgärder som kan vidtas för att få in fler kvinnor till branschen. Vi bedömer att synlighet är den gemensamma nämnaren när det gäller de tre områdena som nämns i diskussionsavsnittet. Det handlar således om hur synlig företagen inom IT-branschen är och hur dess image presenteras utåt. Om en organisation ska lyckas utmärka sig som en attraktiv arbetsgivare där alla välkomnas och kommer att trivas så måste flera åtgärder vidtas. Första steget kan vara att arbeta internt men för att det ska få effekt för framtida rekrytering så måste det vara synbart utifrån. Företag inom IT-sektorn bör således lägga fokus på hur de uppfattas av potentiella anställda i framtiden. Slutligen vill vi belysa att en väl planerad rekryteringsprocess är nödvändig för en jämnt fördelad arbetsplats, men det är ingen hellösning. Man måste även se till att begränsa utflödet av kvinnor från sitt företag. Det innebär att fortsätta vara en tilltalande arbetsgivare genom att ha en företagskultur där människor älskar att arbeta och har lika karriärmöjligheter.
53
Referenser
Agosto, D.E., Gasson, S., & Atwood, M. (2008). Changing Mental Models of the IT Professions: A Theoretical Framework. Journal of Information Technology Education, 7.
Ahuja, M.K. (2002). Women in the information technology profession: a literature review, synthesis and research agenda. European Journal of Information Systems, 11(1).
Blum L and Smith V. (1988). Womens’ mobility in the corporation: a critique of the politics of optimism, signs. Journal of Women in Culture and Society 13.
Bozionelos, N. (1996). Psychology of computer use: XXXIX. Prevalence of computer anxiety in British managers and professionals. Psychological Reports, 78.
Bozionelos, N. (2004). The big five of personality and work involvement. Journal of
Managerial Psychology, 19(1).
Bujdosó, G., Ghezzi, C., Hardman, L., Hillstone, J., Jaccheri, M. L., Kirchner, H., & Pereira, C. (2016). More Women In Informatics Research and Education. [Broschyr]. Hämtad från https://www.amit-es.org/sites/default/files/pdf/publicaciones/more-women- in-informatics-research-and-education_2013.pdf
Bryman, A. & Bell, E. (2017). Företagsekonomiska forskningsmetoder (3. uppl). Stockholm : Liber.
CGI.(2019). Årets IT-kvinna. Hämtad 2020-03-02 från https://www.cgi.se/sv/artikel/arets-it-kvinna
Croasdell, D., Mcleod, A., & Simkin, M.G. (2011). Why don't more women major in
information systems? Information Technology & People, 24(2).
Dalen, M. (2015). Intervju som metod (2. utök. uppl). Malmö : Gleerups utbildning. Denscombe, M. (2009). Forskningshandboken : för småskaliga forskningsprojekt inom
samhällsvetenskaperna (2. uppl). Lund : Studentlitteratur.
Denscombe, M. (2016). Forskningshandboken : för småskaliga forskningsprojekt inom
samhällsvetenskaperna (3. uppl). Lund : Studentlitteratur.
54
Didio, L. (1996). Where the girls aren’t. Computerworld, 30.
Feingold, A. (1994). Gender Differences in Personality: A Meta-Analysis. Psychological
Bulletin, 116(3).
Fetler, M. (1985). Sex differences on the California statewide assessment of computer literacy.
Sex Roles, 13.
Försäkringskassan. (2018). Pappors andel av föräldradagarna fortsätter att öka. Hämtad 2020-02-26 från https://www.forsakringskassan.se/!ut/p/z0/LcixCsMwDIThZ-
ng0TilW7e8RchSjlhNTRxZSMJ9_TrQ5X6S2ta0sroZYeXxqjDy3c7nwL_hPtjDtPW2I6 KVk0thKpzDJgP1zUs5UwZl4PBBpavFijejx3RQ1KzJ2KOOyG9xJ49jYDiQ55tsPnEhIQ A!!/
Hermerén, G. (1996). Kunskapens pris: forskningsetiska problem och principer i
humaniora och samhällsvetenskap (2., rev. uppl). Uppsala : Swedish Science Press
distributör.
