Styrkort för förskolan Nyborgen, 2011

(1)

BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGEN

SIG300, v2.0, 2010-02-26

Styrkort för förskolan Nyborgen, 2011

Fastställt av biträdande rektor Ingrid Söderberg 2011-04-29

Perspektivmålen i styrkortet beslutades i kommunfullmäktige 2010-11-25.

Barn- och ungdomsnämnden fastställer sitt styrkort 2011-03-24.

Därefter, och senast 2011-04-01, fastställer rektor den egna skolans styrkort.

Skolans mål ska formuleras så att det bidrar till att uppfylla nämndmålet under respektive perspektivmål. Till Skolans mål kopplas sedan mätetal som används för att svara på frågan; ”Hur ska vi göra för att uppnå skolans mål?”.

Till respektive mätetal anges sedan ett målvärde. Detta används för att svara på frågan; ”När har vi uppnått målet?”.

Skolans mål, mätetalet och målvärdet formuleras senast 2011-04-01. I början av 2012 utvärderas sedan målvärdet. Uppnådde vi det målvärde som sattes upp?

Under perspektivmålen finns utrymme för att fylla på med åtgärder och planer som

ska bidra till att respektive perspektivmål uppfylls.

(2)

Framtid och utveckling

Perspektivmål 1

Kommunen skapar plats för fler invånare, besökare och företag, vilket gör Sigtuna till en framtidsinriktad tillväxtkommun

Nämndmål 1. BUN gör det möjligt för fler invånare och företag att söka sig till Sigtuna kommun.

Skolans mål 1: Förskolan Nyborgen gör det möjligt för fler invånare och företag att söka sig till Sigtuna kommun.

Mätetal Målvärde

Andel barn som bereds plats på förskolan Nyborgen inom fyra månader från ansökan

100 %

Insatser/Åtgärder/Arbetsplan

Vi arbetar mot att öka målvärdet genom att

ha en flexibel organisation där vi möter upp behovet av plats.

Måluppfyllelse/resultat:

Analys:

Åtgärder för utveckling:

Perspektivmål 2

Kommunen bidrar till ett ekologiskt hållbart samhälle och stärker sin position som ledande miljökommun samt skapar förutsättningar för att begränsa klimatpåverkan

Nämndmål 2. BUN bidrar till ekologiskt medvetna och klimatmedvetna barn och ungdomar, och till minskad miljöpåverkan av den egna verksamheten.

Skolans mål 2: Förskolan Nyborgen bidrar till ekologiskt medvetna och klimatmedvetna barn, och till minskad miljöpåverkan av den egna verksamheten.

Mätetal Målvärde

2.1 Vi är certifierade enligt Grön Flagg 100 % (100 % 2010)

Insatser/Åtgärder/Arbetsplan Lpfö98 Normer och värden Vi arbetar mot att öka målvärdet genom att

arbeta mot våra Grön Flagg mål, ”Vattnets kretslopp och betydelse”, tillsammans med barnen

använda mail i stället för pappersbrev

samordna beställningar samt göra medvetna val vid inköp av material och leksaker

använda miljövänliga rengöringsmedel

undersöka vilket som är att föredra av alternativen pappershanddukar/textila handdukar

källsortera vårt avfall

minska elförbrukningen genom att bl a

stänga dörrar som har automatiskt lyse och släcka när det är tomt stänga av datorer/maskiner som inte används

prata med barnen om elanvändning endast köpa in lågenergilampor

(3)

Analys:

Perspektivmål 3

Sigtuna kommun tar tillvara den potential som finns i den unika historien, närheten till naturen och i den internationella prägeln

Nämndmål 3. BUN utvecklar Sigtuna kommun genom att låta barn och ungdomar ta del av den unika historien, närheten till naturen och den internationella prägeln.

Skolans mål 3: Förskolan Nyborgen låter barnen ta del av den unika historien, närheten till naturen och den internationella prägeln.

