§ 4 Uppföljning tillsyn Västanängens förskola

(1)

Plats och tid: Elevcafeterian, Ede skola, Delsbo, klockan 09:00-16:05. Ajournerat för lunch klockan 12:10-13:00.

Förtroendevalda: Beslutande: Ej beslutande:

Stefan Bäckström, ordf (C) Matts Persson (C)

Erik Jensen (C) Arif Khalifa (M) Karl-Olof Tunelid (M) Per Asp (M)

Ulla Persson (MP) Anders Borgström (FP) Gerd Olsson (S)

Nina Burchardt (S), § 1-8 Henrik Persson (S), § 9-15 Björn Forsling (S)

Per Svensson (S) Kerstin Rask (S) Erika Persson (S) Lars Berglund (V)

Henrik Persson (S), § 1-8 Gunilla Asplund (S), § 1 Olle Jonsson (V)

Övriga deltagare: Sekreterare Carina Nylander, lär- och kulturchef Ingela Rauhala, personalföreträdare Kjell Hermansson § 2-15 ,enhetschef Marina Nord-Öberg § 2, utredare Lennart Backlund § 3, rektor Fredrik Andersson § 14.

Utses att justera: Matts Persson

Justeringens plats

och tid: Lärkontoret torsdag 7 februari 2013, klockan 12:45.

Underskrifter: Paragrafer: 1-15

Sekreterare: Carina Nylander

Ordförande: Stefan Bäckström

Justerande: Matts Persson

(2)

Utdragsbestyrkande:

Bevis/anslag

Protokollet är justerat. Justeringen tillkännagiven genom anslag.

Anslagstid, från och med till och med

2013-02-07 2013-03-01

Förvaringsplats för protokollet

Lärkontoret

Underskrift

Carina Nylander

(3)

Innehållsförteckning

§ 1 Studiebesök och information... 4

§ 2 Nämndens planeringsdagar 2013 ... 5

§ 3 Gemensam gymnasie- och vuxenutbildning ... 6

§ 4 Uppföljning tillsyn Västanängens förskola ... 7

§ 5 Uppföljning tillsyn Västanängens fritidshem ... 8

§ 6 Interkommunal ersättning för förskola, förskoleklass, fritidshem och grundskola ... 9

§ 7 Interkommunal ersättning 2013 för gymnasiet ... 11

§ 8 Ekonomisk rapport ... 14

§ 9 Yttrande över motion om investeringar i kompetenshöjning... 15

§ 10 Yttrande över medborgarförslag för integration, återremiss ... 18

§ 11 Förvaltningen informerar ... 19

§ 12 Meddelanden... 21

§ 13 Delegeringsbeslut ... 22

§ 14 Unikum ... 23

§ 15 Frågestund ... 24

(4)

Justerandes sign:

Utdragsbestyrkande:

Delges:

§ 1 Studiebesök och information

Ärendebeskrivning

Rektor Ingela Käck Brolund hälsar lärande- och kulturnämnden välkomna till Ede skola. Elevrådet guidar nämnden runt i de nyrenoverade skollokalerna i A-huset.

Nämndsledamöterna får sedan dela upp sig i små grupper och göra studiebesök vid förskoleverksamhet, förskoleklass, klass 1-9 samt vid den enskilt bedrivna förskolan Glufsen.

Efter studiebesöken sker återsamling. Ingela Käck Brolund och specialpedagog Barbro Olsson informerar och svarar på ledamöternas frågor.

Anna-Karin Ånevall-Söderblom, skolsköterska, och eleverna Elin Svensson och Emelie Markgren informerar om hur skolan arbetar med tobaksfri Duo. Tobaksfri Duo är en kontraktsmetod och ett skolbaserat program där eleverna erbjuds att bilda en duo tillsammans med en tobaksfri vuxen. Kontraktet gäller till skolavslutningen i årskurs nio och följs årligen upp via en försäkran som ska skrivas under både av den unge och av den vuxne där man intygar att eleven varit tobaksfri under det gångna året.

Ordförande tackar för informationen och för ett givande studiebesök.

____

(5)

§ 2 Nämndens planeringsdagar 2013

Ärendebeskrivning

Enhetschef Marina Nord-Öberg informerar om de kommande planeringsdagarna 28 februari – 1 mars 2013. På förmiddagen 28 februari är det nämndsmöte. Under eftermiddagen samt den 1 mars träffas politiker och chefer för att få information om förvaltningens systematiska kvalitetsarbete, föra en dialog kring bland annat

inkludering, ansvarsfördelning och befogenheter, mål- och resultatstyrning, åtaganden och indikatorer. Marina Nord-Öberg ser gärna att ledamöterna lämnar in aktuella frågeställningar inför dialogen kring ansvarsfördelning och befogenheter.

____

(6)

Justerandes sign:

Utdragsbestyrkande:

Delges:

§ 3 Gemensam gymnasie- och vuxenutbildning

Dnr 2012-479-610 Ärendebeskrivning

Hälsingerådet har föreslagit Hälsinglands kommuner att bilda ett kommunalförbund för gymnasie- och vuxenutbildningsverksamheten i landskapet. Målet är att samarbetet mellan Hälsinglands kommuner utvecklas på flera fronter och syftet med samverkan är att kommunerna tillsammans når bättre resultat än vad de kan var för sig.

Hälsingerådet vill ha svar senast i mars 2013.

Kommunstyrelsens utvecklingsutskott har behandlat frågan och de beslutade 20 november 2012, § 73, att överlämna ärendet till lärande- och kulturnämnden för yttrande samt att ärendet sedan tas upp för strategisk diskussion i kommunstyrelsen 7 februari 2013.

Samverkan inom gymnasieskolorna i Hälsingland har diskuterats under många år. Vid dagens sammanträde informerar Lennart Backlund om bakgrunden för samverkan och om tidsplanen för fortsatt arbete med att bilda ett kommunalförbund för gymnasie- och vuxenutbildningsverksamheten i landskapet.

Ordförande tackar för informationen.

____

(7)

§ 4 Uppföljning tillsyn Västanängens förskola

Under 2012 genomförde lärande- och kulturförvaltningen en uppföljning av tidigare tillsyn vid Västanängens förskola. Det framkom då att den tillsatta förskolechefen saknade tillräcklig utbildning för att kunna ta det övergripande ansvaret i enlighet med förskolans reviderade läroplan och den nya skollagen. Dessutom saknade

Västanängens förskola personal med förskollärarexamen. Utan denna kompetens kan inte personalkooperativet bedriva förskola enligt styrdokumentens krav.

Lärande- och kulturnämnden beslutade därför 18 oktober 2012 att förelägga styrelsen för Västanängens förskola att anställa en förskolechef som har både utbildning och erfarenhet samt att anställa förskollärare med förskollärarexamen. En skriftlig

redovisning om hur styrelsen har arbetat med föreläggandet skulle lämnas senast den 30 november 2012.

En redovisning har lämnats och en förskolechef med förskollärarexamen och erfarenhet som förskollärare har anställts från och med den 7 januari 2013. Tjänsten som förskolechef kombineras med en anställning som förskollärare.

De brister som påtalats i förläggandet får därför anses vara avhjälpta och föreläggandet uppfyllt.

Lärande- och kulturnämnden beslutar att godkänna rapporten

____

(8)

Justerandes sign:

Utdragsbestyrkande:

Delges:

§ 5 Uppföljning tillsyn Västanängens fritidshem

Under 2012 genomförde lärande- och kulturförvaltningen en uppföljning av tidigare tillsyn vid Västanängens fritidshem. Det framkom då att den tillsatta förskolechefen saknade tillräcklig utbildning för att kunna ta det övergripande ansvaret i enlighet med läroplanerna för förskolan och fritidshemmet och den nya skollagen.

Lärande- och kulturnämnden beslutade därför den 18 oktober 2012 att förelägga styrelsen för Västanängens fritidshem att anställa en förskolechef eller rektor som har både utbildning och erfarenhet. En skriftlig redovisning om hur styrelsen har arbetat med föreläggandet skulle lämnas senast den 30 november 2012.

En redovisning har lämnats och en förskolechef med förskollärarexamen och erfarenhet som förskollärare har anställts från och med den 7 januari 2013. När fritidshemmet hör ihop med en förskola är det enligt Skolverket förenligt med skollagen att ledningsansvaret för fritidshemmet vilar på förskolechefen.

De brister som påtalats i förläggandet får därför anses vara avhjälpta och föreläggandet uppfyllt.

Lärande- och kulturnämnden beslutar att godkänna rapporten

____

(9)

§ 6 Interkommunal ersättning för förskola, förskoleklass, fritidshem och grundskola

Enligt Skollagen ansvarar hemkommunen för att utbildning i förskola, förskoleklass och fritidshem kommer till stånd för alla barn i kommunen. Hemkommunen ansvarar för att utbildning i grundskolan kommer till stånd för alla som enligt lag har rätt att gå i grundskolan och som inte fullgör sin skolgång på annat sätt enligt Skollagen. Skollagen anger även att en kommun får överlåta till en annan kommun att fullgöra deras

skyldigheter när det gäller placering av barn och elever i ovanstående verksamheter.

För de situationer då det är en annan kommun som gör detta finns i skollagen bestämmelser om interkommunal ersättning.

Om kommunerna inte kommer överens om annat ska ersättningen bestämmas med hänsyn till kommunens åtagande och barnets/elevens behov efter samma grunder som hemkommunen tillämpar vid fördelning av resurser till den egna verksamheten.

Interkommunal ersättning 2013

Förskola 1-2 år heltid Om hemkommunen debiterar föräldraavgiften Belopp per heltidsbarn och år 132 163 kr

Förskola 1-2 år heltid Om mottagande kommun debiterar föräldraavgiften Belopp per heltidsbarn och år 124 670 kr

Förskola 1-2 år deltid Om hemkommunen debiterar föräldraavgiften

Belopp per deltidsbarn och år 87 180 kr

Förskola 1-2 år deltid Om mottagande kommun debiterar föräldraavgiften Belopp per deltidsbarn och år 79 687 kr

Förskola 3-5 år heltid Om hemkommunen debiterar föräldraavgiften Belopp per heltidsbarn och år 107 173 kr

Förskola 3-5 år heltid Om mottagande kommun debiterar föräldraavgiften Belopp per heltidsbarn och år 99 680 kr

Förskola 3-5 år deltid Om hemkommunen debiterar föräldraavgiften

Belopp per deltidsbarn och år 72 185 kr

(10)

Justerandes sign:

Utdragsbestyrkande:

Delges:

Forts. interkommunal ersättning 2013

Förskola 3-5 år deltid Om mottagande kommun debiterar föräldraavgiften Belopp per deltidsbarn och år 64 692 kr

Fritidshem Om hemkommunen debiterar föräldraavgiften Belopp per barn och år 35 227 kr

Fritidshem Om mottagande kommun debiterar föräldraavgiften Belopp per barn och år 30 329 kr

Förskoleklass Belopp per elev och år 57 520 kr Grundskola år 1-6 Belopp per elev och år 72 311 kr Grundskola år 7-9 Belopp per elev och år 82 925 kr Arbetsutskottets förslag

Lärande- och kulturnämnden beslutar

att de redovisade beloppen för interkommunal ersättning för förskola, fritidshem, förskoleklass och grundskola ska gälla för perioden 1 januari – 31 december 2013.

____

Lärande- och kulturnämnden beslutar enligt arbetsutskottets förslag.

____

(11)

§ 7 Interkommunal ersättning 2013 för gymnasiet

Prislista för elever inom Hälsingland

Prislistan som avser elever inom Hälsingland följer det samverkansavtal som upprättats, riksprislistan minus 6%. Prislistan är enhetlig för hela landskapet.

Prislista för elever utanför Hälsingland

Kostnaderna har beräknats utifrån budget för planeringsperioden som är 2013.

Gamla gymnasieskolan Bidragsbelopp (kr)

Kod Studieväg Helår

BF Barn- och fritidsprogrammet *

BP Byggprogrammet 95 241

EC Elprogrammet 93 313

EN Energiprogrammet 106 479

ES Estetiska programmet, exkl inriktningen musik 85 279

ESMK Estetiska programmet, inriktningen musik 99 507

FP Fordonsprogrammet, exkl inriktning transport och logistik 131 304

HP Handels- och administrationsprogrammet 72 249

HV Hantverksprogrammet, textil *

HR Hotell- och restaurangprogrammet 97 615

IP Industriprogrammet 111 320

MP Medieprogrammet *

NPD Naturbruksprogrammet, inriktning djur *

NPS Naturbruksprogrammet, inriktning skog *

NV Naturvetenskapsprogrammet 73 172

OP Omvårdnadsprogrammet 74 816

SP Samhällsvetenskapsprogrammet 69 879

TE Teknikprogrammet 78 134

* Komplettering med belopp kommer att ske så snart alla inom samverkansområdet Hälsingland har skickat sina bidragsbelopp.

(12)

Justerandes sign:

Utdragsbestyrkande:

Delges:

Gy 11 Bidragsbelopp (kr)

Kod Studieväg Helår

BF Barn- och fritidsprogrammet *

BA

Bygg- och anläggningsprogrammet,

exkl inriktningen anläggningsfordon 95 241

BA

Bygg- och anläggningsprogrammet,

inriktning anläggningsfordon 95 241

EE El- och energiprogrammet 93 313

EK Ekonomiprogrammet 67 088

ES Estetiska programmet, exkl inriktningen musik 85 279

ESMUS Estetiska programmet, inriktningen musik 99 507

FT Fordonsprogrammet, exkl inriktningen transport och logistik

131 304

HA Handels- och administrationsprogrammet 72 249

HT Hotell- och turismprogrammet 73 179

HV Hantverksprogrammet, textil *

IN Industritekniska programmet 111 320

NA Naturvetenskapsprogrammet 73 172

NBD Naturbruksprogrammet, inriktning djur *

NBS Naturbruksprogrammet, inriktning skog *

RL Restaurang- och livsmedelsprogrammet 97 615

SA Samhällsvetenskapsprogrammet 69 879

TE Teknikprogrammet 78 134

VF VVS- och fastighetsprogrammet 106 479

VO Vård- och omsorgsprogrammet 74 816

* Komplettering med belopp kommer att ske så snart alla inom samverkansområdet Hälsingland har skickat sina bidragsbelopp.

För elever på Introduktionsprogram bestäms bidragsbeloppet efter dialog i varje enskilt fall.

(13)

Arbetsutskottets förslag

att redovisade belopp för interkommunal ersättning för gymnasieskola ska gälla för perioden 1 januari - 31 december 2013.

____

(14)

Justerandes sign:

Utdragsbestyrkande:

Delges:

§ 8 Ekonomisk rapport

Ärendebeskrivning

Lär- och kulturchef Ingela Rauhala informerar om det pågående arbetet med bokslutet 2012 för lärande- och kulturnämndens verksamhetsområden. Bokslutet kommer att redovisas för nämnden den 28 februari 2013.

____

(15)

§ 9 Yttrande över motion om investeringar i kompetenshöjning

Gerd Olsson (S) har lämnat in en motion till kommunfullmäktige. I motionen föreslår hon kommunfullmäktige att investera de pengar som kommunen fått i återbetalning från AFA försäkringar i kompentenshöjning för lärarna. Lärande- och kulturnämnden har fått i uppdrag att lämna ett yttrande till kommunfullmäktige.

Yttrande

En av förvaltningens största utmaningar under de kommande åren är att möta legitimations- och behörighetskraven i den nya skollagen som införs i flera steg från och med den 1 juli 2011. Från 1 december 2013 måste nyanställda lärare och

förskollärare vara legitimerade och ha behörighet för den skolform, de årskurser och de ämnen de ska undervisa i. De lärare och förskollärare som ingick avtal om

anställning före den 1 juli 2011 kan ansvara för undervisning och betygssättning utan legitimation fram till den 1 juli 2015.

För att möta det skärpta regelverket kring behörigheter har en kartläggning av lärarnas utbildning och undervisningsämnen omfattade grundskolan, grundsärskolan,

gymnasiesärskolan, gymnasiet och CUL genomförts. Kartläggningen visar att det finns goda möjligheter att möta kravet på att lärarna ska vara legitimerade, men att det kommer att vara mycket svårt att möta behörighetskraven. Fyra av tio lärare i

kommunen undervisade under våren 2011 i ett eller flera ämnen de själva bedömer att de saknar fullgod utbildning för.

Kravet på legitimation gäller fullt ut för alla efter den 1 juli 2015 och det är huvudmannen, det vill säga Hudiksvalls kommun, som är ansvarig. Om inte full behörighet uppnåtts till 2015 skall legitimerad lärare ansvara för undervisningen och betygsättningen tillsammans med den lärare som är obehörig eller obehörig i ämnet.

Det innebär att legitimerade lärares arbetstid kommer att gå till handledning, kvalitetssäkring av undervisning och betyg.

För att genom utbildning komma tillrätta med behörighetskraven i befintlig

organisation krävs cirka 5 000 nya högskolepoäng. Om lärarna erbjuds samma villkor som Lärarlyftet I, 80 procents ersättning för studier, skulle det innebära en kostnad om cirka 22-28 miljoner kronor.

(16)

Justerandes sign:

Utdragsbestyrkande:

Delges:

Sedan Lärarlyftet I startade 2007 har lärare som är anställd i förvaltningen årligen läst in cirka 500 högskolepoäng i behörighets- och breddningsstudier. Lärarlyftet II infördes 2012 med ändrade villkor för fördelning av medel mellan stat och kommun, där den statliga delen av bidraget till kommunerna är kraftigt reducerat.

Kommunstyrelsen avslog den 3 maj 2012, § 112, lärande- och kulturnämndens ansökan om tilläggsanslag på 1 500 000 kronor för behörighetsstudier under budgetår 2012. Kommunstyrelsen beslutade dock att ansökan skall prövas i samband med beredningen av de ekonomiska ramarna för åren 2013-2016.

Förslag

Lärande- och kulturnämnden beslutar att föreslå kommunfullmäktige besluta att motionen därmed är besvarad.

Yrkande

Gerd Olsson (S) yrkar bifall till motionen.

Propositionsordning

Ordföranden ställer proposition om bifall eller ej till Gerd Olssons yrkande och finner att arbetsutskottet avslår detta.

att föreslå kommunfullmäktige besluta att motionen därmed är besvarad.

Reservation

Gerd Olsson (S) och Nina Burchardt (S) lämnar en skriftlig reservation:

”Vi reserverar oss mot beslutet att anse motionen angående investering i kompetens besvarad. Yttrandet, skrivet av lär- och kulturchefen, anger klart och tydligt att medel behövs för att höja lärarnas behörighet/kompetens så att den nya skollagens krav uppfylls. Vi anser därmed att motionen ska bifallas av nämnden.”

____

(17)

Yrkande

Gerd Olsson (S) yrkar bifall till motionen.

Propositionsordning

Lärande- och kulturnämnden godkänner ordförandens förslag till propositionsordning.

Ordföranden ställer proposition om bifall antingen till arbetsutskottets förslag att motionen därmed är besvarad eller till Gerd Olssons förslag att bifalla motionen.

Ordförande finner att nämnden beslutar enligt arbetsutskottets förslag.

att föreslå kommunfullmäktige besluta att motionen därmed är besvarad.

____

Gerd Olsson (S), Björn Forsling (S), Per Svensson (S), Kerstin Rask (S), Erika Persson (S), Henrik Persson (S) och Lars Berglund (V) reserverar sig mot beslutet.

(18)

Justerandes sign:

Utdragsbestyrkande:

Delges:

§ 10 Yttrande över medborgarförslag för integration, återremiss

Jamal Naser, Salem Saleh, Yeabiyo Weldekidan, Isaias Redai, Solomon Berhe och Yohannes Afewerki har lämnat ett medborgarförslag till kommunfullmäktige där de önskar skapa en mötesplats för integration. För att kunna förverkliga sina intentioner önskar de ha en lokal för verksamheten samt ekonomiskt bidrag för att täcka

kostnader.

Lärande- och kulturnämnden och social- och fritidsnämnden fick i uppdrag att lämna ett yttrande till kommunfullmäktige. Den 3 april 2012 behandlade kommunstyrelsen medborgarförslaget med de båda yttrandena. Kommunstyrelsen beslutade att

återremittera ärendet till lärande- och kulturnämnden och social- och fritidsnämnden för dialog med förslagsställarna samt en översyn av lokaler och kostnader.

Yttrande

Lärande- och kulturförvaltningen har tillsammans med social- och fritidsförvaltningen, politiska företrädare och kommunledning träffat förslagsställarna. Det första mötet ägde rum den 2 oktober och det andra 17 oktober 2012. Vid mötena har

förslagsställarnas idéer och tänkbara lokaler diskuterats.

Lärande- och kulturnämnden bedömer att uppdraget från kommunstyrelsen är genomfört. Kommunledningskontoret arbetar nu vidare med förslaget.

att anta yttrandet och att uppdraget från kommunstyrelsen därmed är genomfört.

____

(19)

§ 11 Förvaltningen informerar

Ärendebeskrivning

Lär- och kulturchef Ingela Rauhala informerar bland annat om följande:

Kulturen

I mitten på februari kommer Sten Bunne att lämna sitt uppdrag som verksamhetschef för kulturen. Han kommer att fortsätta arbeta inom lärande- och kulturförvaltningen som kulturutvecklare samt som chef för allmänkulturen. Nu startar rekryteringen av en ny verksamhetschef. Under rekryteringsperioden kommer Annika Gabrielsson att fungera som verksamhetschef för kulturen vid sidan av sitt uppdrag som

verksamhetschef för förskolan. Till sin hjälp kommer hon att ha Lars Karlsson för kulturskolan samt Helen Tynér och Per Falk för biblioteken.

Utökad undervisningstid i matematik

Regeringen har föreslagit en ändring i skollagen som innebär att undervisningstiden i ämnet matematik ska ökas med 120 timmar. Vidare föreslås en ändring av

grundskolans timplan som innebär att antalet undervisningstimmar i svenska eller svenska som andraspråk, matematik och engelska inte ska få minskas vid skolans val.

Karriärtjänster för lärare

Regering har föreslagit att det ska införas två nya karriärsteg för lärare: Förstelärare och lektor. Kommunerna kan få finansiering via statsbidrag.

Förändrad ledningsorganisation

Skolstrukturen har under de senaste åren förändrats. Det innebär att även ledningsorganisationen ses över. Från och med läsåret 2013/2014 förändras

ledningsorganisationen för Edsta skola och Malsta skola. En rektorstjänst med ansvar för båda skolorna kommer att utannonseras under våren.

Den 25 mars 2012 tillträder Tina Fagerström en tjänst som rektor vid Enångers skola och Njutångers skola. Fram tills dess kommer Ulla Bohjort och Fredrik Andersson att vara rektorer för skolorna.

(20)

Justerandes sign:

Utdragsbestyrkande:

Delges:

Projekt för grundskolor

Skolbyn, Sandvalla och Iggesunds skola har tillsammans med två grundskolor från England lämnat in en ansökan om att delta i ett Comenius Regio projekt. Syftet är att utveckla elevernas lärande inom förskoleklass upp till årskurs 6.

YH-utbildningar till Cul

Den 18 januari beslutade Myndigheten för yrkeshögskolan att bevilja Centrum för utveckling och lärande fem av sju sökta utbildningar inom yrkeshögskolan. Det är fyra utbildningar inom it- och fiberområdet och en helt ny utbildning till

integrationspedagog.

Överklagningar

Hudik friskoleutbildning AB har överklagat Hudiksvalls kommuns beslut om bidrag till fristående grundskola och till fristående gymnasieskola. Förvaltningen har inte funnit att det finns skäl att ompröva besluten utan har överlämnat överklagningarna till förvaltningsrätten i Falun.

Delsbo Waldorfskola har överklagat Hudiksvalls kommuns avslag på ansökan om tilläggsbelopp. En förutsättning för att tilläggsbelopp ska beviljas är att eleven har ett omfattande behov av särskilt stöd som inte är förknippat med undervisnings-

situationen. I stort sett alla elevers behov ska kunna tillgodoses med hjälp av grundbeloppet.

____

(21)

§ 12 Meddelanden

Meddelas lärande- och kulturnämnden och läggs till handlingarna.

1 Från Kommunfullmäktige:

Protokollsutdrag 2012-12-17 § 197, Försäljning av kommunens skogsbestånd 2 Från Kommunfullmäktige:

Protokollsutdrag 2012-12-17 § 201,

Medborgarförslag om busskort för elever under 16 år inom kulturskolan

3 Från Kommunfullmäktige:

Anhållan från Caroline Schmidt (C) om partiellt entledigande från uppdrag som kommunalråd i Hudiksvalls kommun samt partiellt val av nytt kommunalråd

4 Från Kommunstyrelsen:

Förtydligande av Kostnämndens ansvarsområde och förvaltningsorganisation

5 Från Kommunstyrelsen:

Projekt för genomlysning och förändringsanalys av lärande- och kulturnämndens ansvarsområde ____

(22)

Justerandes sign:

Utdragsbestyrkande:

Delges:

§ 13 Delegeringsbeslut

Ärendebeskrivning

Lärande- och kulturnämnden har beslutat att delegera rätten att besluta i ärenden till förvaltningschefen samt ordförande, enligt fastställd delegeringsordning.

Förvaltningschefen har vidaredelegerat beslutanderätten i vissa ärenden till

verksamhetschefer och enhetschefer som i sin tur har vidaredelegerat rätten att besluta i vissa ärenden. Dessa beslut rapporteras enligt särskild delegeringsblankett till lärande- och kulturnämnden. Redovisningen innebär inte att nämnden får ompröva eller fastställa besluten. Däremot kan nämnden återkalla beslutanderätt.

• Plats i fritidshem för elev i behov av särskilt stöd, 1

• Avgiftsbefrielse fritidshem, 2-3

• Underskrift av betyg, 4-5

• Bidrag till föräldrakooperativa Waldorfförskolan i Delsbo för sexårsverksamhet, 6

• Bidrag för barn vid Bobygdens omsorg och service ekonomisk förening, just 7

• Bidrag för barn och elever vid den föräldrakooperativa Waldorfförskolan i Delsbo, Solbacken, justering 8

• Bidrag för barn och elever vid föräldrakooperativet Klockargården ekonomisk förening, justering, 9

• Bidrag för barn vid Filadelfiaförsamlingen ideell förening, Klippan, justering, 10

• Bidrag för barn vid Glufsens förskola AB, justering, 11

• Beslut om attesträtt, 12-15

Lärande- och kulturnämnden godkänner redovisningen av fattade delegeringsbeslut 1- 15.

Nämnden har möjlighet att vid behov få information om återrapporterade beslut.

____

(23)

§ 14 Unikum

Ärendebeskrivning

Grundskolorna i Hudiksvalls kommun använder ett IT-verktyg, Unikum, som underlättar för elever, vårdnadshavare och lärare att samarbeta kring elevens individuella utvecklingsplan, IUP.

Vid dagens sammanträde informerar rektor Fredrik Andersson om Unikum. Syftet med Unikum är att öka samarbetet och dialogen mellan hem och skola när det gäller elevens kunskapsutveckling. Föräldrarna kan logga in i Unikum med e-legitimation.

Alla kommunens grundskolor samt Bromangymnasiets introduktionsprogram använder Unikum. Varje skola bestämmer själv hur de vill arbeta med programmet.

Ordförande tackar för informationen.

____

(24)

Justerandes sign:

Utdragsbestyrkande:

Delges:

§ 15 Frågestund

Ärendebeskrivning

Svar på frågor från föregående sammanträde

Vid lärande- och kulturnämndens sammanträde 18 december 2012 ställdes några frågor som lär- och kulturchef Ingela Rauhla besvarar vid dagens sammanträde.

Lone Klitten (MP) undrade hur många förskolebarn det finns i Idenorsområdet och om de barn som går på förskolorna i Idenor bor i närområdet. Ingela Rauhala svarar att det bor 151 förskolebarn i Idenorsområdet. Det är totalt 145 barn inskrivna i förskolorna i Idenor varav 114 bor i området.

Gerd Olsson (S) undrade hur många av de som är berättigade till

modersmålsundervisning ansöker om att få undervisning. Lars Berglund (V) undrar hur modersmålsundervisningen är organiserad.

I skollagen kan man läsa att när det gäller förskolan och förskoleklassen så ska de medverka till att barn med annat modersmål än svenska får möjlighet att utveckla både det svenska språket och sitt modersmål. När det gäller grundskolan så ska en elev som har en vårdnadshavare med ett annat modersmål än svenska erbjudas

modersmålsundervisning i detta språk om språket är elevens dagliga umgängesspråk i hemmet och eleven har grundläggande kunskaper i språket. En huvudman är skyldig att anordna modersmålsundervisning i ett språk endast om minst fem elever som ska erbjudas modersmålsundervisning i språket önskar det och det finns en lämplig lärare.

Kommunens grundskolor erbjuder modersmålsundervisning i 16 språk utifrån

ansökan från vårdnadshavare. Modersmålsläraren åker ut till de skolor där eleverna har sin skolgång. Undervisningen i modersmål sker ofta enskilt eller i mindre grupper och inom ramen för ordinarie undervisningstid. Det innebär att eleven går ifrån annan undervisning cirka 60 min per vecka. I årskurs 7-9 erbjuds modersmålsundervisning även efter skoldagens slut och under håltimmar.

Organisationen för modersmålsundervisningen inom grundskolan kommer att förändras och den nya organisationen beräknas gälla från och med 11 mars 2013.

Enligt det nya förslaget läggs undervisningen i så stor utsträckning som möjligt utanför ordinarie timplan.

Vid Bromangymnasiet finns inget register över vilka elever som har annat modersmål än svenska. Modersmålsundervisning erbjuds onsdagar klockan 15:00 och är öppet för alla elever som så önskar både på grund- och gymnasial nivå. Grupper bildas då fler än

(25)

fem elever ansöker. Ansökan görs oftast via studie- och yrkesvägledningen.

Information om modersmålsundervisning ges också genom lärare för svenska som andra språk. På Bromangymnasiet finns nu lärare i fyra språk; turkiska, persiska, thai och tigrinja. Om annat språk efterfrågas rekryterar Bromangymnasiet lärare i det språket.

Nya frågor

Gerd Olsson (S) ställer följande frågor:

Fungerar mentorskapet för nyanställda lärare? Ingela Rauhala svarar att förvaltningen har kommit långt i det arbetet och följer skollagen.

Deltar några lärare i Lärarlyftet? Ja, men uppgift om exakt antal lämnas på kommande nämnd.

Vad händer med Musik vid Dellen? Svar lämnas på kommande nämndssammanträde.

Hur sköts hygienen vid förskolorna? Finns hygienombud och får personal och föräldrar information om rutiner för att minska smittspridning i förskolan? Ingela Rauhala svarar att det finns rutiner.

Vilka skolor har färre än 100 elever? Svar lämnas på kommande nämndssammanträde.

Henrik Persson (S) undrar vad som kommer att hända med biblioteket i Näsviken.

Ingela Rauhala svarar att frågan kommer att behandlas i februari.

S- och V-gruppen överlämnar frågor om skolor har mist lärare i förtid på grund av varslet, om skolorna tagit initiativ till neddragningar av personal samt hur man ska gå tillväga för att komma tillrätta med problem med mobbing. Frågorna kommer att besvaras vid kommande sammanträde.

Lars Berglund (V) undrar vad det finns för planer för Plantan. Ingela Rauhala svarar att det idag inte finns några planer på förändring när det gäller Plantan.

____