Häger, B. (2001). Intervjuteknik (1. uppl). Stockholm : Liber.
Internet society. (2019). Hong Kong Chapter: Why Aren’t There More Women in Tech?
Hämtad 20200-02-22 från https://www.internetsociety.org/blog/2019/06/hong- kong-chapter-why-arent-there-more-women-in-tech/
Internetstiftelsen. (2016). Unga kvinnor och IT. Unga kvinnors syn på IT som bransch och yrke 2016. Hämtad 2020-03-02 från https://internetstiftelsen.se/kunskap/rapporter- och-guider/unga-kvinnor-och-it-2016/
IT & Telekomföretagen. (2019). IT- och telekombranschen i siffror. Hämtad 2020-04-14 från https://www.itot.se/2019/06/it-och-telekombranschen-i-siffror/
Igbaria, M., & Parasuraman, S. (1989). A path analytic study of individual characteristics, computer anxiety and attitudes toward microcomputers. Journal of Management, 15.
Jepson, A., & Perl, T. (2002). Priming the pipeline. Inroads SIGCSE Bulletin, 34(2).
Larsson, L. (2014). Tillämpad kommunikationsvetenskap (4., [bearb.] uppl). Lund: Lund: Studentlitteratur.
Last, J.M., Spasoff R.A., Harris, S.S., & Thuriaux, M.C. (2001). A Dictionary of
Epidemiology. (4. ed.) Oxford , New York: Oxford University Press.
55
Lester, C. Y., & Brown, M. (2004). Creating Gender Parity: And Instruction Aide’s Influence. ACM Journal on Educational Resources in Computing, 4.
Lundberg, D. (2009). IT och affärsnytta : konsten att lyckas med investeringar i IT. (2. uppl). Lund: Studentlitteratur AB.
Microsoft. (2019). Nu öppnar vi ansökan till årets Tech-tjej 2020. Hämtad 2020-03-02 från https://news.microsoft.com/sv-se/2019/12/05/nu-oppnar-vi-ansokan-till-arets- tech-tjej-2020/
Magnusson, E., & Marecek, J. (2015). Doing interview-based qualitative research. (1. uppl) Cambridge: Cambridge University Press
Nyteknik. (2016). Så vill teknikjättarna locka fler kvinnor. Hämtad 2020-02-28 från
https://www.nyteknik.se/ingenjorskarriar/karriar/sa-vill-teknikjattarna- locka-fler-kvinnor-6534959
Patel, R. & Davidson, B. (2019). Forskningsmetodikens grunder : att planera, genomföra
och rapportera en undersökning (5. uppl). Lund : Studentlitteratur.
Pearl A. (1990). Becoming a computer scientist. Communictions of the ACM 33. Pink Programming. (u.å.). Pink Programming är en ideell förening vars mål är att fler kvinnor ska programmera. Hämtad 2020-03-02
från https://www.pinkprogramming.se/om-oss/
Quesenberry, J.L., & Trauth, E.M. (2012). The (dis)placement of women in the IT workforce: an investigation of individual career values and organisational
interventions. Information Systems Journal, 22(6).
Robertson, M., Newell, S., Swan, J., Mathiassen, L., & Bjerknes, G. (2001). The issue of gender within computing: reflections from the UK and Scandinavia. Information
Systems Journal, 11(2).
Starr, C.R. (2018). “I’m Not a Science Nerd!”: STEM Stereotypes, Identity, and Motivation Among Undergraduate Women. Psychology of Women Quarterly, 42(4).
Statistiska Centralbyrån. (2018). 30 största yrkena. Hämtad 2020-04-22 från
https://www.scb.se/hitta-statistik/statistik-efter-amne/arbetsmarknad/sysselsattning- forvarvsarbete-och-arbetstider/yrkesregistret-med-yrkesstatistik/pong/tabell-och-diagram/30-storsta-yrkena/
56
Sheinin R. (1989). Women as scientists: their rights and obligations. Journal of Business
Ethics 8.
Trost, J. (2001). Enkätboken. Lund: Studentlitteratur.
Turkle S. (1988). Computational reticence: why women fear the intimate machine. In
Technology and Women’s Voices.
Universitets- och högskolerådet. (2018). Sök i Universitets- och högskolerådets antagningsstatistik. Hämtad 2020-03-11 från https://statistik.uhr.se/
Universitets- och högskolerådet. (2019). Sök i Universitets- och högskolerådets antagningsstatistik. Hämtad 2020-03-11 från https://statistik.uhr.se/
Venkatesh, V., & Morris, MG. (2000). Why don’t men ever stop to ask for directions? Gender, social influence, and their role in technology acceptance and usage behavior. MIS Quarterly, 24.
Vänje, A., Andersson, C., Axelsson, B., Augustsson, F., Ekström, Y., Gierz, E., Kleimert, F., & Thurdin, G. (2006). Jämställd IT-utveckling för ökad tillväxt. Handlingsplan för
att främja jämställdheten inom IT-området med fokus på näringslivet (Dnr V-2006-
0972, doss. 29). Hämtad från
https://www.kth.se/polopoly_fs/1.114794.1550155153!/Menu/general/column- content/attachment/jamst_it-utveckl_naringsliv.pdf
Wallström, M. (2007). Rekrytering av kvinnor även en mansfråga. Hämtad 2020-03-02 från http://www.idg.se/2.1085/1.240867/rekrytering-av-kvinnor-aven-en-
mansfraga
Weisberg, Y.J., DeYoung C.G., & Hirsh, J.B (2011). Gender differences in personality across the ten aspects of the Big Five. Frontiers in Psychology, 2.
Yin, R. K., & Retzlaff, J. (2013). Kvalitativ forskning från start till mål (1. uppl). Lund : Studentlitteratur.
57
Appendix
Appendix 1: Intervjuguide till studenter
Hej!
Vi uppskattar att intervjun kommer att ta 30 minuter och du kan avbryta intervjun när som helst. Information du lämnar idag kommer enbart att användas till detta forskningssyfte och du kommer att vara anonym. Alla tankar är viktiga och välkomna för oss, det finns inget rätt eller fel, vi är intresserade att höra vad du tycker.
Samtycke
Godkänner du att vi spelar in intervjun? * Starta inspelning *
Vi ska börja att fråga lite allmänna frågor om dig, sen går vi vidare till frågorna om studien.
Fråga Huvudtema Teoretisk
koppling
Vilken utbildning läser du? Generellt om respondenten
Ingen
Vilken termin studerar du nu? Generellt om respondenten
Ingen
Fanns det ett avgörande ögonblick där du bestämde dig för din utbildning?
Generellt om respondenten
Ingen
Hur uppstod ditt intresse för teknik? Generellt om respondenten
2.1 Barriärer som kvinnor möter inom IT-branschen. Vad var din generella bild av IT-branschen? Bild av
IT-branschen 2.1 Barriärer som kvinnor möter inom IT-branschen. 2.3 Den mentala bilden av IT bland kvinnor.
Fanns det något som du var orolig inför? Bild av IT-branschen 2.1 Barriärer som kvinnor möter inom IT-branschen. 2.3 Den mentala bilden av IT bland kvinnor.
58
Hur har din bild av IT-branschen förändrats sen du började studera IT? Följdfråga: Kan du ge ett exempel
Bild av IT-branschen
2.3 Den mentala bilden av IT bland kvinnor.
Varför valde du en IT utbildning? Vad var det som lockade dig?
Utbildning 2.2 Få kvinnor är beredda att jobba inom IT-branschen. 2.5 Faktorer som skapar motivation. Vilka egenskaper tror du kan underlätta studier
inom IT?
Utbildning 2.2 Få kvinnor är beredda att jobba inom IT-branschen. Har du kvinnliga förebilder som arbetar med IT?
Om ja: Vem/Vilka och varför? Om nej: Vad tror du anledningen är?
Förebilder 2.1 Barriärer som kvinnor möter inom IT-branschen. 2.2 Få kvinnor är beredda att jobba inom IT-branschen. Hur kan man lyfta fram kvinnor som förebilder
för unga tjejer?
Förebilder 2.3 Den mentala bilden av IT bland kvinnor.
Har du någon i familjen som har studerat IT eller jobbar med det?
Generellt om respondenten
2.1 Barriärer som kvinnor möter i sin karriär
Vilka förväntningar har du på din framtida arbetsplats?
Framtida anställning
2.2 Få kvinnor är beredda att jobba inom IT-branschen. 2.3 Den mentala bilden av IT bland kvinnor. 2.5 Faktorer som skapar motivation att jobba inom IT.
Hur ser du på att resa utomlands pga ditt jobb? Framtida anställning
2.1 Barriärer som kvinnor möter inom IT-branschen.
59
Vad tycker du om insatser, som enbart är riktade mot kvinnor och är till för nå en jämnare könsfördelning inom branschen? Tex pink programming, Datatjej, utbildningar enbart för kvinnor etc?
Företagsstrategi 2.3 Den mentala bilden av IT bland kvinnor.
2.4 Hur kan företag få in fler kvinnor till branschen?
2.5 Faktorer som skapar motivation att jobba inom IT. Hur anser du att företag bör arbeta för att nå en
jämnare könsfördelning?
Företagsstrategi 2.4 Hur kan företag få in fler kvinnor till branschen.
Har du någonting att tillägga? Avslutning Ingen koppling
60
Appendix 2: Intervjuguide till företagsrepresentanter
Hej!
Vi uppskattar att intervjun kommer att ta 30 minuter och du kan avbryta intervjun när som helst. Information du lämnar idag kommer enbart att användas till detta forskningssyfte och du och bolaget du arbetar för kommer att vara anonyma. Alla tankar är viktiga och välkomna för oss, det finns inget rätt eller fel, vi är intresserade att höra vad du tycker.
Samtycke
Godkänner du att vi spelar in intervjun? * Starta inspelning *
Fråga Huvudtema Teoretisk koppling Kan du beskriva din position i
företaget?
Generellt om respondenten
Ingen
Hur länge har du arbetat på företaget?
Generellt om respondenten
Ingen
Kan du beskriva hur ni arbetar med att nå en jämnare könsfördelning?
Företagsstrategi 2.4 Hur kan företag få in fler kvinnor till IT-branschen. Vilket värde finns i att fler kvinnor
börjar jobba hos er?
Företagsstrategi Koppling till problembakgrunden: Vänje et al. (2006) och Bujdosó et al. (2016)
Hur kan ni/andra företag förbättra ert arbete med att få in fler kvinnor till branschen?
Företagsstrategi 2.4 Hur kan företag få in fler kvinnor till IT-branschen
Varför tror du att det är så få kvinnor i branschen?
Egna tankar 2.1 Barriärer som kvinnor möter inom IT-branschen. Varför tror du att det är svårt att få fler
kvinnor till mer tekniskt lösningsorienterade jobb?
Egna tankar 2.1 Barriärer som kvinnor möter inom IT-branschen. 2.2 Få kvinnor är beredda att jobba inom IT-branschen. Varför tror du att det går så långsamt
med att jämna ut könsfördelningen för IT organisationer idag?
Egna tankar 2.1 Barriärer som kvinnor möter inom IT-branschen. 2.2 Få kvinnor är beredda att jobba inom IT-branschen.
61
Hur tror du att många kvinnor ser på IT-branschen idag?
Egna tankar 2.1 Barriärer som kvinnor möter inom IT-branschen. 2.2 Få kvinnor är beredda att jobba inom IT-branschen. Vad kan skolor och universitet göra
för att bidra till en jämn könsfördelning i branschen?
Egna tankar
Vad är syftet med er tävling årets IT kvinna? Kan du berätta lite om den?
Förebilder 2.3 Den mentala bilden av IT bland kvinnor. Hur har ansökningarna sett ut
gällande årets IT kvinna?
Förebilder Ingen koppling
Utifrån vilka specifika kriterier utser ni årets IT kvinna?
Förebilder 2.3 Den mentala bilden av IT bland kvinnor.
Har du märkt att det blivit en förändring i och med att ni utser årets IT kvinna? (Förändring av kvinnors syn på IT-branschen)
Förebilder 2.3 Den mentala bilden av IT bland kvinnor.
Hur kan ni lyfta fram goda kvinnliga förebilder?
Egna tankar 2.3 Den mentala bilden av IT bland kvinnor.
På vilka andra sätt främjar ni kvinnors utvecklings- och karriärmöjligheter?
Egna tankar 2.3 Den mentala bilden av IT bland kvinnor.
Har du någonting att tillägga? Avslutning Ingen koppling
62
Appendix 3: Introduktionsbrev till studenter
Hej!
Vi heter Eda Cakici och Sebastian Berglin och studerar systemvetenskapliga kandidatprogrammet vid Umeå universitet. Vi håller på att skriva vårt examensarbete nu under våren och vill gärna intervjua dig som studerar ett IT relaterat program, för att ta del av dina tankar kring hur IT-företag kan förbättra rekryteringen av kvinnor till branschen.
Detta kommer att vara till hjälp när vi ska analysera om företags rekryteringsarbete möter dina behov. Med största sannolikhet kommer det även att bli ett värdefullt bidrag till företag som önskar utveckla sitt rekryteringsarbete.
Intervjun innehåller (antal) stycken frågor och kommer att ta ungefär 30 minuter, tid och plats bestämmer du utifrån vad som fungerar för dig. För att hålla oss inom tidsramen för arbetet önskar vi dock kunna genomföra intervjun så snart som möjligt.
Självklart får du välja att vara anonym under intervjun och all personlig information kommer att hanteras konfidentiellt i studien. Om du vill ha mer information om studien kan vi skicka en mer utförlig beskrivning. Vi skulle vara otroligt tacksamma om du tog din tid att bidra till vår studie – och självklart kommer du få ta del av resultatet som vi hoppas kan komma till användning för dig!
Tack på förhand!
Med vänliga hälsningar,
63
Appendix 4: Introduktionsbrev till företagsrepresentanter
Hej!
Vi heter Eda Cakici och Sebastian Berglin och studerar systemvetenskapliga kandidatprogrammet vid Umeå universitet. Vi håller på att skriva vårt examensarbete denna vår och vill gärna intervjua dig på (företagets namn), som har haft en ledande position i minst 2 år, ansvarar för jämställdhetsarbete eller jobbar som rekryteringsansvarig. Syftet med vår studie är att undersöka hur företag kan förbättra rekryteringen av kvinnor till IT-branschen. Detta kommer att vara till hjälp när vi ska analysera om era strategier möter kvinnliga IT-studenters behov. Det kommer att bli ett värdefullt bidrag till ditt företag som önskar utveckla sitt rekryteringsarbete.
Intervjun innehåller (antal) stycken frågor och kommer att ta ungefär 30 minuter, tid och plats bestämmer ni utifrån vad som fungerar för dig. För att hålla oss inom tidsramen för arbetet önskar vi dock kunna genomföra intervjun så snart som möjligt.
Självklart får du välja att vara anonym under intervjun och all personlig information kommer att hanteras konfidentiellt i studien. Om du vill ha mer information om studien kan vi skicka en mer utförlig beskrivning. Vi skulle vara otroligt tacksamma om du tog din tid att bidra till vår studie – och självklart kommer du få ta del av resultatet som vi hoppas kan komma till användning för dig.
Tack på förhand!
Med vänliga hälsningar,