Mätetal Målvärde

Andel barn med annat modersmål vars språk, kultur och traditioner

uppmärksammas och stimuleras

100 %

Andel barn som tar del av närmiljön 100 %

Insatser/Åtgärder/Arbetsplan Lpfö98Utveckling och Lärande Vi arbetar mot att öka målvärdet genom att

använda böcker, sagor, sånger och lekar från andra kulturer

besöka bibliotek, idrottshall, skolan, skogen, butiken, utgrävningarna, tågbanan och tågstationen, historiska platser som t ex Skansenskolan och ”Eken” samt låta oss inspireras av flygplanen och Arlanda i arbetet med barnen

Analys:

Invånare och brukare

Perspektivmål 4

Invånarna har tillgång till kommunal verksamhet av hög kvalitet

Nämndmål 4. BUNs verksamheter håller hög pedagogisk kvalitet Skolans mål 4: Förskolan Nyborgen håller hög pedagogisk kvalitet

Mätetal Målvärde

4.4 Vår verksamhet har formulerat lokala styrkort innehållande kvalitetsmål, som underlag för kvalitetsmått 2012

100 %

Andel föräldrar som anser att vår förskola stimulerar deras barn till utveckling och lärande

100 % (91/85 – 2010 på Fyrklöverns och Viggebys - brukarenkäter)

Insatser/Åtgärder/Arbetsplan Lpfö98Utveckling och Lärande /Barns inflytande

(4)

arbeta med portfolio vilka vi också utvecklar så att de överensstämmer med Lpfö98 (rev)

tydliggöra syftet med portfolio för oss själva och föräldrarna koppla till Lpfö98 (rev) i allt vårt arbete

värna om kommunikation och vara lyhörda för barnens olika val ge barnen valmöjligheter genom t ex aktivitetstavlan

lära barnen ta ansvar för sig själva och sina val

organisera mindre grupper för barnen att leka /arbeta i

arrangera rummen så att de erbjuder miljöer efter barnens behov, intressen och lärandeutveckling

arbeta fram rutiner för vikarier och nyanställda

Analys:

Perspektivmål 5

Invånarna har goda möjligheter till delaktighet i kommunens verksamhet och framtida utveckling samt till dialog i det dagliga mötet med kommunens förtroendevalda och anställda

Nämndmål 5. Anställda och förtroendevalda inom BUNs verksamhetsområde har bra samverkan och dialog med föräldrar, barn och ungdomar

Skolans mål 5: Personalen på förskolan Nyborgen har bra samverkan och dialog med föräldrar och barn

Mätetal Målvärde

5.1 Andel föräldrar som är nöjda med sitt inflytande i verksamheten

100 % (72/73-2010 på Fy/Vi - brukarenkät) 5.3 Andel föräldrar som är nöjda med

utvecklingssamtalen kring utveckling och lärande

100 % (91/86-2010 på Fy/Vi - brukarenkät)

Insatser/Åtgärder/Arbetsplan Lpfö98 Utveckling och Lärande/Förskola och hem/Barns inflytande

ha två utvecklingssamtal under året, ett med enbart föräldrar på hösten samt ett på våren då också de något äldre barnen (från 2-3 år och uppåt) deltar under samtalet

ta upp i arbetslaget vad som framkommit under utvecklingssamtalet och arbeta aktivt med det

organisera grupper för pedagogiska diskussioner vt -11 som ska handla om pedagogisk dokumentation och utvecklingssamtal

göra en inskolningsplan

skicka ut månadsbrev till föräldrarna använda bildskärmarna

Analys:

(5)

Perspektivmål 6

Alla ska känna sig trygga i vardagen

Nämndmål 6A. I Sigtuna kommuns förskolor och skolor får barn och ungdomar utvecklas under arbetsro och trygghet

Skolans mål 6A: På förskolan Nyborgen får barnen utvecklas under arbetsro och trygghet

Mätetal Målvärde

6.1 Andel föräldrar som anger att deras barn känner sig trygga i förskolan

100 % (93/100-2010 på Fy/Vi-brukarenkät) 6.3 Andel föräldrar som anser att de blir

väl bemötta av personalen på Nyborgen

100 % (85/91-2010 på Fy/Vi-brukarenkät)

Insatser/Åtgärder/Arbetsplan Lpfö98Normer och värden Vi arbetar mot att öka målvärdet genom att

observera hur barnen finner sig tillrätta i rummen

genomföra observationer ur ett genusperspektiv och arbeta med det i arbetslagen

möta upp föräldern och barnet direkt när de kommer på morgonen för att få ett bra mottagande

Informera föräldrarna om våra dagsrutiner

Utbyta information om barnet då föräldrar hämtar och lämnar sitt barn

Analys:

Nämndmål 6B. Inom BUNs verksamheter råder nolltolerans mot våld, mobbing och trakasserier

Skolans mål 6B: På förskolan Nyborgen råder nolltolerans mot våld, mobbing och trakasserier

Mätetal Målvärde

6.4 Andel föräldrar som tycker att

personalen aktivt motverkar att något barn behandlas illa

100 % (91/85-2010 på Fy/Vi - brukarenkät)

