Studenternas uppfattning om hur välkomna och väl bemötta de blivit på den institution de tillhör fördelat på totalt antal studenter, kön, ålder, subjektiv klass samt etniskt ursprung (medelvärde)
Totalt Kön Ålder Subjektiv klass Etniskt ursprung*
Alla Man Kvinna 18-23 år 24-29 år Över 30 år Arbetare Tjänsteman Akademiker Egen företagare Svensk 2:a generation inv Nordisk Övriga världen
Positivt bemött 84 85 84 84 87 82 84 87 84 79 84 86 100 74
Varken eller 15 14 15 15 12 17 15 13 15 20 15 13 - 26
Ej positivt bemött 1 1 1 1 1 1 1 - 1 - 1 1 -
-Procent (%) 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
Antal (N) 918 293 617 388 274 238 322 244 213 94 730 93 18 27
Totalt antal: 910 900 873 868
Tabellen bygger på fråga 14. Frågan består av 5 svarsalternativ. Svarsalternativen ’Ja, mycket’ samt ’ja, ganska’ är i tabeller i hopslagna till ’positivt bemötande’ och svarsalternativen ’nej, inte särskilt’ och ’nej, inte alls’ är i hopslagna till ej positivt bemötande’.
* Svensk = uppvuxen i Sverige med svenska föräldrar / 2:a generation invandrare = uppvuxen i Sverige med minst en utländsk förälder / Nordisk=
uppvuxen i övriga Norden / Övriga världen = uppvuxen i övriga världen
Studenternas uppfattning om hur välkomna och väl bemötta de blivit på den institution de tillhör fördelat på utbildningsgång, utbildningsområde samt erfarenhet av universitetsstudier (medelvärde)
Utbildnings-gång
Utbildnings-område* Erfarenhet
Kvällskurs Dagkurs Program Beteendevet. Samhällsvet. Adm./Politik Ja Nej
Positivt bemött 82 83 88 86 85 82 86 81
Varken eller 18 16 11 14 15 16 14 17
Ej positivt bemött - 1 1 ** ** 2 ** 2
Procent (%) 100 100 100 100 100 100 100 100
Antal (N) 163 415 340 314 379 225 604 310
Totalt antal: 918 918 914
Tabellen bygger på fråga 14. Frågan består av 5 svarsalternativ. Svarsalternativen ’Ja, mycket’ samt ’ja, ganska’ är i tabeller i hopslagna till ’positivt bemötande’ och svarsalternativen ’nej, inte särskilt’ och ’nej, inte alls’ är i hopslagna till ej positivt bemötande’.
Beteendevetenskap = Arbets- & org.psykologi, Barn- & ungd.psykologi, Personal & arb.livsfrågor, Psykologi, Socialomsorg, Socionom/ Samhällsvetenskap = Internationella rel., MKV, Socialantropologi, Sociologi, Utveckling & intern.samarbete, Journalist / Administration/Politik = Samhällskunskap,
Statsvetenskap, Europaprog., Förvaltning, Hälso- & sjukv.adm.
** Det finns en student i denna kategori som ej anser sig positivt bemött. Detta försvinner dock på grund av avrundning till heltal.
Över fyra femtedelar av studenterna anser sig ha blivit positivt bemötta på den institution där de nu läser. Mönstret förändras inte vid uppdelning på kön, ålder eller subjektiv klass. Bland studenterna som läser på program anser sig en högre andel blivit positivt bemötta än bland studenter som läser fristående kurs på kvälls-respektive dagtid. Bland studenter som läser beteende- kvälls-respektive samhällsvetenskapliga utbildningar anser sig en något större andel blivit positivt bemötta på de institutioner de tillhör än bland studenter som läser administration/politik. Även bland studenter med erfarenhet av universitetsstudier anser sig en högre andel blivit positivt bemötta än bland studenter utan
Studentinflytande
Studenternas inställning till graden av inflytande på den institution de tillhör fördelat på totalt antal studenter, kön, ålder, subjektiv klass samt etniskt ursprung (procent)
Totalt Kön Ålder Subjektiv klass Etniskt ursprung*
Alla Man Kvinna 18-23 år 24-29 år Över 30 år Arbetare Tjänsteman Akademiker Egen företagare Svensk 2:a generation inv Nordisk Övriga världen
Inst. är mottaglig för för-ändringar utifrån
Ej min uppgift att arbeta för förbättring
7 8 7 7 7 7 7 6 9 6 6 10 6 19
Antal (N) 914 290 617 386 272 238 320 244 213 93 728 93 18 27
Totalt antal: 907 898 870 866
Tabellen bygger på fråga 15. Tabellen bygger på en 5-gradig skala där 1 = ’instämmer inte alls’ i påståendet och 5 = ’instämmer helt’ i påståendet.
Tabellen är gjord endast utifrån svarsalternativen 4 och 5, d.v.s. de studenterna som instämmer i de olika påståendena och tabellen summerar därför inte till 100 procent. N-värdet är ett genomsnittligt värde då olika många svarat på de olika delfrågorna.
* Svensk = uppvuxen i Sverige med svenska föräldrar / 2:a generation invandrare = uppvuxen i Sverige med minst en utländsk förälder / Nordisk=
uppvuxen i övriga Norden / Övriga världen = uppvuxen i övriga världen
Drygt två tredjedelar av nybörjarstudenterna som studerar vid samhällsvetenskapliga fakulteten uppger att de fått möjligheten att utvärdera delkurser och nästan lika många uppger också att lärarna uppmuntrat dem till utvärdering av delkurserna. En fjärdedel av studenterna uppger att de instämmer med att institutionen de tillhör är mottaglig för förändringar utifrån studenternas förslag. Endast en liten minoritet av studenterna instämmer i påståendet att det inte är deras uppgift att arbeta för förbättring.
Studenternas inställning till graden av inflytande på den institution de tillhör fördelat på utbildningsgång, utbildningsområde samt erfarenhet av universitetsstudier (medelvärde)
Utbildnings-gång
Utbildnings-område* Erfarenhet
Kvällskurs Dagkurs Program Beteendevet. Samhällsvet. Adm./Politik Ja Nej
Inst. är mottaglig för för-ändringar utifrån
Ej min uppgift att arbeta för förbättring
6 8 7 6 9 6 6 9
Antal (N) 163 414 338 313 377 225 604 307
Totalt antal: 915 915 911
Tabellen bygger på fråga 15. Tabellen bygger på en 5-gradig skala där 1 = ’instämmer inte alls’ i påståendet och 5 = ’instämmer helt’ i påståendet.
Tabellen är gjord endast utifrån svarsalternativen 4 och 5, d.v.s. de studenterna som instämmer i de olika påståendena och tabellen summerar därför inte till 100 procent. N-värdet är ett genomsnittligt värde då olika många svarat på de olika delfrågorna.
* Beteendevetenskap = Arbets- & org.psykologi, Barn- & ungd.psykologi, Personal & arb.livsfrågor, Psykologi, Socialomsorg, Socionom/ Samhällsvetenskap
= Internationella rel., MKV, Socialantropologi, Sociologi, Utveckling & intern.samarbete, Journalist / Administration/Politik = Samhällskunskap, Statsvetenskap, Europaprog., Förvaltning, Hälso- & sjukv.adm.
Bland nybörjarstudenter som läser kvällskurser är det en mycket mindre andel som instämmer i att institutionen är mottaglig för förändringar än bland studenter som läser fristående kurser på dagtid eller program. Kvällskursstudenterna är också mindre benägna att hålla med om att de fått utvärdera eller blivit uppmuntrade till att utvärdera delkurserna. Bland studenter som läser inom det samhällsvetenskapliga utbildningsområdet är det överlag en större andel som håller med om att institutionen är mottaglig för förändringar samt att de fått möjlighet och blivit uppmuntrade att utvärdera delkurserna.
Diskriminering
Studenternas upplevelse av diskriminering fördelat på totalt antal studenter, kön, ålder, subjektiv klass samt etniskt ursprung (procent)
Totalt Kön Ålder Subjektiv klass Etniskt ursprung*
Alla Man Kvinna 18-23 år 24-29 år Över 30 år Arbetare Tjänsteman Akademiker Egen företagare Svensk 2:a generation inv Nordisk Övriga världen
Har blivit diskriminerad 4 4 4 4 2 3 3 3 4 5 3 7 6 15
Antal (N) 915 289 618 388 270 240 321 243 211 94 727 93 18 27
Totalt antal: 907 898 869 865
Tabellen bygger på fråga 16. Endast de som svarat jakande på frågan ingår i tabellen och därför summerar inte tabellen till 100 procent.
Studenternas upplevelse av diskriminering fördelat på utbildningsgång, utbildningsområde samt erfarenhet av universitetsstudier (procent)
Utbildnings-gång
Utbildnings-område* Erfarenhet
Kvällskurs Dagkurs Program Beteendevet. Samhällsvet. Adm./Politik Ja Nej
Har blivit diskriminerad 2 4 4 2 5 4 4 3
Antal (N): 164 412 339 314 377 224 601 310
Totalt antal: 915 915 911
Tabellen bygger på fråga 16. Endast de som svarat jakande på frågan ingår i tabellen och tabellen summerar därför inte till 100 procent.
* Beteendevetenskap = Arbets- & org.psykologi, Barn- & ungd.psykologi, Personal & arb.livsfrågor, Psykologi, Socialomsorg, Socionom/ Samhällsvetenskap
= Internationella rel., MKV, Socialantropologi, Sociologi, Utveckling & intern.samarbete, Journalist / Administration/Politik = Samhällskunskap, Statsvetenskap, Europaprog., Förvaltning, Hälso- & sjukv.adm.
Endast 4 procent av samtliga studenter upplever att de blivit diskriminerade. Av denna begränsade grupp (visas ej i tabell) är det två tredjedelar som anger att de blivit diskriminerade av lärare. Nära två femtedelar uppger att de blivit diskriminerade av andra studenter. Den främsta explicita anledningen till varför man blivit diskriminerad upplevs vara kön följt av social klass. Bland de som uppgivit att de blivit diskriminerade på grund av kön är samtliga kvinnor.