6.7 Vi arbetar systematiskt med att motverka våld, mobbing och kränkningar

100 % 6.8 Uppfyllande av barnkonventionens

artiklar

100 % Öka antalet insatser

Insatser/Åtgärder/Arbetsplan Lpfö98Normer och värden Vi arbetar mot att öka målvärdet genom att

tillämpa Nolltolerans och arbeta efter vår Likabehandlingsplan

fortbildar oss i barnkonventionen och ha dem som en punkt på planeringar diskutera barnkonventionens artiklar på föräldrasamrådet

Analys:

(6)

Organisation och medarbetare

Perspektivmål 7

Kommunen är en attraktiv arbetsgivare som skapar goda möjligheter till utveckling, delaktighet och inflytande för medarbetarna

Nämndmål 7. Sigtuna kommun är en attraktiv arbetsgivare som skapar goda möjligheter till utveckling, delaktighet och inflytande för medarbetarna i förskola och skola.

Skolans mål 7: Förskolan Nyborgen är en attraktiv arbetsplats som skapar goda möjligheter till utveckling, delaktighet och inflytande för medarbetarna i förskola och skola.

Mätetal Målvärde

7.1 Nöjd medarbetarindex Index 100 (Index 79-2010-medarb.enkät) 7.2 Andel medarbetare som upplever att

de har en individuell utvecklingsplan

Index 100 (Index 100-2010-medarb.enkät) 7.3 Andel anställda med önskad

sysselsättningsgrad

90 % (100 % - 2010) 7.5 Sjukfrånvaro Understiger 4 % (5,9 % - 2010) Insatser/Åtgärder/Arbetsplan

Se aktivitetsplan för medarbetarenkät 2010

Analys:

Perspektivmål 8

Kommunens medarbetare är professionella och engagerade och organisationen är effektiv

Nämndmål 8. Personalen i förskola och skola är kompetent och professionell och bidrar till en effektiv och lärande organisation.

Skolans mål 8: Personalen på förskolan Nyborgen är kompetent och professionell och bidrar till en effektiv och lärande organisation

Mätetal Målvärde

8.2 Andel förskollärare på förskolan Nyborgen

50 % (44 % - 2010) 8.3 Andelen förskollärare av det totala

antalet nyanställda med

tillsvidareanställning på förskolan Nyborgen

100 % (inga nyanställningar gjorda 2010)

Förskolan Nyborgen tar emot studenter inom verksamhetsförlagd utbildning (VFU)

100 % (0 % - 2010)

Vid nyanställning anställer vi enbart behöriga förskollärare

(7)

Analys:

Perspektivmål 9

Kommunens organisation kännetecknas av jämställdhet och mångfald vilket är en resurs för utveckling

Nämndmål 9. Förskolan och skolan är en god arbetsmiljö där jämställdhet och mångfald ses som en resurs för utveckling.

Skolans mål 9: Förskolan Nyborgen är en god arbetsmiljö där jämställdhet och mångfald ses som en resurs för utveckling

Mätetal Målvärde

9.1 Andel medarbetare som anser att man som anställd i förvaltningen har samma möjligheter oavsett kön

100 % (92 % - 2010-medarb.enkät)

Ambitionen/målsättningen är och har varit att anställa flera män till verksamheten Vi har nu sju män i verksamheten (av 48)

Alla har samma möjligheter för kompetensutveckling

Inom området har vi nu två män och en kvinna som går på lärar- /förskollärarutbildning

Lika möjligheter att ta ut föräldraledighet för kvinnor och män En personal är pappaledig

Nu har vi en bra spridning i åldrar och antalet år i yrket

På förskolan är ambitionen att anställa även yngre förskollärare

Arbetsplatsen är utformad så att den passar alla och att alla känner sig värdefulla

Analys:

(8)

Ekonomi

Perspektivmål 10

Kommunens verksamheter bedrivs resurseffektivt och finanserna är långsiktigt hållbara

Nämndmål 10. Förskolans och skolans resurser skall användas kostnadseffektivt och i enlighet med budget.

Skolans mål 10: Förskolan Nyborgens och Råbergsskolans resurser skall användas kostnadseffektivt och i enlighet med budget.

Mätetal Målvärde 2011 Referensvärde

10.1 Ekonomiskt resultat Budgetbalans Bokslut minus 65.000 fsk+sk.

Anledning: antalet barn på förskolan minskade från 106 vt -10 till 83 ht 10.

10.2 Ekonomiskt resultat i den kommunala driften

Budgetbalans Bokslut

Planera för organisationen så att antalet barn/elever stämmer med antalet personal.

Analys: